父母在教育孩子的問題上能保持一致，那是明智的父母，有的父母對孩子的教育總是有分歧，當孩子犯錯誤的時候，媽媽批評教育的時，爸爸卻從中攔著、護著，不讓媽媽說孩子，這是頂悲催的事了。

鄰居家就是這樣，孩子三年級了，從一年級孩子就不好好學習，上課不聽講，作業老是不完成，孩子學習成績四、五十分，老師找家長，媽媽管教孩子，可是爸爸不讓管，到現在孩子已經三年級了，成績已經二、三十分了，孩子越來越不聽話了，這就是父母在教育孩子問題上意見不統一的結果，坑孩子的節奏。

孩子們能夠覺察到父母在管教方式上的細微差別：當自己把果汁灑到了沙發上，雖然爸爸會發火，但也許媽媽能更快地平靜下來，因此這沒什麼大不了的。但研究者們認為，如果孩子的父母在教育孩子的方式上存在較大分歧，他們的孩子就更有可能發生行為方面的問題。如果爸爸作“好好先生”，而媽媽是“鐵腕管理”，那就會把孩子搞糊塗的。

以下10個步驟，幫助你和你的另一半建立起管教寶寶的“夥伴關係”。

1和你的另一半談談你們小時候是怎樣被教育的。我們都難免重複父母的管教方式，所以這可以讓你們相互瞭解對方教育孩子的風格。

2問問你的另一半為什麼他要採取這種教育方式，聽他解釋，不要打斷他。你要耐心並尊重他的想法。自問一下你為什麼要反對他的方式方法，你擔心會出現什麼不好的結果？

3問問你的另一半對你管教孩子的方式方法有那些疑慮。

5當你們開始嘗試達成一致的新方法時，一旦出現不同意見，就要馬上解決。一次解決一個問題，要注意保持冷靜，躲開孩子，私下解決。

6妥協——但在孩子面前要統一陣線。如果孩子看到你們倆立場一致，就不大會利用你們的分歧來搗蛋。你要記得千萬別當著孩子的面批評另一半的教育方法。

7如果你懷疑你的孩子分別在你們兩人面前耍花招（“爸爸答應我可以看完電視節目以後再收拾桌子”），你就可以告訴他說你會先問問爸爸，然後再回答他。或者告訴他需要徵得爸爸、媽媽兩人的同意才可以這樣做。要知道：不是所有關於管教方面的決定都需要馬上有明確的答案。

8如果你家裡的孩子已經可以識字了，那就把家裡的規矩貼出來，和孩子一起看，這樣可以讓孩子意識到爸爸、媽媽是站在一起的。讓年齡大些的孩子參與制定規則，常常可以讓他們能更好地配合執行。在需要的時候，還要再重新審視這些規矩，以便隨著孩子年齡的增長能及時作出調整。

9如果你的另一半開始灰心了，甚至在你還沒有對他處理事情的方式提出異議的情況下，那就多鼓勵安慰他吧。

找個只有你們兩人相處的時間，用溫和的、不帶評判性質的話語開場：“我知道那很難辦。我猜你現在感覺很不好。想不想和我說說？