圖中的幾句話，都是小學一年級數學題目中經常出現的。其中左邊的四句話，在應用題中經常出現，第一第二兩句的意思相同，即“一共有幾個”和“一共有多少個”，都用加法，例如，小紅有5個小球，小明有7個小球，他們兩個人一共有幾個小球？用加法，5+7＝12（個）；第三第四兩句的意思相同，即“還剩幾個”和“還剩多少個”，都用減法，例如，盤子裡原來有9個蘋果，被小紅吃掉了2個，還剩幾個蘋果？用減法，9—2＝7（個）。

要注意的是，應用題列出算式，計算完成之後，在得數後面應當寫上單位，並用括號，比如上面例子中的“（個）”。算出答案後，還應該另起一行作答，例如，“答：一共有12個。”和“答：還剩7個。”

圖中右邊的詞句，在文字題中經常出現。“從左邊數”，是“從左邊開始，往右邊數”，“從右邊數”是“從右邊開始，往左邊數”。“第1”，“第3”，分別是“第1個”，“第3個”的意思。“由大到小”，指的是題中給出的數字，按照由“大”到“小”的順序排列；“由小到大”則按照“由小到大”的順序排列。

“最大”和“最小”，分別指題目給出的數字中，最大的數和最小的數分別是什麼數。

小學數學的文字題，多半是填空，將答案填寫在括號裡或者橫線上。