按我們學校來說，高考之前在學校的模擬考中從沒上過600分，但高考成績是620，學校對我們的預估是二模三模平均成績上再加20到30。

這個分數不好講、還是要看高考發揮！我兒子今年高考、一診二診都超過劃定重本線50多分！高考成績下來後也是超了重本線55分！他們班平時成績比他好的也有發揮失常的！平時成績相當的、也有發揮好的、上了985！平時積累、臨場發揮都很關鍵！保持平和心態、應該不會錯！

我家孩子一摸562，模擬線459，二模443，模擬線401，今年高考628重慶一本線525，但也有大失水準的，好好複習，一切皆有可能

機會很大，第一，還有足夠的時間；第二，現在的600分並不是很難考。不要完全跟著老師的套路走，必須結合自己的實際情況查漏補缺，做對的地方要知道對在哪裡，做錯的題一定不能放過，必須完全搞懂，並且多練習同類型的題目，隔一段時間再回頭重新練習一下。

一個帶了高三班主任十幾年的老師曾說過，模考成績加減三十分的學生很多。所以現在孩子這樣的成績說明基礎知識掌握的不錯，要鼓勵孩子繼續努力學習，高考上六百分很有可能！

這個和個人潛力有關，我高考三練從2200名到1800名到1400名，然後高考600名，所以我認為如果考前段位大練習穩定上升高考很大機率繼續升。反之亦然。

臨近高考，模考580。不用懷疑，衝刺600，沒有問題。

還有半年，時間緊張，心態放鬆，查漏補缺，大步前進。

晨起誦讀，題目刷起，身體要煉，勞逸結合，效率倍增。

腳踏實地，珍惜分秒。緊跟老師，夯實基礎，漸入佳境。

各科計劃，認真執行，持之以恆，適當調整，行遠自邇。

確定目標，是考985，或是211，念念不忘，必有迴響。

百日衝刺，一鼓作氣，執著堅定，全力以赴，無悔無怨。

風雨兼程，逆水行舟，輕裝上陣，輕騎突擊，決戰高考。

十年寒窗，十年砥礪，十年堅守，相信自己，高考必贏。

劈波斬浪，豪情滿懷，全力拼搏，笑到最後，預祝你旗開得勝，金榜題名!

高三學的理科，目前模考580分左右，完全有機會衝600分，甚至620分都有可能。

總分750分，630分衝650、660分很難，但580分提高到600分卻比較簡單。

在原來的基礎上提高20分，可以從以下幾個方面入手：

1、小心仔細，低階錯誤不要有。

可以拿幾份以前考試的試卷分析一下，歸類一下，看看試卷中有多少題目（分數）是自己根本不會的，又有多少題目（分數）是自己會做的，那麼考試的時候為什麼會錯，會失分呢？

馬虎、粗心大意是你得出的結果，那麼提分的機會就有了。

撇開不會做的，剩下的都是由於馬虎、粗心大意造成的失分，“題目看錯了”，“數字抄錯了”，“計算出錯了”，往往一張試卷中類似的失分不少，克服這些低階錯誤，你能提高多少分？

2、做題目的效率要高，得分率要高。

考試時間是固定的，考試題目是千變萬化的，在有限的時間裡面，要提高做題的得分效率。

對於數學、物理、化學科目來說，一張試卷有基本題，中等題目，偏難題目，很難的題目，題目無論怎麼變換，記住一點，花時間做過的題目一定要得分，儘量得滿分不失分，得分效率要高，最好95%以上，甚至100%的正確率。這一點，平時的考試中就要練習，養成習慣。

基本題目不允許失分；中等題目不失分（少失分）；偏難題目儘量多得分；很難的題目，必要的時候可以放棄，但前提是前面的題目得分率要高。

我的高考，時間1990年，數學最後一題沒看（知道自己肯定不會），不知道是什麼題型，這一題10分。倒數第二道題目10分做了第一個小問題，後面二小問題沒做。總分120分，最後得分98分。前面的題目幾乎沒有扣幾分，最後一題是試卷中拉開分數的題目，是那些參加數學競賽的學霸同學做的，一般的同學花費30分鐘，可能連題目的意思都看不懂，考場上又有多少個30分鐘？

3、卷面整潔，字跡工整，讓批卷老師賞心悅目。

語文、英語等文科類，考試的時候一定卷面整潔，字跡工整，讓批卷老師賞心悅目，特別是語文英語的作文題目，字跡潦草，看不清，批卷老師印象分數就不高，遇上語法錯誤還不狠命扣分。

高考批卷，連續幾天，一個老師一天要批幾百幾千份同類的試卷，第一天第二天還可以，到後面就很疲勞了，卷面整潔字跡工整的試卷看著舒服，當然少扣分，相反多扣分還冤枉嗎？

4、答題規範、書寫工整，不要“漏”、“缺”解題步驟。

高考題目批卷是分步結分的，數學物理化學科目在做大題目的時候，

“解：…………”

“已知：…………”

“答：…………”

解題步驟不要因為時間緊張不寫，往往高考結束，考生在估分時候數學物理化學科目，會有很大出入，特別是數學，就是因為答題不規範。

簡簡單單，就歸納這麼多，希望對考生有幫助。

加油，2020高考！

加油，2020高考考生！

高三目前模考580分左右，目標600分。

差距20-30分，我們就按照30分考慮，留出餘地。

時間：現在8月中旬，就按照9月到5月，那麼一共9個月。

也就是說，你只有從9月份開始，每個月提高4分，你就能提高36分，達到你的目標。

一共是6科，每個月4分，其實也就是6科，你只有加起來每個月多攻克一個選擇題就能達到。

相信你自己，這真的不是一個億，真的是個小目標，你一定能做到。

問題中描述的高三理科考生目前的模擬成績580分左右，屬於比較理想的成績，希望繼續改進複習備考策略、發現問題、總結方法、紮實掌握基礎考點知識，進一步最佳化知識體系結構，完善知識體系，再接再厲，樹立自信心，才能不斷的提升。

580分僅僅是高考複習備考第一階段初期的成績，由於複習備考的內容比較少，各科模擬考試成績綜合性不強，各科試題題目結構比較單一，涉及到的試題內容範圍不太寬泛，基本上都是為提升學生複習備考自信心的，所以大多數學生的第一次模擬考試成績都比較高。

隨著後期複習備考內容增加，各科模擬考試試題會適量的進行綜合，試題結構和題目難度程度也會相應增加，學生之間的成績逐漸拉開梯度，部分前期的模擬成績比較高的學生在後續的高考中會逐次下降，這屬於正常現象。相反，部分學生的各類模擬考試成績突飛猛進、節節提升，這是由於這類學生考試適應性強，平時注重複習備考內容的紮實掌握和積累，注重方法技巧的歸納，建立必要的學習筆記，不斷進行總結技巧、歸納方法，緊跟教師的複習備考計劃，穩紮穩打步步為營，切實提升各方面綜合能力的提高的結果。

高考複習備考過程中要進行許多次各類模擬考試過程，目的是為了逐步訓練學生考試適應能力，監測前期複習效果，查缺補漏。前期的各類模擬考試並不算做什麼，重要的是學生從模擬考試中發現問題，改進不足，尋找差距，總結得失，及時改正和補充，這才是最為重要的。

隨著高考複習備考的深入，進入高考第二三輪複習備考過程中，各類模擬考試次數增加，幾乎兩天一次模擬考試，其目標是為了紮實訓練學生高考應試能力，訓練良好的解題思路，掌握各類題型的解題過程，規範答題思路，熟練掌握一些基本題型的解決步驟，力求注重整潔、嚴密的答題過程；模擬考試過後要求學生重視考試過程中的失誤，歸納方法技巧，綜合理解各類題目的解題思路和方法，分析不足，查詢問題，總結提升，這才是最為重要的。學生在各類模擬考試中不斷總結、歸納，才能不斷調整複習策略，拓展訓練思路，擴大視野，提升自信心，才能不斷提升。

最後，希望問題中描述的學生要沉得住氣，高考複習備考初期的模擬考試成績高低並不算得了什麼，只是說明是你在初期階段學習過程取得了理想的成績，還需要穩紮穩打，紮實掌握基礎考點知識，不過仍然重視每一次模擬考試過程，注重學科知識體系結構的建立，注意各科模型的構建和歸納，加大記憶力度，緊跟教師的複習備考策略，自主探究，強化訓練，絕對在後續的各類高考模擬考試中突破600分。

現階段學生580分的成績，說明學生初期的基礎知識掌握比較紮實，學習品質和能力比較好，需要繼續注意調整學習思路，拓展視野，不要洩氣，歸納總結技巧，加強訓練，加強各科考點知識的記憶力度，建立必要的學習筆記，改進複習備考方法，絕對在後期的模擬考試會節節提升的。