學生插隊是在上學期間做出來，可能出於著急上課為目的，他們的思維還沒有完全健全，加上老師、家長沒有完全督導好，在公眾場合沒有約束自己行為的自控力，我們大人應該善意的去提醒一下，讓他們遵守規則，從小培養好的出行習慣，也許當時他們不是故意的，覺得有榮譽感，家鄉應該配合老師多培養孩子的習慣，讓他們從小樹立正確的人生觀價值觀，既然出行，就遵守公共場所秩序，做一個合格的好學生。

小學生自控能力差，不管是急著上學或是幹別的，大家都要給他們提出要求並以身做則，讓小學生們從小就要知道不管什麼情況都要尊守規定，養成好習慣。這不僅僅是家長和老師要做的，也要社會人共同要去做的。

謝邀。地鐵站小學生的插隊現象，間接的說明一個問題：公德化教育不到位。這與家庭丶學校丶公開場場所的引導息息相關。家長可在小學生思想還不夠健全的情況下，以身作則，現身教育，也可以告訴他公共場合必須排隊，亂插隊會受到眾人鄙視的眼光和輿論的譴責，是一件不光彩的事情，讓他們從思想上認識到自己的錯誤。學校也要經常進行公德化教育，提倡每位小學生公共場合必須文明行事，遵守公共秩序，建立起榮辱感，讓他們明白損人利己可恥，擾亂公共秩序可恥。地鐵工作人員一旦發現情況，立即進行批評教育，不可姑息行事，讓小學生養成一錯再錯的惡習。

只有全社會都行動起來，從我做起，形成良好的社會氛圍，才能從根本上杜絕這種人人厭惡的插隊現象。

五講四美，覺得什麼時候都需要講，尤其是小學生當一門課程對待，初中生高中生要進行三項紀律八大注意，大學生和上班的必須講八榮八恥！

謝謝邀請，小學生坐公交上車就搶座位，等有爺爺奶奶上歲數的人上車都都沒有讓座位給他她們的意思，在這裡說的不是硬要孩子們讓座而是他們沒這個意識，這是我們教育的失敗。我們上學時在上世紀七十年代那時注重德智體全面發展，老師上道德教育課時都會涉及尊老愛幼幫助別人。還是那時課本扉頁上有毛澤東主席的一段話:學生以學為主，兼學別樣，做德、智、體全面發展的好學生，資本主義統治學校的體制再能進行下去了！

這個也得分多大的孩子，12歲以下可以原諒，12歲以上就是教育問題了，誰都有孩子，有時候學會換位思考一下就可以了

要問問教育部門，小學生為什麼上學還要擠地鐵呢？現在大鼻子校車這麼普及了，孩子們上學放學的安全也有保障！怎麼還有擠地鐵的？是工作做得不到位？還是孩子或孩子家庭有什麼困難呢？