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1 # 平靜的接受不如意
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2 # 老生實話
試試體驗式教育吧,非常有效!
找一個安全的工作環境,讓孩子體驗勞動!家長心狠一點,儘量讓孩子體驗得充分一些。
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3 # 瓜多多
木已成舟便要順其自然!教育孩子不是管制就能奏效的。父母要影響,要知道,內因是透過外因而起作用的。最好的辦法就是參加社會實踐活動,認識社會,瞭解世界。同時還要選擇一些好的書籍,陪著一起學習和探討一些事情。陪孩子看一些好的電影作品。你說他不好,他不一定接受,但是透過外界的人影響自己親自看到外邊的世界會感覺到自己不足,他的內心會發生微妙的,神奇的變化。有時,一個夢想足以點亮整個天空!家長朋友們,遇到任何事,笑總比哭更能解決問題,千萬不要管制,強制,訓斥孩子的學習。就整個人生來講,快樂比成功重要多了!等根長到一定深時,花也就開的嬌豔了!解決內心世界不是管制,而是外界的影響。
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4 # Hah麗
家長們犯了嘴碎的毛病!道理天天講,就是念到他煩死了!所以說不要重複說一樣的話!高一的功課深了步,老師又加緊了各方面的要求!他是適應不了才會厭學了!讓他靜下心來,你們用溫暖鼓勵他!不要再逼他了!孩子適應了會進步的!千萬不要緊逼他!那樣他會更不愛學習!
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5 # 愚鸞不飛
假期讓他去搞艱苦勞動,比如去工地打工搬磚掙錢、自理生活,有條件的,去田間地頭幹農活…,總之,先讓他吃苦吧!如果這也辦不到,那就毫無辦法了,實際上,管制是管制不了的,順其自然,高中三年後畢業了考個職院、選個適合點的謀生專業,有一技之長,能求生活獨立生存也是一大幸事!
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6 # 指尖琉璃的幸運Venus
高中的學習不能靠管制了,孩子要有主動學習的意識了,家長可以放鬆些。多從孩子的角度想問題,和他一起探討下,幫助孩子找出問題所在。
高一要打好基礎,儘量不要偏科,為高二選科做好準備,和孩子訂立目標,選出適合他的科目,讓他有方向、有動力,更好的投入到學習中,才會學有所成。
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7 # 王西海高效學習法
高一了,還要家長管理,這是長期方法不對造成的。
改一下:讓孩子自己管理,家長起一個檢查督促的作用,幫助孩子自我管理。放手讓孩子自己定計劃,自己管理 自己,家長是幫助者,不是管理 者。
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8 # 匯侃
身教重於言教,做好自己,成為子女效仿的楷模。
感性認識重於理性認識,講過多的大道理,孩子似懂非懂的,會厭煩的。可以讓他經常接觸優秀人士,讓他感受成功人士的風範,引導他多讀優秀的古今中外文藉,以使孩子近朱者赤,讓他如入芝蘭之室,耳濡目染,自成芬芳。
個人淺見,以供參考!
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9 # 積學園
高中學生的學習靠自主、自覺、自律,父母的管制、引導只是輔助作用,而且父母要和孩子一起學習進步,否則不但會無濟於事,甚至會起反作用。解決問題的方法建議與孩子共同閱讀、學習、參考教育專著《高中全程升級攻略》,以利進步。
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10 # 點滴2020
已經知道講道理無濟於事,就什麼也不要講了。
一直被父母管制,小的時候,無力反抗,現在已經上高中了,知道反抗就對了。如果都不知道反抗了,那說明已經失去自我了。你的孩子,還不錯,沒有失去自我,他現在要為自己的權利力爭了,這是一種非常好的表現。
長期被管制,孩子的身心,已經被家長折磨的傷痕累累,你把自己放在孩子的角度來思考一下這個問題,你願意這麼多年一直被人管制嗎?我們應該用同理心,來感受一下孩子,他已疲憊不堪,身心俱疲啦!
現在把屬於孩子的權利還給他吧,給他一個修復期。當然,這個修復期,可能會很長,家長要有心理準備。
你不想讓悲慘的事情發生,趕緊放手吧,至少孩子現在身心是健全的,趕緊放手吧!
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首先,道理不要經常講,就跟再好吃的東西,吃多了也會吐一樣,再好的道理,聽多了也煩。其次,學習絕對不要管制,管制是沒法培養自覺性的。很多父母在孩子小的時候,透過管制,高壓手段,讓孩子取得了好成績,嚐到了甜頭,以為這就是學習的真諦了,豈不知,這正是走上了一條危險的道理。
父母管制著管制著,就忘了鬆手,有一天,不能再管制孩子的時候,發現再也沒有其他辦法來和孩子溝通了。就跟教育絕對不能透過打罵孩子讓孩子聽話一樣,有一天,你打不過罵不過他的時候,你該怎麼教育孩子?
而且管制孩子,讓孩子學習,還有一個最大的問題就是,剝奪了孩子自主學習的能力,你一旦不管制了,他又沒有培養出自主學習的精神,就很難再學下去。
一定要放手,在學習中,一定要讓孩子自己做主,父母做好服務工作就行,比如營養,比如聽孩子吐吐苦水,說說未來,父母少說話少指責少嘮叨,讓孩子多說話。不要在一旁不停的說,你為什麼還不學習啊,怎麼還不學習,怎麼成績這麼不好,怎麼還不多做兩張卷子…
讓孩子自己做計劃,然後自己去實施,哪怕他會跌倒,哪怕他會失敗,但失敗了,才會更好的評估自己後面的路,才會有勇氣面對未來。