1、學區房的政策各地均不同，有的要求產證+戶口才能上學，有的要求必須有房產證，有的地方試點租賃也可就讀，不過一般來說，如果沒有房子就不能上學嗎？也不一定，很多地方都會有調劑政策，針對外來務工人員或者無房人員的子女，可以參與調劑入學，不過前提是有居住證或納稅社保等。

2、至於說為啥一定要有學區這東西，怎麼說呢，優質的資源畢竟都是稀缺的，想獲得好資源必然你得有所付出，苛求絕對的公平本身就是一種不公平不是嗎

最主要的原因還是生源的問題。

有些名校，教育基礎設施齊全，師資力量雄厚，慕名而來的學生就會爆滿，學校根本容納不下更多的學生，因此就採取劃片招生的辦法，劃在片區裡的就成了學區房。

因此學校的招生並不是與學區房掛鉤，而是學區房是學校劃片招生的副產品！

說白了就是資源不均衡。名校師資，硬體，升學率都是家長看中的。名校招生又是要看戶籍和成績，沒有成績的就只有靠房子了。

沒有房子孩子能上學嗎？

當然能！

那為什麼好多人都要有學區房？

我覺得學區房有兩個原因。第一：外地人的需要，自己工作生活都在外地，當然想把孩子也接到自己身邊來，那麼小孩最重要的是什麼，當然是讀書問題，所以想買學區房。小孩的讀書就有保障了！

第二種情況就是更好的教育條件。

學校有好壞之分嗎？

當然有，

一線城市裡面的學校，和我們農村老家的學校怎麼比，就是我們縣城裡面的學校和我們農村老家的學校都不一樣！

教育資源的不平衡就不要罵了！這個是不變的事實，我們改變不了！再弱弱的說一句我們的教育條件還算不錯的了！最起碼能保證絕大多數的人都有書讀，而且真心想讀書的人也能讀的起書！

當自己有這個能力的時候想給自己的小孩一個更好教育條件沒有錯！

而房地產商就是看中這一個點，所以我們趨之若鶩！

這種事兒還有什麼好糾結的嗎？

你光看著那些不符合條件不能上學的了，那你看到符合條件但是還上不了的情況沒？

一所學校的學位或者說容量是一定的，現在有多少公立小學都已經人滿為患了你不知道吧？我還以為學校，就是因為前年開盤了個小區，結果今年招生直接就增加了兩個班，而且所有班的孩子數量都比任何一屆都高！學校沒教室了怎麼辦？把老師辦公室騰出來，把實驗室騰出來……

為啥這麼折騰？這不就是為了保證片區內符合條件的孩子都有學上嘛！

別說那些沒用的，就算是人家故意買的學區房，那麼人家也是憑本事買的，你有什麼權利不讓人家上呢？你有什麼權利為了自己的便利，就要讓別人替你犧牲？明明各種規定都已經多少年非常穩定的執行，怎麼到了你上學的時候你就能提出異議了？

說白了你不就是之前啥也不關注啥也不準備臨時抱佛腳嗎？

我不知道你們所在的城市是怎麼樣規定的，以我所在城市為例，對於那些沒有房子的一樣是可以安排上學的，你只需要提供相關的證明和材料就可以！

好的資源有限。

村裡的學校，一個班20來個人，教師都是40歲以上的，沒有任何教學激情和動力。你可以把孩子送這來上啊。o

這個跟中國教育有毛的關係？美國不也一樣講究學區房？但凡人口密集，教育資源緊張，就近優先滿足本地區孩子，不是很正常的事嗎？那什麼是本地區孩子？不就是家住在學校附近的孩子了。學校不緊張，是無所謂孩子為上個學，城東城西倒騰的，可現在有的學校教學質量好，都愛送孩子去，但學校又沒能力來多少收多少，本來學校在規劃裡，就是按地區人口密度設定的，這些年城市規模和人口增長速度太快，很多規劃根本跟不上，比方某一地塊開發樓盤，學校是很容易一起蓋起來，可是學校不是光有房子就成學校了，要有合格的師資力量，要各種審批，所以現在都很少用建新學校這個辦法了，盡是讓一些名校去開分校，一個是利用名校的名氣，給新樓盤招生意，還有一個，大概也是名校的成熟體系，去處理一個新學校建設，可以不用走什麼彎路，人家懂行，流程熟悉，辦事的人也熟悉呀，不說走後門，溝通就很容易。具體我不知道，但感覺還有開分校很多審批手續上的事情，因該是比新開一家學校省事些。即便如此，甚至北京上海這樣的大城市，都還有學校不夠，擠不下的不平衡問題，一但遇上了，解決是需要時間的，但你孩子有時間等嗎？到別的學區，就要聽教育主管部門統一安排，一般是去差一點，所以還不擠的學校，不肯去，要自己找好學校，那麼學區制度就是不容易起爭執的共識，你在學區我給你解決，不在學區我沒辦法，麻煩回自己學區，聽那邊安排。