只要不是違反法律法規就可以。學校核心是教學質量，目前國家高考體制下質量的最好體現就是考上大學。考得好付出得多獲得獎勵是在情理之中，個人認為龍崗中學的做法與很多公立學校相比做法是對的，絕大多數公立學校的校長把有限的公用經費都用在拆拆建建吃吃喝喝上，而用在老師獎勵上少得可憐。

近日，浙江龍港中學發放1100萬高考獎金引發了眾人關注，有網友為此歡呼，也有網友對此提出了質疑之聲。

浙江龍港中學，原名龍港高階中學，創辦於1994年，系省二級重點中學、省二級特色示範高中、省級文明單位。學校佔地184畝，建築面積74000平方米，總投資3億元。

學校現有44個教學班，1928名學生，教職工192人，專任教師156人。網傳2021年龍港中學重點線人數183人，本科上線率達97.5%，高考成績創“歷史新高”。

2021年2月8日，教育部發布《關於做好2021年普通高校招生工作的通知》，該通知明確提出：

加強招生宣傳，要求各地各校堅持正確的教育政績觀，進一步規範高考成績釋出和相關宣傳工作，嚴禁透過任何形式公佈、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等。除教育部規定的特定事項外，只能將考生的高考成績資訊提供給考生本人及有關投檔高校，不得向考生所在中學及其他任何單位和個人提供。嚴禁各地政府、學校、培訓機構以高考成績為標準獎勵教師和學生。

這個通知意味著什麼？我們該如何解讀？我們需要注意其中的一些關鍵詞：

① 嚴禁以任何形式公佈、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”；

② 各地各校堅持正確的教育政績觀。

建立良好教育生態，這是今年以來眾多教育改革措施推行的主要目的。透過相關檔案規定，我們可以看出，浙江龍港中學涉嫌違規“炒作高考升學率”，和國家的教育大政方針相違背。

主要理由如下：

第一，以“家長委員會”的名義在網路媒體公佈高考成績，間接炒作高考成績；

第二，違規收集考生的高考成績並在網路公佈；

第三，違反不準以高考成績為標準獎勵教師和學生的規定。

龍港中學由市委書記帶頭髮放高考獎勵，證據已經確鑿。接下來究竟將受到怎樣的處理，拭目以待。

龍港中學這次的高考獎勵之所以引人注目，主要有三個方面的原因：

① 獎金數目較大，1100萬 的高考獎對很多學校來說都是“天文數字”；

② 市委書記、市長親自頒發高考獎金，更是顯得“高規格”“特受寵”；

一位來自廣西的網友稱：“過分靠經濟刺激教育不是什麼高明的手段及行為，相反還會導致教育的惰落和衰敗。值得警醒！”

透過高額獎勵的經濟手段，來拉動高考，這也是造成教育內卷的原因之一。但實際上，高考獎金每年都有，每個省份每個學校發放的標準不一樣。

因為高考成績也涉及到老師、學校、教育部門、地方政府的政績，因此，透過高考獎金的方式來激勵學校高考出成績，也是各個學校各個地區的傳統做法。

包括今年的高考成績，也都會以高考獎金的方式發放出來。在新的制度尚未頒佈之前，只能按照舊的方式進行。

不過，在未來幾年，這種做法可能將得到改變：

一是因為高考改革及教育評價體系的改革已經是大勢所趨，以前不合理的評價方式將逐步得到改變；

二是高考獎金的發放間接了宣傳、炒作了高考狀元、高考升學率、高考成績，助推了教育內卷的發展；

三是高考獎金的逐年增加，給一些地方財力較弱的政府部門增加了負擔，最後造成“空頭支票”或“拖欠工資獎金”的情況。

高考獎金制度是時候進行終止和重新設計了。它既不符合國家的教育政策方針，同時還間接宣傳、炒作了高考狀元，給家長們帶來更多經濟負擔。

就教師而言，雖然辛苦付出終有收穫；但是那些沒有考出更多高分的班級，他們的老師難道就沒有付出了？就並不優秀了？

然而，在現有的高考制度下，平行班的老師和學生是難以得到認可的！高考獎金制度，讓少數人收穫了利益，讓大多數人收穫了負擔！

廢了也罷！廢了也罷！

這種獎金應該的，支援鼓勵獎！農村窮人家的孩子考上985省(合肥)獎三千，京津本地企業家獎六千送到大學學生才有了手機電腦。感恩政府企業家！

1100如果是來自社會捐款，或是當地企業家成立的專項獎勵基金，這獎勵無可厚非！如果是來自財政拔款，拔什麼名堂款？拔下來的款再截流當獎金，那就不該！校長有責任！

其中必定有人才拿到了這些獎金！他們會為這一點錢感恩與奮鬥的！不久後會N倍回報回來！他們需要錢的時候你們那麼吝嗇，以後有什麼資格對他們出國深造擔心害怕而百般挖苦呢？

重賞之下有勇夫。對於取得優秀成績的有功之臣給予獎勵，無可厚非;反之，也不必妄自菲薄，也是一種激勵鞭策。個人認為無有不妥。

不應該發！各地的中考、高考獎應立即取締。它擾亂了教育的正常秩序，擾亂了民心，加劇了社會矛盾。也擾亂了絕大多數非畢業年級教師的教學積極性，滋生了教育的腐敗！

不應該不應該，關於教育的事情只要網友提到了都不應該，教育部一定會根據網友意見出臺相關檔案的，放心。我建議取消飯館，酒樓，超市……因為我消費不起，不公平

我老家是偏僻小山村，從高中就開始各種獎勵，考上高中一級達標三百，實驗班八百，中專、大專、二本、一本、211、985都有，然後是鄉里在領一波。學校和老師也有相應的獎金。這五年村裡出了兩個清華。