首先你可以和孩子交流一下，問問孩子今天學了什麼內容，根據相應的內容你自己出點題或者買點與教材類似的題型，你不要以命令的口吻讓孩子做題，你可以溫和的和孩子說，媽媽不會做這道題，你幫媽媽下。第一天做一道，第二天二道，久而久之孩子慢慢地就學會自己複習了。

關鍵是讓孩子意識到複習的重要性。課後複習是學習的重要環節，是與遺忘鬥爭的有力武器。抓好這一環節，有利於提高學習效率!

1.在理解的基礎上覆習

理解後的知識易記難忘，理解是記憶的前提和基礎。學生必須做到：上課高度集中注意力把課聽懂、積極思考、當天解決疑難。

2.及時複習

遺忘的規律是先快後慢，先多後少。對新知識要“趁熱打鐵”抓緊時間複習和鞏固，寫完作業再看看書，理一理知識脈絡。

3.經常複習

複習的次數要先密後疏，剛學過的知識遺忘得又快又多，複習次數要相對多一點，間隔時間也相對短一些，隨記憶鞏固程度的加深，間隔時間可以越來越長。

4.複習時做好四件事

嘗試回憶，看教科書，整理筆記，看參考書。

5.複習時的“五到”

即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，全身心投入、多器官感知資訊，記憶的效率就高。

6.適時做好系統性複習

一個星期、一個月或學完一單元，把各科知識整理歸類，系統複習，知識能很清晰地印在大腦裡。