在文革以前，高考是一個過程，對於不少人是一種形式。那個年代是奉行階級鬥爭，履行著嚴格的政審制度。出身不好的，或者政審材料不過關的，你的高考成績只是存於於你的檔案資料裡，與大學錄取通知書掛不上鉤的。歷來有一種說法，教育是一種享受，並且規定工農子弟有優先享受教育的權利。我們那個年代，進入大學、中專就意味著你就可以填寫中組部的幹部登記表，你的身份就是幹部了。確實讀大學是改變了命運，改變了身份。你讀了大學，你就不再是白丁了。

也許我的看法有所偏面，當今世界，你想進入主流社會，讀大學是一個基本要素。一個受過完整的高等教育的學生，他的知識比較完整，他們在社會容易獲得相應的地位，也就有了立足之地。高等教育的投入和產出，一直是大家所關切的。這方面有專人作出過統計。社會是認同有實力的人，而實力大部分是後天學習而形成的。但是以為讀了大學，在社會上一定是有出息的，我不認同。一個人的成功還得有其他原因的。我見過在三十歲之前，小有名氣的人。機遇從來都是不可少的，迎合時代的風雲是聰明人的順勢而為。一個創新的時代，需要文化底蘊，需要開闊的視野，需要志同道合的夥伴，還需要慧眼識得氣候變化，人情世故。大學改變命運，是不錯的。只是命和運既相連又有所區別，不好把握。到了我們這把年紀了，回首前塵，還有點兒後怕。

本人那時沒有大學，連高中都沒有。下鄉二年後才烣復高中，大學。不過高考是去了，成績到現在不清楚，也沒有上大學。姑計上大學的機會是有可能的，在校時成績在班級前幾名，有時前三。年級前十左右。八個班級，每班六十多人。可憐。謝了。

我是六零後透過學藝術以不到四百分的文化課成績考取美院，畢業在體制內從教七年後辭職自主擇業，從事美術高考培訓至今。當年放棄繪畫參加高考沒有考上大學的同學，大都進了工廠。後來好多人都下崗在社會上奔波。

我孩子是九零後也是透過學藝術，以二本的文化課成績考取一本985.211院校藝術專業，畢業入高薪職科技公司。他的很多同學當年大多數都沒有考上大學。所以學習的好壞肯定會影響個人的發展，關鍵在於選擇。既然學習沒有動力，就要想辦法另闢蹊徑。既然高考給了大家更多的選擇，就要根據自身的具體情況選擇“出路”。我是搞美術高考培訓的教師，從事高考培訓二十多年。接觸的學生大都是文化課成績一般的學生。透過學藝術大都考取了一本，畢業入職科技公司和網際網路公司，並且大都活躍在一二線城市。相當於許多文化課成績不好又沒有“想法”的學生來說就是天壤之別。

我高考時候成績不怎麼理想，不過我在大二專升本時是全系第一的成績順利升到本科。

一，怎麼說呢，學歷是個敲門磚，這點是不可否認的，所以高考考的好，特別是普通人家家庭確實還是一個改變命運的機會。不過對於家裡有錢有權勢的，學習成績好高考又考的好也是錦上添花。現在明白為什麼北京高考分數低了嗎？權勢人體都在京城，原諒我的露骨，事實就這麼回事。哈哈。

二，怎麼看待高考這個事情呢？我覺得因人而異，你看汽車之家的李想，沒參加高考也成為人中龍鳳了。還有很多很多～特別我現在物流行業，很多物流企業的老總都泥腿子，沒怎麼參加高考，也是混的風生水起。所以沒有參加高考的人也不要覺得自己就完蛋了，沒什麼好的機會了，只要努力，都有機會起來的。

三，高考是不是改變人的命運，我個人認為要因人而異。不要太迷信高考，只是一個考試而已，當然也不能不重視，畢竟也是人生的一個點。戰略重視，戰術靈活處理。每個人都有自己的思維和行為模式，一些人可能認為好好讀書，參加高考，按部就班走向美好人生。而有的人可能是覺得社會順勢的機會要抓住，讀書先緩緩或者延遲。～～只要你順應天道、人道都是會發展不錯的。

好了，這個問題就寫到這裡吧。

高考對我印象深刻，我是2013年考入清華大學的，當年我的理綜考了292分，被清華大學錄取的時候我個人算是比較淡定，但是我的父母異常興奮。

現在我仍在清華讀博，我的大學錄取通知書還完好地在家裡儲存著，它是我人生中的一個里程和紀念，我甚至認為因為高考，我才能走出自己的家鄉，來到中國最高的學府，來度過我人生中最寶貴的求學階段。

進入大學之後，就有很多的高中生來向我請教高中如何學習的事情，根據他們的疑惑與反饋，我整理了一本《高中三年衝刺計劃及滿分秘籍》，裡面對高考必考的知識點/重難點進行整理及總結，幫助高中生快速瞭解自己學習中的漏洞與困難，衝刺進心儀的理想大學與院校。

高考改變人生，這件事情在我身上可以說十分正確。

因為我來自一個不是很發達的城市，我的父母也只是一個普通的上班的人，他們沒有多高的知識水平，也沒有很強的財富，他們能給我的就是讓我接受教育，而我也知道，只有透過教育，好好學習，我才能實現自己的夢想，因為我不是官二代富二代，高考對我來說，是最公平的一次考試。

雖然說，條條大道通羅馬，但是有很多人出生就是在羅馬。而我們這些普通的孩子，只有透過知識去改變命運。

或許你會認為，高考沒有什麼用，很多大學畢業生出來也是打工，甚至掙的錢還不如一些農民工。但是我們學知識除了掙錢，更重要的是從知識中，讓我們的眼界更加寬闊，除了我們生活了十幾年的地方，還有一個更寬闊的世界等著我們去探索，去認識，去了解。

所以，高中生，千萬不要放棄你現在的學習，因為高考可能是你人生中最後一次不靠父母，不靠長相的公平競爭。

我對高考的印象十分深刻，因為它讓我想起自己寒窗苦讀十幾年的過往，也是高考，讓我進入清華，認識到更多優秀的老師與學生，讓我知道自己的人生有無限多的可能與機會。

高考成績肯定會改變人生的。

但人生本就是一個個的岔路口，走入每一條路，都是不一樣的人生。

我高考576分，上一本了，但志願沒報好，低配走了個師範學校，當時如果幸運，走過計算機學程式設計，現在估計在bat上班了，做了十年老師，平淡無奇還很累，考入體制內，發覺還不如老師，但每一步都沒有回去的路。

改變人生的不僅僅是高考，是你的每一個決定。

我當然能記得自己當年的高考成績，那是一場刻骨銘心的考試！十年寒窗苦讀，只為三天高考，1995年7月7、8、9號三天，真不愧是人生中最有意義最刻骨銘心的三天，是人生中劃時代的三天：經過這三天，我從一個貧窮落後的農村青年，變成了一個國家標準的師範大學生！想想曾經吃過的苦，想想曾經流過的淚，還是覺得很值！只因為高考成績發榜時，我的成績是557分！比本科線多了23分，但沒有達到重點大學錄取線559分。於是我報考了我現在的江西師範大學，被提前錄取為一個師範生。557分的成績雖有遺憾，但是在學校所有考生中排名第7名，還不至於挨老師的罵。

印象最深的是黑色7月，天氣太熱，本來高考前一晚就非常緊張，結果直到晚上12點才睡著，第二天6點多就興奮得起床了，一切按照老師的要求做，沒有出現什麼插曲。但是第二天也就是8日的上午考英語學科時，身體中暑了，胃把早餐吃過的魚片吐出來了，頓時考場腥味一片，我也不記得當時監考老師是如何處理的。現在想想真對不住同考場的考生（事後自嘲，以這種方式來對付競爭對手，手段有點卑劣）。

那堂英語考試是我第一次遇到有5篇閱讀理解的考試，之前的模擬考試都一直是4篇閱讀理解，我還能如何？身體吃不消，我只能瞎猜答案了。結果可想而知，英語成績只有85分，得分率不到0.6，確實是我的一個小遺憾吧。

我一直想報考桂林電子工學院，而我高考又考砸了，於是沒敢報那個學校。事後聽說那個學校高出重本線20分以上才能被錄取到，我不敢報名是對的。假如考上了那個學校，估計學的專業就是“牛”了幾十年的計算機專業吧，或者是IT資訊專業吧，估計已投奔馬雲或馬化騰這樣的大佬去了，也就沒有今天我這個教書匠了。

我對高考的整體評價是：高考是一場靠智力、靠毅力，不靠背景、不靠金錢、不靠長相的公平考試，平民子弟透過高考改變自己是成本最低效果最好的一種方式，透過別的方式來提升自己，但是都沒有高考來得有“底氣”，（比如說當“兵哥哥”）。所以高考能改變人生！

這個問題真的是有點羞澀了，我高考成績不好，也沒考上大學，這個算是遺憾了！

可我並不認為高考成績的好壞，就能決定什麼改變人生這樣的大事！人啊，從打孃胎開始，這一生就已經註定好了，要不怎麼很多人都喜歡做善事，都在為下輩子積德，希望投個好胎，希望下輩子過得好。其實，不是考上大學了，人生就會Sunny燦爛了，也不能說，高考落榜了，人生就要一片灰暗了！生活是需要堅持不懈的努力，不斷的追求探索。

曾經在浙江慈溪待過兩年，感受著那裡的很多人，還認識一位美女老闆娘。她算賬基本是不用計算機的，張嘴就來，那張嘴就是頂呱呱啊，可是她小學都沒有畢業呢，更何談什麼高考了。在慈溪那會，看過一本書，書名都忘了，就是講慈溪的成功人士如何一路披荊斬棘，走向輝煌的！他們很多人都是沒有參加過高考的，他們靠的是什麼，就是那股子不服輸的勁，不放棄，勇於鑽研，勇於探索，直到成功為止。這些成功人士也都是一步一個腳印慢慢熬過來的，從一個小零件開始，逐步發展到產業傳承，現在看全都是傳奇。他們背後付出了多少，又有誰看得到？

高考給人生提供了一個機會，考好了就是大學的校門，一個嶄新的生活。考不好，可能就是各種打工創業生涯的開始。這就是個機會，只要堅持不懈的努力，人生一樣精彩！

如果你家境不錯，高考左右不了你的人生。如果你只是普通老百姓家的孩子，高考確實能改變你的人生。簡單說就是：家庭條件越好，高考的重要程度越低

“跳農門”對於農村孩子來說唯一的機會！我95年參加高考總分518分陝西的，被中國農業大學機械設計及製造系錄取！