回覆列表
-
1 # 錢志亮工作室
-
2 # 易翩翩
我高中月考的時候成績也不好,最後高考考得非常好。
孩子考不好本身心情就不好,又處於叛逆期,很容易對家長的督促反感。
最好的辦法不是告訴他那些他自己都清楚的話,而是讓他自己想學習,產生內驅力,這才是提升成績的關鍵。
只有一個人自己真正想學習了,他才有可能學好。其他人說什麼,其實都沒有實際的作用。
我父母從來沒有說過我的成績,只是對我說過一句我當時看來非常可怕的事—你這樣的成績,連專科都不會要你。
只後我痛定思痛,努力學習,高考成功。
穩定情緒,冷靜對待
家長不要一看到孩子考分不高,就火冒三丈,不問青紅皂白,把孩子臭罵一頓,甚至拳腳相加。否則,孩子以後再也不敢把低分試卷給家長看,甚至會弄虛作假,欺騙家長。也不要在孩子面前表現出失望、痛心的情緒,更不能諷刺挖苦,傷害孩子的自尊。
肯定進步,提振信心
孩子考砸了,自然忐忑不安,但孩子考得再差也不可能一無是處。有的數學沒考好,但語文考得較好;有的語文總分不高,但作文得了高分;有的雖然分數不高,但比上一次考試有進步。不要放大孩子的失敗,忽略孩子的進步。要一分為二看問題,找到孩子的閃光點並充分肯定,幫孩子重樹自信心。
認真傾聽,找到癥結
孩子考砸了,他們自己也很痛苦,家長不妨先聽聽孩子怎麼說。考砸的原因很多:可能是平時學習不踏實,基礎知識掌握不牢;可能是考前複習沒有計劃,複習不全面,複習時間安排不合理;可能是粗心導致,如審題不清,答題不完整,書寫格式不合要求,計算錯誤,有錯別字;可能是解題速度太慢,磨磨蹭蹭,沒時間檢查;還可能是客觀原因,如考試時生病、頭暈、肚疼,或試卷偏難,答題時間緊。家長要協助孩子一起分析,找到癥結所在。
深入分析,制訂措施
針對存在的問題讓孩子自我分析,真正搞清楚考試出錯的地方、原因,以及怎麼改進。同時讓孩子完成心理的自我疏導,釋放壓力。必要時家長和孩子一起制定切實可行的改進措施和學習計劃,並認真督促孩子執行。孩子考砸不是天塌了,家長要給孩子一個寬容的擁抱,讓孩子感到:沒有過不去的坎!