我只能告訴你！既然你很想她！那就去找她！

不要讓自己遺憾！

這隻能說明你想和她在一起！

思念和想念是同義詞，在心理學中屬於“回憶”和“想象”兼有的心理現象。回憶也叫再現、重現或再生。把過去的知識經驗在頭腦中重現出來，就是回憶。例如回想過去學過的東西，想起某個物體的形狀，想起某種幸福情景，執行練習過的動作，由一件事想到另一件事的聯想，等等，都是回憶。回憶可以分為有意回憶和無意回憶。無意回憶是指沒有預定目的，自然而然地發生的回憶。通常是在某種情景下，觸景生情，回憶起往事。又如某些往事偶然湧上心頭；又如在閱讀小說時，往往會聯想到自己與其中的描寫相似的經歷等都是無意回憶。與此相反，有意回憶是有預定的目的、自覺地去追憶以往的某些經驗。例如：學生考試時回憶學過的知識就是有意回憶。想象是指人腦對已有形象的表象進行加工改造而創造新形象的心理過程。《知覺生長模型》認為是意識流分解、剪接、加工形象表象的結果。想象與回憶是有很大區別的，回憶是原有痕跡的重現，是意識流沿著原有通路前進，反映出貯存的資訊的結果，其中包括貯存的形象的表象。例如一個見過大海的人，回憶起大海海天一色，波瀾壯闊的大海的形象，這就是意識流對大海形象表象的直接內涵進行選擇的結果。一個沒有見過大海的人，當他聽見別人講述大海“無風三尺浪，有風浪滔天”的景象時，也能想象出波濤洶湧的大海形象。這是他利用原有的河流的小波浪的形象表象改造成的新形象。思念主要是回憶為主，常常伴隨想象。例如回憶起初戀情人，想象著她現在的情景等，就是思念。