如果您是一名家長，建議和孩子聊一下，傾心聽一下他的需求，給孩子準備一個手機不是錯誤，引導他正確使用，不要過度擺弄手機才是正確之道。

可以和孩子溝通好，告訴他學習和上課中手機不可以使用，勞逸結合還是沒問題的。

初中生也是有自控能力的，和孩子之間相互信任就好，如果孩子因為玩手機學業下滑，可以在購買前與他約法三章，若真是由於貪玩造成的學業下滑，那麼也需要他知道要為自己的行為和說出的承諾負責。

可以根據孩子的學習狀況來選擇適用的手機，如果孩子的學習不太好，貪玩可以給他配一個老年機，這樣不會影響他的學習。如果孩子的學習成績挺好的，可以給他配一個智慧機，孩子可以打這個手機，當做學習的工具可以下載一些學習的軟體幫助孩子學習

儘量不要滿足他，我以我親身經歷講一下，初一年級排前幾名，初二成績稍微下滑但成績還是前十名，初三順利升入我們縣城最好的高中，當時爸媽為了鼓勵我好好學習，就給我買了一部手機，那會還是那種翻蓋的手機，於是就玩起了一種叫QQ的溝通軟體，從此開啟了成績倒退，人生走下滑了，最終高考二本剛壓線，被迫去復讀，才考上的一本。一路走過來，總結了一下認為是高中玩手機是我的人生走了彎路。現在網路很發達，網上什麼都有，很多都是未成年人不適接觸的，那些被孩子看了，她們的內心會躁動，而學習必須要做到心靜，所以心躁動起來就很難在靜下去，所以我奉勸各位家長，不要讓你的孩子接觸手機，才是真正的對她們好！

初中生已經進入了青春期，想要手機也就是有了攀比心。如果還是當小孩子，只會增加叛逆。溝通，滿足底線的溝通。背景帝可以是有手機的孩子。

可以給他玩，不過要控制好時間並附加一些學習上的條件。比如考試考個好成績什麼的。不過條件也不要定的太高，只要能提升就行

雖然作為科技時代的孩子，享受科技成果帶來的便利是合理的，但是鑑於其自我管控力不足和容易受不良風氣影響，還是慎重為好，等青少年模式真正成熟了再說吧。

勸你最好還是別買，初中生買手機無非就是為了看小說幹一些和學習無關的事，如果你的孩子學習是全年級前五十的話就另當別論了，孩子學習好也得控制孩子的使用時間。

想要，沒問題，咱們先定一個小目標，完成了我就給你買，然後比如說超過了目標多少，可以買個更好一點的；其次，約法三章，每天回來作業完成檢查後可以玩一會，玩多久取決於他現目前的成績，這算是一種激勵。

最後一點，如果說好了的事情，一定不要變卦，因為和孩子走得近需要的就是誠信，同時家長的以身作則會讓孩子產生崇拜感，從而更加努力學習。

回答這個問題，首先要往前推，孩子在小學階段，狀態是怎麼樣的？

拿我家孩子來說，還是小學生時，對於手機管控很嚴格。玩手機有兩條規定，第一，有時間限制，20分鐘一次。第二，必須在我們眼皮底下玩。所以當成長為中學生，他並沒問我們要手機。如果開口要，我相信在理由充分的條件下很容易拒絕，小時養成的規矩也讓他同樣明白，這不是一個擁有手機的年紀。

同在小學生階段，堂妹家孩子從小沒有節制地玩手機。直至初中，果然開口讓堂妹給他買手機，首先當然不能答應。後面孩子各種鬧，但對初中生強行管制和暴力只會適得其反，而且此刻道理也講不通。

最後很無奈，只能進行隔離。辦法是這樣的，讓他家孩子住在我家，那二年裡，把我累到心力憔悴。轉好的一面因為和我比較熟，但是又無法如在父母跟前那麼肆無忌憚。我每天幫他安排時間處理學業，循序漸進，慢慢地在這種過渡下，把需要手機這件事淡化到生活邊緣。初中最後一年，考上了一個不錯的高中，是相當慶幸的一件事。

我的經驗，像這樣狀態的孩子，拒絕他必須柔性，要有足夠的耐性和他都鬥智鬥勇，方法還必須找對。

最後，還有一件更重要的事情要說，要問初中生要手機怎麼辦時，最好辦法是，從小學時期就要管理好孩子使用手機的習慣。