如何做好新初三開學準備?新初三開學做好哪些準備?新初三開學準備的充分做好，有助於提高轉入初三的迎戰狀態，較快地適應初三一年緊張的學習。

一、新初三開學準備：初三必須知道的三件大事

1、初三上半學期學完全年課程

北京某著名附中校長曾說過，按知識量和難度來看，初中應該學兩年半，而高中應該學三年半。大部分學校就是在兩年半內學完初中95%的知識。初三上半學期的快進度、綜合題目的難度使得許多學生極容易掉隊。

2、中考壓軸題涉及內容大部分來自初三上學期

各科壓軸題考察內容將在初三上學期集中湧現。例如數學的二次函式、代幾何綜合，物理的力學、電學綜合等，其考察形式靈活多變。這些內容都是初三考察重點，也是中考必考考點。

3、化學新學科，提前瞭解、準確把握

化學是緊張初三時期進入的新學科，由於其需要記憶的基礎知識點多，對化學實驗現象要求高，如果不瞭解其特點，沒有好的開始，很難在短短的半年學習裡打牢基礎，學會理解運用，經常讓學生在不知不覺中丟掉應得的分數。化學丟分最為可惜!提前瞭解化學學科的特點，掌握該學科獨有的學習方法，就成了每個學生實現中考夢想的必由之路。

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2018-06-29 3頁 2.13分

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如何做好新初三開學準備

如何做好新初三開學準備?新初三開學做好哪些準備?新初三開學準備的充分做好，有助於提高轉入初三的迎戰狀態，較快地適應初三一年緊張的學習。

一、新初三開學準備：初三必須知道的三件大事

1、初三上半學期學完全年課程

北京某著名附中校長曾說過，按知識量和難度來看，初中應該學兩年半，而高中應該學三年半。大部分學校就是在兩年半內學完初中95%的知識。初三上半學期的快進度、綜合題目的難度使得許多學生極容易掉隊。

2、中考壓軸題涉及內容大部分來自初三上學期

各科壓軸題考察內容將在初三上學期集中湧現。例如數學的二次函式、代幾何綜合，物理的力學、電學綜合等，其考察形式靈活多變。這些內容都是初三考察重點，也是中考必考考點。

3、化學新學科，提前瞭解、準確把握

化學是緊張初三時期進入的新學科，由於其需要記憶的基礎知識點多，對化學實驗現象要求高，如果不瞭解其特點，沒有好的開始，很難在短短的半年學習裡打牢基礎，學會理解運用，經常讓學生在不知不覺中丟掉應得的分數。化學丟分最為可惜!提前瞭解化學學科的特點，掌握該學科獨有的學習方法，就成了每個學生實現中考夢想的必由之路。

二、新初三開學準備：早定位早計劃。

第一，調整生活節奏，克服假期綜合症。

生理上的調整。雖然準初三生在暑假中肯定也沒閒著，但是假期對於任何人來說都是比較輕鬆的，因此在假期中相對懶散的生活狀態在開學初期急需調整。學生一定要根據上課時的作息時間，重新安排自己的日常生活。要儘量做到晚上十點前睡覺，這樣可以避免在下午上課時產生睏倦感。如果還是易困，可以用清涼油等消除瞌睡狀態。剛開學時，也不要一下子開始做大量的運動，因為對大部分學生來說，暑假在家的運動量較少，一下子的大運動量會使他們易於疲勞，甚至有受傷的可能。到家後要先做作業，不要拖拖拉拉。這些細節問題都應在開學初期得到改善，將自己調整到正式上課的軌道中。

第二，認真進行分析，確定主攻的方向

根據自己初中二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的物件。在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續最佳化。學習的各個環節在以往是否都落實了。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據總分的高低來錄取學校的，各科的平衡發展是致關重要的。

對學習要有如下的認識：首先，學習是一個心理過程，它注重在學習的過程中的心理體驗。你透過學習對內容認同了，內心有一定的體驗了，才能接受知識。透過做作業等形式，模擬進行實踐和應用，使知識在新的情景中再現，得到強化，如此反覆，才能內化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學習，因為那是低效率的。其次，學習是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說，只有透過學習才能形成學習的方法，好的學習方法能不斷引導你適應新的學習環境和任務。再次，學習是一種習慣。初三面臨升學卻還稚嫩，按照下面三個階段來計劃安排學習生活，能夠讓新初三更輕鬆哦!初三這一年大體可分為三個階段：第一階段稱為過渡和繼續學習新知識階段：在這一階段主要的任務是克服對初三的恐懼心理，讓自己儘快適應初三緊張快速的學習節奏。不妨利用暑假熱熱身，慢慢將自己的心理狀態和作息時間調整到畢業班的水平，為正式開學後全力以赴投入學習做好準備。給自己一個過渡的時間，總比從過分放鬆一下子到高度緊張造成的不適應要強得多。

這一階段主要學習的還是初三新知識，如果你在前兩年沒有用心學習的話，那就從現在開始端正自己的學習態度，以極大的決心和飽滿的精神狀態迅速投入到學習中去。因為中考雖然考的是整個初中三年的知識，但大多數重難點集中在初三。以物理學科為例，初中階段題型最多的壓強浮力、功和機械能，以及整個初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三，而且要用一學期多一點的時間學完整本書。時間很緊，任務很重，容不得半點鬆懈。可以這樣說，初三知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關鍵，也能決定將來你在中考之前是否能有一個相對輕鬆的考前準備，為充滿自信地步入考場奠定基礎。第二階段可以概括為堅持不懈階段：這一階段所有的學科都已結課，學生開始在老師的引領下系統地梳理三年所學知識。物理一般會先複習初二的知識，以電學為主;初三知識由於剛結課不久，老師大多會一帶而過。

那些前兩年知識學習不牢固的學生正好藉此機會查詢知識漏洞，由於老師複習的是以前學過知識的精華，因此不用擔心抓不住複習重點。並且一定要和老師密切配合，不懂不會的一定要主動問老師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。這一階段大多數學生經過長時間緊張單調的學習後，會出現不同程度疲沓的狀況。這就像長跑一樣，長時間的劇烈運動消耗了大量體力，身體慢慢進入“假疲勞期”，感覺似乎隨時都要堅持不住了。而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期，誰能堅持下來，誰必將取得最後的勝利。第三階段就進入了最後衝刺階段：由於所有的知識都已複習完，老師會用頻繁而密集的測驗或模擬考試來進行最後的查漏補缺。一般會有兩到三次模擬考試：一模是對前一段複習效果的驗收;二模是讓學生儘早熟悉中考題型，就物理這門學科來說，一模的難度一般會高於中考，二模基本接近於中考。二模過後，除了學校佈置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時應該把各種學習資料整理、歸類，有計劃地進行復習，看看以前錯過的題是否已經掌握，並抓緊最後的時間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無異於大海撈針。三模一般是為了補上最後的漏洞而設定的，題目一般較難，關鍵不在於分數高低，在於考完後是否真正弄懂。這階段會有一些學生感覺自己幾經努力都無法提高成績，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。其實真實的情況是：並不是你沒有進步，是因為經過近一年的努力拼搏，絕大多數的學生都有了長足的進步，水漲船高，你取得的成績就顯得不突出了。這時你可以回過頭來跟以前的自己相比，就會看到有很多以前根本不懂的知識現在已經熟練掌握;也有很多以前生疏的題目現在已經能舉一反三;再看看自己的成績已經很穩定，不再像以前忽高忽低，這其實就是一種進步。況且模擬考試難度一般都高於中考，現在出錯是為了中考不錯。這樣想，你就會堅定信心，相信自己，也相信老師，加足馬力，做好衝刺前的準備。

可見初三這一年在不同的階段會有不同的任務，有學習上的策略，更重要的是心理上的調整。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。希望這篇文章能使廣大準初三的學生和家長們大致瞭解初三一年的整體狀況，根據自身的情況調整心理狀態和作息時間，做到緊張而不慌張，忙碌而不忙亂，自信而不自負。初三生活的意義對於初中生絕不只是考名牌高中這麼簡單，它還可以豐富人生閱歷，是一種磨鍊，可以培養堅強、自信的人格。

快融入初三的學習生活不妨按照以下要求:

1、心理準備先勝一籌

經常聽以前的初三學生說初三“怎麼苦怎麼累”，以至許多未入初三的學生耳濡目染聽到“初三”兩字便緊張。對“初三”有緊張情緒是必然的，畢竟是關鍵學年，但心存懼怕甚至有牴觸情緒是不足取的。要認識到一次挑戰便是一次機遇。

2、切合自身的定位

世界會向那些有目標和遠見的人讓路。經過了兩年的學習，你的學習成績在班裡和年級的位置是應該心中有數的，它是你下一階段向什麼方向前進的路標。你應該根據自己的實際情況訂立一個短期目標，跳一跳便能夠得著的是最佳的。比如到新學期期中考試你可以提高多少分，超過某某。世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。

3、把今天的工作做好

為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的惟一方法。在開學前檢查老師留的作業是否完成，完成的質量如何，這就是幫你做好今天的事情的好辦法。

有些學生在暑假裡忙於上這個提高班那個補習班，對老師留的作業卻不認真對待，採取應付態度，殊不知作業的內容和數量都是老師根據所教學生的具體情況精心佈置的，具有很強的指導性和科學性。眼高手低的結果就是做了許多無用功，那些假期忙個不停考試成績不見提高者原因多出於此。山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。重視基礎的演練和知識的反芻能幫你厚積薄發。

4、做好舊知識的梳理

在初三綜合複習的過程中掉隊者不乏其人，究其原因是學習缺乏系統性，不夠紮實，所以充分利用開學前的一段時間進行所學知識的梳理和查漏補缺，檢查一下以前各科學習中的薄弱知識點是很有必要的。如語文學科，儘管考試命題越來越活，但文學素質的考查還是可以把握的。不妨把兩年的課本一起復習一遍，可以按時間線索也可以按作家線把詩詞、文言文整理在一起；可以根據文體特點把現代文經典篇目概括主旨及寫作特點。對舊的知識進行梳理將使知識變得系統化，條理化，資訊便能自由出入，學習中就可避免“只知其一，不知其二“的呆板。其他諸如有的放矢的補習弱科爭取各科齊頭並進等措施對減輕總複習的負擔和壓力都是很有必要的。

5、參考資料要有選擇

新學期來臨，書店裡各種各樣的參考書、學習輔導資料鋪天蓋地。面對此種景象，要有選擇地挑選初三年級的學習用書。這裡說的有“選擇地”是根據自己知識儲備的情況而論，自己不甚精通的學科可以多準備兩本。

6、娛樂休閒不能少

不要一提到畢業生的娛樂問題，家長就就一味地反對。健康的娛樂不但能使學生們健全心智，放鬆身心，而且也能使他們自己正確對待勞逸、掌握作息。

每天讀些精品文章，在繁忙的學習之後看場電影，走出家門全家去郊遊，一家人聊聊天兒，肯定要比家長一味地訓斥要有力量。當然，孩子的“娛樂”家長應該適當加以引導，將有益的娛樂作為初三發奮攻讀的一種調味，使緊張的初三學習變得多姿多彩而不是單純的“灰色”。

這個問題我深有體會，初三不準備好，特別是初三開學時如果採取了錯誤的計劃，是要吃大虧的。初三臨近中考，初三的學習必須圍繞中考做出科學準備的預備方案。總體原則是：意識到位、提前摸底、下笨功夫01 意識到位

很多人認為初三隻不過是初二後的下一個漫長的學年，實際上，初三的時間非常緊張。一方面，新增的化學課、物理課新內容、生物實驗等等都要一點點上課學習，一方面，要準備難度更大的中考考題，做備考複習。化學課程要學習化學符合、化學公式、化學實驗；物理分為力學、熱學、聲學、光學、電學等5個部分；生物分為植物、動物、人體、生態以及實驗等幾個部分。學生除了要學會各學科的基本知識以外，還必須熟悉往屆考題題型、答題方法和技巧等等。學生往往對中考準備不足，停留在日常學習的節奏中，白白浪費了很多時間，沒有，在初三開學階段形成戰鬥力。應該在初三一開始就向孩子講明白初三跟初二的不同，讓他們從心底裡面緊起來，激發備考鬥志。

家長應該幫助孩子提前完成課程學習，保證在初三上學期進入中考複習階段，不要把對基礎知識的學習拖延到初三下學期。不妨在初三開學階段做一套中考模擬器，摸一摸自己的知識缺陷、能力缺陷、答題缺陷，對自己做一個全面診斷，做到心中有數。這方面我吃過大虧，中考時物理試卷有一道波粒二象性的填空題，由於是在課本最後講的，結果沒記住，白白失了分。系統地對自己的所學進行梳理是很有必要的。漫無邊際的複習有時效率很低。

很多學生和家長過於重視形式化的東西，比如錯題本、好句照抄本、名師講堂等，迷戀形式的一個不良後果是學生學得不紮實。其實，初三學生成績能不能有效提高，在有限的時間內，比形式更重要的是學生願意踏實學習，也就是肯下笨功夫。初三的孩子不但要緊張起來，更重要的是去浮躁。在難題面前，在龐雜的各門課目知識面前，在考試壓力面前，在同學競爭面前，放棄自卑，拋棄幻想，抱著破釜沉舟的心態，沉下去，穩下來，下笨功夫，不會的就思考，想不出來的就及時問老師；學過的知識多複習幾遍，哪怕是別人看來非常簡單的知識點。在初三一開始，要培養孩子戒驕戒躁的學風，培養孩子穩紮穩打的學習態度。

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經過一個暑假的休整，恭喜你榮升為初三年級了。俗話說，良好的開端，是成功的一半。趁開學在即，早作打算。畢竟初三這一關鍵節點，是人生的一道分水嶺，若順利跨過，可以少走好多彎路。建議題主可以從以下四個關鍵詞（8個字）進行把握：目標，信心，勤奮，效率。

目標，指明瞭奮鬥的方向。結合自己的目前的學習狀況，制定一個切實可行的目標是第一要務。所謂切實可行的目標，除不可低估也不能高估自己的實力外，還必須要符合目前的中考招生政策這個大前提。

目前全國各地的中考招生的實際情況是怎樣的呢？我們知道，中考主要目的是對應屆初中畢業生進行分流：普通高中和職業教育，其比例大致為5：5，還有些城市甚至為4：6。它意味著每年最多一半甚至更少的應屆初中畢業生，能夠進入普通高中學習，大部分人被分流到職業高中或其他中等職業學校。如果想上普通高中的重點高中，則比例更低，所以中考競爭的激烈程度絲毫不亞於高考。

因而在制定目標時，建議諮詢自己的班主任和任課老師。因為他們對你的實力和中考招生政策比你有更清晰的認識，可以給出符合實際的建議。

有了目標，就有了方向，但前行的路不可能順順利利。不是流行這麼一句話嗎？看到的是歲月靜好，看不到的是負重前行。長遠的不說，初三這一年，說短不短，說長不長。月考不理想怎麼辦？期考成績下滑怎麼辦?學習過程中還會遇到這樣那樣的困難，怎麼辦？如果捧著一顆玻璃心，那麼迷茫，糾結，懷疑等負面情緒可能會反覆伴隨。如果我們堅信：實現美好理想，不可能是一帆風順的坦途。咬咬牙，跺跺腳，堅定信念，樹立信心，一切都會好起來的。俗話說的好，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，信心是我們的前行的動力！

有方向，有動力，還要紮紮實實，腳踏實地去踐行。隨著各地中考改革，初中學段的所有科目：語數外物化政史地生體音美信，都將納入到中會考。這麼多學科，各學科各有特點，但勤奮是學習各科的通法：勤記多背，勤做精練，勤反思多總結。勤奮就要做好時間管理，切忌一曝十寒，三天打漁兩天曬網。建議題主作一份的時間規劃表，並按此作息，做到科學有序，張馳有度。

雖然我們強調勤奮，但學習畢竟是一項智力活動，講究針對性、有效性。在單位時間內，取得最好的學習效果，這才是有效高效的學習方法。比如：為加強聽課的針對性和有效性，課前預習十分必要；理科學習，刷題是必須的，但只講數量，不注重歸納總結，也不是高效的刷題方式；作業，週考，月考，期考，一模，二模，頻繁的作業、考試，不僅要查缺補漏，有錯必糾，更重要的是不斷反思提煉，並將之運用於學習中舉一反三，觸類旁通。否則，勤奮拼時間，刷題拼數量，就會陷入疲勞戰、題海戰。這種狀態即常說的假勤奮狀態，這不是高效的學習方式。因而，科學安排，合理規劃，有效的方式方法，都是提升學習效率的，包括題主所提的這個問題。

初三開學階段是比較重要的假期，應該做一下預科班，然後開學在期中考試上呢，取得一個不錯的期中考試成績，對自己的定位和這種自信心也是非常有幫助的，而且初三就應該進入中考的這種提前模式了，進入這種學習狀態了，要把主要的精力放在學習上。重視程度也不一樣，狀態也是不一樣了，這樣了才能夠成績更好。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。