GMAT考試對於考生基礎知識要求是比較高的，複習GMAT作文的時候就能看出來。寫作文的考生需要有一個清晰的思路，我們需要學會在GMAT寫作時給作文巧妙地佈局結構。
1．開頭：瀏覽GMAT作文題目、審題，寫出開頭段
審題和開頭段同時進行，邊看題邊寫，將審題、找錯和寫作有機地結合。找出論題的結論、假設、論據。在我們寫作第一段的時候，會發現邏輯錯誤不斷的湧現出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結構清理以後，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。
在寫完開頭段並審好題後，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都羅列出來。
原文可能出現六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決於與你能否抓住主要的邏輯錯誤。
若忽視了非常致命的邏輯錯誤，即使其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數再多，最後分數也不會很高。在時間的允許下，可以把所有的錯誤都清理出來，但如果時間有限，一定要做好節約時間，先列出提綱可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。
2．開正文段落
正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先分析主要的問題，GMAT寫作在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以後字數和重要性逐級遞減。
另外一種就是以論證的邏輯關係為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑最有話可說的先說。
一般情況下都是一段分析一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那麼可以在最後一個正文段集中批判一下。對於除此以外的邏輯錯誤，我們都應該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設。
而對於正文段落(除去開頭段和結尾段) 的數量，沒有正確或錯誤之分，由於每篇官方文章都含有2個以上的正文段，文章的正文段數量最好應達到2至4段,全篇最好為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題, 每段以4-8句話為宜。句子太少會導致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重複的內容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數量並非越多越好。
3．結尾段
（1）再次指出原論證有錯誤，
（2）指出如何能彌補該錯誤。
上述就是GMAT考試作文要注意的結構問題，複習GMAT作文的時候考生們要學會這些常識。寫作文我們要學會合理的佈局文章，這些都是拿到GMAT寫作高分應該注意的事情。
GMAT考試對於考生基礎知識要求是比較高的，複習GMAT作文的時候就能看出來。寫作文的考生需要有一個清晰的思路，我們需要學會在GMAT寫作時給作文巧妙地佈局結構。
1．開頭：瀏覽GMAT作文題目、審題，寫出開頭段
審題和開頭段同時進行，邊看題邊寫，將審題、找錯和寫作有機地結合。找出論題的結論、假設、論據。在我們寫作第一段的時候，會發現邏輯錯誤不斷的湧現出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結構清理以後，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。
在寫完開頭段並審好題後，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都羅列出來。
原文可能出現六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決於與你能否抓住主要的邏輯錯誤。
若忽視了非常致命的邏輯錯誤，即使其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數再多，最後分數也不會很高。在時間的允許下，可以把所有的錯誤都清理出來，但如果時間有限，一定要做好節約時間，先列出提綱可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。
2．開正文段落
正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先分析主要的問題，GMAT寫作在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以後字數和重要性逐級遞減。
另外一種就是以論證的邏輯關係為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑最有話可說的先說。
一般情況下都是一段分析一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那麼可以在最後一個正文段集中批判一下。對於除此以外的邏輯錯誤，我們都應該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設。
而對於正文段落(除去開頭段和結尾段) 的數量，沒有正確或錯誤之分，由於每篇官方文章都含有2個以上的正文段，文章的正文段數量最好應達到2至4段,全篇最好為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題, 每段以4-8句話為宜。句子太少會導致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重複的內容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數量並非越多越好。
3．結尾段
（1）再次指出原論證有錯誤，
（2）指出如何能彌補該錯誤。
上述就是GMAT考試作文要注意的結構問題，複習GMAT作文的時候考生們要學會這些常識。寫作文我們要學會合理的佈局文章，這些都是拿到GMAT寫作高分應該注意的事情。