最近幾年，這樣的新聞層出不窮，大約在十年前，人們似乎還對這類戒網癮的方法拍手稱快，如今風向已經完全開始轉變。生活在如今這個飛速發展的年代，反而讓很多父母親對孩子的教育更加無所適從。究其原因，我認為父母的不作為，是整個育兒狀態下最司空見慣的事實。只不過，很多人選擇性失明或者失聰。

我不知道家長在面對有網癮的孩子是什麼心態，我只知道，那些有網癮的孩子，他們從一開始並不想用這樣的方式來作為童年的印記。他們也曾渴望得到尊重和愛護，但往往得到的卻是冰冷的眼神和各種各樣的冷嘲熱諷。本來就是懵懵懂懂的年紀，還偏偏缺少了有一個正確的引導者，你說這種孩子不走歪路，誰走歪路？

說來說去，家長從來都是把教育孩子丟給老師，丟給各種各樣的培訓機構，卻從來不願意自己用心去做個負責任的好爸爸、好媽媽。戒掉網癮的根源，是讓孩子除了認識到自己的錯誤，還應該有一個正確的方向。知道自己以後該朝著哪個方面去進步，而不是採取強制手段就夠了。

有網隱的孩子跟精神病人一樣，父母羞愧難當，好像矮人截，費錢不說，人前人後抬不起頭來。也有鄰居乘機欺負自己。我想奉歡年輕父母溺愛孩子會毀了孩子一生的，古話不無道理：棍棒底下出人才。適當的教訓孩子是可行的。

回顧孩子成長的過程，網癮從什麼時候開始，孩子欠缺了什麼，當時父母是如何做的？矛盾衝突後是什麼讓孩子越走越遠？孩子回來我該怎麼做？父母的生活方式需要做哪些調整？怎樣才能兼顧？一件事情能否找到第三種方案？多思考，多改變，多期待。

首先要說是我還真沒有這方面的經歷和感受。我想說的是，對孩子的教育是一門科學。必須從小就要下功夫，費氣力。家長是孩子的第一個老師，要帥先垂範。有問題家長要先自我反省一下，然後再與孩子好好溝通，讓孩子體會到你是在真心關懷他，和孩子共同制定個計劃，把問題解決好。

估計是矛盾的心情，一方面感覺孩子有救了，可以去除網癮，之後孩子可以認真學習，另一方面擔心戒癮學校對孩子造成一些傷害。

殊不知，宜疏不宜堵，孩子之所以網癮，是因為精神上的缺失，父母只是一味注重學習，疏忽了孩子的心理，精神上的引領。

我記得前幾年還有一家濟南的網癮學校，有個孩子被戒網癮學校的教官體罰打死了，想想就可怕，我認為，孩子網癮還是儘量不要送去網癮學校，第一，網癮學校並不專業，學生是身份特殊的一群人，沒有學過教育學、心理學的專業人才，僅僅是聘用幾個退伍教官，對有網癮的學生僅僅是在這一階段，學生的電子產品依賴症，要加以引導，一味地使用封閉蠻力去教育管理學生，只能起到相反的結果，學生會越來越來叛逆。第二，學生的問題要找到問題的起源，一味地拋給網癮學校，就是在推卸自己的責任，父母是孩子的第一任老師，身正為師，父母要先起到示範作用，自己先不要看手機，多陪伴孩子，隨著孩子的成長，會越來越離我們遠。幫助學生樹立積極向上的人生觀價值觀世界觀，同事藉助同輩群體影響有網癮的的學生。