很高興回答這個問題，當前自媒體的快速發展，為社會主義核心價值觀教育帶來挑戰的同時，也賦予其傳播和學習的機遇。作為媒體工作者，我們應順應環境變化，創新大學生社會主義核心價值觀教育途徑，努力以自媒體有一種工具，能更好的幫助學生樹立學生所要有的社會主義核心價值觀。

首先具有與自媒體發展相適應的教育理念 其次積極主動佔領自媒體陣地，強化社會主義核心價值觀教育的陣地建設

自媒體如何更好地幫助學生樹立正確的價值觀

回答題目：自媒體如何更好的幫助學生樹立正確的價值觀！

1、影片素材：應當選擇積極，具有正能量的影片，堅決抵制使用（暴力，色情，違法，涉黑，侵犯權益的素材）

2.影片內容：應當針對不同使用者，進行分類釋出，預防對（不滿18週歲）未成年的學生造成心理與身體的健康影響！

3.影片語言：應當使用標準的普通話與學生溝通，防止學生無法理解我們的演講意思！

二、那麼如何真正的幫助學生樹立正確的價值觀呢，如何開始行動呢！

1、明確觀點，自媒體影片的學生比較廣泛，為了減少誤解所以我們應，盡清晰，完整的的表達出我們的正面觀點！例（孝順老人，見義勇為，勤學好問，愛國愛家等思想）

2.可以例舉：真時的事例，例如（科學家，成功人士，公眾人物等親身經歷……）

好了以上就是自媒體如何更好的幫助學生樹立正確的價值觀的經驗分享！

1、首先要問自己一個問題，你擅長什麼，你在哪個領域能持續輸出價值？

這很重要，只有輸出價值才會有粉絲願意看你做的內容，

比如你喜歡讀書看電影，可以給每本看過的書和電影寫本書影評。

比如你英語好，可以就怎麼提高口語成為這領域的牛人。

如果你說你什麼都不會，你可以學啊，網上可以找到幾乎各種領域的教程。

價值這個詞聽起來不俗，但這個社會本來就是利他者生存。

什麼意思，你只有想著怎麼別人帶來獲益，才能立足，這條定律不僅適用於做自媒體，也適用於創業開公司。

所以先自己梳理一下興趣愛好和特長，選好了一個領域，然後再出來吧。

2.選擇一個平臺堅持下去

選好領域方向後，我們梳理一下現在可以做的平臺有哪些吧，

小紅書

很多女生在上面發護膚筆記，旅遊遊記，如果你高顏值又很有趣，並且最好會拍照和剪輯影片，那麼小紅書是不錯的選擇，小紅書的運營除了保持更新頻率之外，還需要會做關鍵詞的最佳化，怎樣讓你發的圖文和影片被更多人看到，你只有持續得到曝光，並且你輸出的筆記優質又好看，這樣漲粉才比較快。

抖音或者快手

從2018年開始火起來，我看到有很多在學校的女生，透過持續拍好玩的段子或者跳舞的高顏值影片都有100W以上的粉絲了。

如果你有鏡頭感，表現力強，並且有想傳達的慾望，那麼可以嘗試去拍短影片，北漂95後女生史別別童鞋，1年不到時間抖音有300萬粉絲了。

微博，現在入場太難了，因為微博的水分比較多，

百家號，不太推薦，因為流量大，

知乎，大家可以在知乎上透過持續回答某領域的問題，成為此領域的高贊答主，這也是一種做自媒體的方式。

每個平臺都有各自的玩法和特點，大家可以選擇一個最適合自己的，然後踏實去創作，相信你會有收穫的。

3.積累粉絲比盈利更重要

當你再謀在平臺有了基礎粉絲後，一定要切記，不要急著去盈利，

粉絲不是搖錢樹，

你只有繼續不斷輸出價值，去愛護你的粉絲，才能繼續活著粉絲的增長和支援。

我身邊有太多朋友粉絲才過萬就接各種廣告，然後這個號就作廢了，我對此感到惋惜。

人人都可以發聲的時代，做自媒體很容易，然而，想成為頂尖不容易。

熱點事件篩選

道德問題堅決不碰只要涉及到道德的事情，我們在碰之前一定要考慮好值不值得去做，雖然涉及到道德的事件一定會獲得極大的關注度和閱讀量，但作為一家有良心的自媒體人，這類事件最好不要去觸碰。

正能量必須跟進熱點事件必然會伴隨著刷屏級想象出現。

前幾天，科比退役成為了刷屏主力軍，不管是自媒體還是紙媒，亦或不明真相的大夥兒，不發點和科比有關的內容都不配看朋友圈。再之前，小李子終於擁抱了奧斯卡，大家夥兒又是一片興高采烈。哪怕很多人不知道小李子叫萊昂納多·迪卡普里奧，但這並不妨礙他們也能編個段子，發個祝賀恭喜一下他。

事態不清別跟風每天都在關注所長的人一定知道，所長沒有跟風做和頤酒店的相關內容，不是因為沒有想到，而是確實不知道該怎麼做。一天三轉彎的熱點話題真的不太適合自媒體跟進。

事態不清，就需要謹慎判斷。自媒體不是炒作工具，別被別人利用。

近兩年最容易產生熱點話題的就是社會大眾名人和娛樂明星以及網紅、美女等

通常這類事件本身背後都有推手，是存在利益瓜葛在其中的，所以，第三方貿然參與其中的話，需要把握尺度了。

一旦形成了類似於人身攻擊型別的訴訟，必然是要付出代價的。在第一時間，沒有獲得第一手資料的自媒體人很難確切判斷出事實真相，應該避免下結論，因為只要你一下結論，你就進入自我維護、自我統一的階段，本能地反感不利於自己結論的事實。

判斷熱點事件受眾受眾永遠是自媒體人的命根子，我們所有的工作都是圍繞受眾展開。我們在選取內容時，首先要考慮的就是這個事件是否契合我們自己的受眾群。

比如所長的使用者基本都是對自媒體感興趣的人，關注的話題也都與自媒體有關。如果今天所長做了一篇TFboys在某某某地的演唱會專題，雖然可能有人會看，但這與初衷相悖，閱讀量也變成了虛假的資料。

判斷熱點事件影響力判斷事件是否具有影響力是一個相當困難但又不得不去做的事情。一個事件是不是刷屏級的事件，是不是現象級事件，會不會在你做出內容之後熱點已經消退。所以如果不是特別明顯的事情，做熱點事件營銷就需要多考慮考慮了，寧可不跟，也別跟錯。

熱點事件本身可以覆蓋的範圍，如果本身影響範圍夠大，那麼我們做營銷的事件就越值得。

熱點事件跟進

文案必須新奇自媒體人對“新”字特別有感情，新奇更是我們跟進熱點事件的必備條件。反向和逆邏輯思維的都是具備吸引力的點。新奇包括很多獵奇的事情，但切記別捕風捉影。

我們只做知道的，傳統媒體負責調查和判斷，他們的職責是挖出事實真相，而我們，只要將事件呈現給大家就好。

去偽存真。把這工作交給傳統媒體吧。

文案儘量用圖片如果你做的是營銷號，注重的不是事件本身，而是你能透過這個事件吸引多少人來購買你的東西，那麼你的文案一定不能長，一個成功的熱點營銷，一定是用圖片來呈現的。比如我們說了無數遍的杜蕾斯。

當然，現在越來越多的公司開始使用這一形式來營銷，常見的形式就是化用，可以化用熱點事件本身，也可以化用當事人姓名。

文案本身語句要具備營銷能力。特別是文案上的重複出現頻率，就能影響潛在的使用者。營銷包括對事件的營銷，也包括本身自己的傳播意圖進行營銷化處理。

比如紅牛。

我們長期處於和平幸福的年代，現在的孩子都在蜜糖中長大。很難理解風雨過後才是彩虹的含義，我們可以做到以下幾點。

一 宣傳愛國主義意義的影片。

二 宣傳吃苦耐勞的優良傳統。

三 發表對社會貢獻大的事件。

四 培養一息善存，戰鬥不息的優良鬥志。

一個是網際網路這麼發達，一定要學會利用網際網路，首先要讓學生漸漸遠離遊戲，可以讓他學一些軟體，透過軟體做出東西來，會比打遊戲更強，例如PS PR等。

我沒做過自媒體，也不知道有什麼監管機制。但我想，從自律的角度，如果每個自媒體從業者，在釋出每一條資訊的時候首先想一想，是否願意讓自己的父母、子女、愛人接受這條資訊，拿的出手，見的了人，那就大機率不會有什麼問題了

如果我說的刺耳了，請斧正。

沒有誰是別人的救世主，每個人的價值觀只能由自己去塑造；

既然有好心幫別人建立正確的價值觀，初心是好的，那麼就可以先審視一下自己的內心，是否又是一個正確的價值觀；

客觀存在裡，我們一些自媒體同行確實為了吸眼球，套路流量，用一些低俗的內容亂帶節奏，自媒體能做的，其實不是天天發雞湯，而是自己以身作則，不那麼做，可是為了流量，不少人忍不住誘惑踩線，所以才有管制，做好自己就得了。

叫不醒裝睡的人，現實會讓人醒。

自媒體如何更好的幫助學生樹立正確的價值觀？

在回答這個問題之前，先分析一下這個問題很有必要。用老師們經常說的話就是，回答問題前要先審好題再答，以免離題萬里。

看到學生這個詞，自然會聯想到的是老師、家長、學校與教育，甚至社會及民族與國家的未來。幫他們樹立正確的價值觀，乃家國大事。如何幫助學生樹立正確的價值觀，是一個重要的教育問題。而教育樹人是一個長期的過程，家長、學校與社會需要共同努力，前兩者相對關聯度更深，責任與義務更大。當然，三育並舉肯定更有助益。還有在此過程中，要高度重視學生自身主體性的作用。

自媒體幫助學生樹立正確的價值觀，應屬社會教育之列，應發揮的是協助作用。它不可能代替家庭教育與學校教育的作用。當前自媒體興旺起來，引來不少學生積極關注，並投身其中。但不能奢求它成為學生教育方面的主力，能起到錦上添花的作用就很好。

自媒體要承擔幫助學生樹立正確的價值觀，那茲事體大，須好好分析。

首先，不是所有的自媒體的內容都適合學生。如遊戲和娛樂方面的，容易讓很多學生上癮，他們自控力差，投入時間過長，不利於他們的學業。

其次，有些自媒體透露出的價值觀反而庸俗低階，必須加以摒棄。很多學生的辨別力還不強，情迷網紅。而粉絲巨多的一些網紅，不時曝出傷風敗俗的事情。這就需要做好自媒體的淨化。

第三，平臺需要承擔更大的社會責任。一些平臺為了流量，對釋出低階氣味的作品漠然置之，任由其野蠻生長。很多時候，只是民怨沸騰，才採取封號處理。因此，平臺加強監督檢查，提前做好規訓工作。淨化了平臺風氣，才能讓學生遠惡近善。

最後，我覺得教育方面的自媒體可以發揮積極的作用。去偽才能存真。上文更多講的是自媒體，對學生樹立正確價值觀方面可能帶來的副作用，但這不是否認它有這方面的教育。自媒體尤其是教育方面的自媒體可以也應當發揮使人向善，發揮推進德性社會養成的功效。

我不知道我遇到的學生到底是怎麼了？大部分同學沒有目標，沒有追求，整天無所事事，行屍走肉，上課犯困，下課激動。在他們看來，學習是不關他們的事，給他們一個手機，他們可以無慾無求，無所顧忌。

我真的很希望他們能夠好好的利用手機，用來幫助他們學習，幫助他們學到新的知識，幫助他們開拓視野，而不是整天沉浸在一些毫無營養價值、又浪費時間的遊戲或者搞笑影片上。

讓學生意識到自媒體的根本走勢，然後要詳細告訴他這項行業是社會邊緣行業現在競爭的人有很多，建議學生最好是好好讀書不要做這些事情，即使能成功也很幸苦。