科學的侷限性來自於人類認知及洞察能力的有限性。

因為科學的研究，是對事實材料的研究與實驗。而所謂事實材料，本質上是人類的認知內容。人無論是透過什麼獲得認知，最終不外是用視覺丶聽覺丶嗅覺丶味覺丶觸覺丶思想意識等六種感知能力來識別。

這就帶來兩個問題：一個是這些認知能力本身功能不全，例如眼只能感知4%的光波，所以會發生認知障礙，而無法完全掌握真相。這是對事實的認知障礙，稱為“事障”。

第二，對超出感知能力（包括用儀器延展的能力）之外的東西，人雖然可以透過比感知更高的能力（悟性丶智慧等）去獲得，例如：真空其實是無法被感知的，但每個人都可以理解什麼是真空。但人的理解能力有上限，即人們對超出他理解力的東西無法理解認知。這是對“真實” 進行完全理解時的障礙，稱為“理障”。

事障與理障的存在，造成了科學的侷限性。事障與理障的邊界，就是科學的邊界。

但這個邊界是可變的，科學儀器技術等發展，可以擴大人的感知力而減少事障，文化學習和思維訓練可以提升理解力而減少理障。理事二障的減少，使我們能更接近實際真理。但由於儀器也好，訓練也好，無論如何拓展丶提高，都不可能達到無限能力，也就是說，無法完全消滅這些障礙。所以說科學無法瞭解真相。

首先知道了科學是什麼，才能對比局性是什麼。都是統一的一對統一的存在生命時間正中統一時間數字標準性質原理模型。生命時間原理模型，對應等於一對個性核心心，和外空間統一的一對輸入輸出動能資訊動能速度時間模型。科學動能是一對新發現和舊記憶生命時間模型。宇宙自己生命時間的科學發現，是138億年半徑時間數字標準的模型。科學未發現宇宙空間的自己自然存在動能時間統一的一對性質生命時間模型。