語文的學習在於字、詞、句、段落、文章的意會、由意會轉變為自己語言組織體系的搭建，從而形成自己的文學金字塔。課文中的好詞好句，精彩段落可以背誦，因為積累詞句是寫文章的基礎，但通篇背誦是沒有必要的。通篇可以閱讀理解，理解作者的寫作方法、思路及段落中間巧妙的銜接。

中小學語文學習最重要的是會讀書、讀好書，依據個人興趣愛好的基礎上廣泛的閱讀書籍。“書讀百遍，其義自見”。就是這個意思！

而背誦僅僅是學習語文的一種能力而不是方法！

答案是肯定的：非常有必要！

我們說目前的教育是應試教育，不過嚴格看來，應試教育能夠成為現行教育體制的主流，肯定有其存在的理由和必然性！

所以，在學校的教育裡面，對學生的很多課文都需要背誦，一來加強學習的效果，二來這些背誦的文字大多經過篩選，文字優美，意境高深，對孩子的語文素養，也是很好的薰陶；第三，背誦也在鍛鍊一個學生的學習能力，在將來的學習和生活裡面，對學生也會有很大的幫助！

我認為課後要求背誦的一定要背。

首先糾正題主問題的幾個錯誤觀點，背誦一定是死記硬背嗎？不見得吧。很多東西要建立在理解的基礎上去背。還有，背誦一定沒有樂趣嗎？學習的樂趣是多方面的，並不是說，讓你背個東西，學習的樂趣就沒了，我就熱衷於背誦。再者，創造力與背誦並不是直接相關的，創造力在於思維的開闊性，中國每年那麼多中學生獲得發明專利，難道他們都不背課文的嗎？

再者，我解釋下為什麼要背誦，中小學背誦的東西都屬於積累性質，比如唐詩三百首，三字經，中學階段一些基礎的文言文，這是一個學生的基本素養。如果沒有背誦，文化何以傳承？

還有重要的一點，背誦是一個內化的過程。一個優秀的作家也好，畫家也好，都是從模仿開始的，這就是一種學習與積累。哪怕以功利性來說，以後的工作用不到那些所謂背誦的東西，但是這是文化的傳承，這些優秀的經典應該被我們記住。那些生物地理歷史等等背誦的內容更是作為一個人的基礎常識，背誦就像九年義務教育一樣，是必要的。

最後我想說，背誦並不難，正確引導孩子，並且找到適合自己的背誦方法，最好從背誦中找到樂趣。

背書是學生的基本功之一。講究理觧，講究方法。遺憾的是現在不少學生不喜歡讀書，這和老師有點責任，書面作業太多，閱讀、背誦作業太少。不少學生寧願抄寫10遍，也不願背一遍。抄，不要動腦筋，背，是要費腦筋的。

肯定有必要的！

現在大家營造的氛圍就是孩子學習壓力大，很辛苦，所以一直讓在減負。還有大家一直在追素質教育，在很多家長眼裡背書就是在培養書呆子，沒有一點用。

所以結果是孩子很多不會寫作文，甚至讀不懂題目的意思。

現在我們提倡讀書的原因是什麼？為什麼越來越多的人不會寫作呢？值得思考！

我讀書的時候大家都很喜歡背書，背歌詞，背好詞好句，揹著揹著就越背越快，記憶力也越來越好，所以寫作文的時候也會借鑑那些好詞好句。特別是背英語書後語感特別的好，哪怕有時候不認識的詞，也可以憑藉語感做出題目。

當我們在說背書的時候，可能更多的需要在意誰是用心在背，誰是為背書而背書！

學生背誦課文肯定是有必要的。

有句話不是說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，讀得多了，自然就記住了，也就學會了。如果學過的課文全都不用背誦的話，那孩子能記住啥呢？不知道為什麼有的人老愛拿“死記硬背”說事，好像“死記硬背”就代表傻子一樣。有的課文、詩詞、概念、乘法口訣等等，你不去記不去背能理解得了麼？光聽老師講講就能學會掌握了麼？

其實，背誦還有助於增強記憶力。背誦得多了，記憶的速度會越來越快，並且經久不忘。所以，老師要求要背誦的肯定得背誦。

背，必須要背，怎麼能不背？課文是語文學習的基礎，課文裡可以學字，學詞語，學成語，瞭解作家的創作風格，進而去理解那個時代，學習那個時代的歷史。尤其應該背誦古詩文，那是中華文化的經典之作，傳承和發揚中華傳統文化，是我們每個人都應該盡的責任！

我覺得有必要。自我認為中小學階段是培養小朋友文學價值，認識中國多姿多彩的文化的階段，我們的中國傳統文化是值得我們去牢記和學習的。小朋友要能夠背誦出完整的文章，就需要去理解記憶在這個過程中就可以讓他們逐漸記憶前人留下的優秀文化，他們會隨著知識的增長而更好的理解自己背誦過和學習過的知識。所以中小學生背誦課文並不僅僅是為了應付現階段的考試，更重要的是從小就培養他們的文化素養和文化底蘊。

我以前覺得背誦課文是沒有什麼意義的，偶然一次，我去了延慶的水泉溝，那時正值初秋，水泉溝的風景極美，在山間呼吸著山林的空氣，看著花花草草，小溪河流，忽然腦子裡就想起了歐陽修的醉翁亭記：“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者……”（不知道咋就想起了這句），那一刻我突然意識到兩點，一是能從千百年流傳下來的東西一定是精品中得精品，人家寥寥數語，彷彿一幅畫面呈現在眼前，畫面感和意境都出來了，我們自己是絕對寫不出這麼好的句子的；二是我意識到初中高中的背誦古文古詩詞之類的，當時覺得是負擔，可能因為不好背誦，可能因為不愛學習，但當你掌握並讓它們真的融入到你的血液中去的時候，多年之後驀然回味，那種感覺真的是妙不可言。

中小學背誦課文是必要的，首先得應付考試，考試很多東西都是課文裡面的，其次就是透過背誦課文，可以加深孩子的理解能力與應用能力，如果沒有背誦課文或者死記硬背的辦法，由孩子自己來學習，還是有一定的難度。透過背誦課文與老師的講解，可以引導孩子舉一反三的能力。