目前全國乃至全世界都在利用網路進行學習，網路學習是未來發展的大方向，但是也有很多弊端。

對於初中生來說，大多數初中生年紀在13到16歲之間，大多都處於青春期，學生的自制能力還不是很強，對於獨立自主的網路學習有一定的困難。需要家長和老師的監督，才會有有更好的效果，如果只靠孩子自己獨立去網路學習，對於自制能力強的孩子，效果更好，但是對於大多數初中學生來說，效果會打折扣。因為手機和電腦遊戲和娛樂功能會對他們的吸引力更大。

1. 選擇適合的網路學習軟體，現在網路學習軟體比較多，網路學習內容也很豐富，選擇就變得困難，有條件的家長和教師可以給一定的建議和幫助

2. 學習內容和方式的選擇也很重要，是利用網路上現有的資源還是教師直播課形式，效果可能不太一樣。

3. 網路學習與線下學習互為補充。一定要動筆動手動腦，不要只是看。

4. 注意勞逸結合。

以上是個人觀點。

網路現在很方便，手機電腦ipad，我們查閱資料的方式學習的方法多樣化！但是我們是否能夠利用好時間，讓自己達到事半功倍的效果！

網路是一把雙刃劍，負面的網路新聞鋪天蓋地，初中生應當清醒認識到學習的重要性！

一定要給自己制定清晰的學習計劃，一步一步來，每個知識點都要吃透！對於沒有吃透的知識，藉助網路查閱，和老師溝通，爭取把自己的難點，疑點，漏洞在開學前弄清楚！做好筆記，只有這樣，我們才能在開學後不至於落下太多！有目的學習比我們被家長督促學習來的更好！

親愛的朋友，你好！

利用網路學習，首先要明確使用網路的時間！

時間是第一位！

您可能會奇怪！

學習嘛，多看會電腦，有什麼關係！

這個不是一個小問題！

長時間的看著螢幕，不僅僅是視力受影響。

自己的面部表情會變得僵硬，耳朵裡時常會有異響！

這些情況會影響以後！

時間的話最長一天用一個半小時最佳。

必須明白要從網上學到什麼！

現在的網路危機四伏，有時候不懂計算機，我都不敢輕易動滑鼠。

光是一張優美的插圖，我都會看上好幾秒鐘。更何況不止一張呢！

當一個初中生知道要學什麼的時候，自然就獲得了明確的途徑。

不僅節約了時間，而且還可能與志同道合的朋友一起學習！

你是要成為國寶級大師，還是能應付初中考試就可以了。

網路資源太多，太雜，沒有這份考慮，很有可能，虛度光陰！

或許本人很難知道學到什麼程度就可以了！

及時的思考，及時的實踐，多做思考，多想，多做！

這些都想明白之後，就可以開始第一次的學習了！

網路中的資源，屬於人為製作理想化的資源！學習的過程，縱然認真記錄，也是太平淡了。

沒有人警示你，沒有人與你爭論。

時間一長，自己的心理就會放鬆了。

對於這種感覺，千萬要認真對待。及時修正。

這關係到自己能否學到東西！

聽網課，非常輕鬆，沒有“靈魂拷問”，沒有壓力，記錄的筆記，基本上是抄的。

那麼最基本的，保證及時鞏固，整理出來。這才叫有效學習！

那麼，請放心，孩子一定不會在網路中迷失。

他會有自己的努力，自己的結果。

初中生應該做到以下幾點學習網課

1.加強體育鍛煉，增強上課活力，精力充沛的學習

2.上課前要做到預習，胸有成竹，遇到不會的等上課的時候問老師

3.上課前要自覺完成網課老師佈置的作業，準備好教材

4.上課過程中要配合老師，做到積極回答問題

5.上課中間休息的時候一定要做運動

6.課後的作業一定要自覺完成

7.現在網路課程很多，只要你想學有各種渠道供你學習呢

網路傳播知識的形式多樣、涉及面廣、資訊及時，如果利用得好可以趨利避害，物盡所用。但是初中生是一個特殊的群體，要想真正更好地做到網路服務於學習必須注意以下幾點：

1、分析孩子的心理、生理發展特徵制定出合理的網路使用計劃。初中生剛進入青春期，自控能力較差，所以使用網路時不可過於自由，必須在家長的監督下使用。另外，初中學生尚在發育期，過量使用網路對視力損害較大，因此也應該嚴格控制使用時間。

2、熟練獲得網路學習資源的途徑。現在網上有很多教學影片、教輔資料，要熟悉這些教學資源的獲取途徑。

3、嚴格把關攝入內容。網上教育資源雖然種類繁多，但是魚龍混雜、質量參差不齊。所以要優先選擇權威網站，篩選出較好的教學資源供孩子學習。

5、嚴格控制好與現實學習的主次關係。現實學習為主，網路學習為輔，切不可本末倒置，沉浸在紙上談兵的泥沼中。