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  • 1 # 萬頃波濤

    你說的是偽命題!從哪裡都看不出城裡孩子比農村孩子聰明,我們只看到城裡孩子由於接觸的新事物多,見識也許比農村孩子多點。僅此而已!

  • 2 # 我心安處82606062

    承認遺傳與變異,還別說,還真這樣!現在我們還是嚮往城市生活的,人往高處走,所以,農村中的聰明人或是透過考學,或是透過經商,或是其它辦法,到了城市生活。哈哈,不說了,否則,我要受攻擊,說看不起農村人了,但我真沒這想法,因為我就是地地道道的農村人。

  • 3 # 想自由自在的飛

    確實以前可能存在這種情況。但現在新農村,各方面和城裡沒多大差別,因此隨著城鄉差別的逐步縮小,無論城裡的還是農村的孩子都一樣聰明。

  • 4 # 油條評論

    可拉倒吧!聰明啥呀,無非就是自我利益感和界限感更清晰,處理問題相對平和一些。城裡孩子聰明,就是偽命題。城市人,更勤奮,很少懶的。城市農村比較,永遠農村出來的體質好,活力更強!這是天道。

  • 5 # 親愛的142109858

    見識多啊!生活環境好啊!懂得多啊!從小接觸的事物都有利於提升智商啊。環境對人的重要性還用問麼?狼孩被帶到人類社會,終其一生都學不會人類語言。再笨的小孩,你讓他混在高知家庭,周圍全是大師,他總能學得會一些東西,某些方面比普通家庭里長大的聰明孩子都要強。這種例子很多很多

  • 6 # 依舊在征途

    城裡孩子比農村孩子聰明這個說法肯定是站不住腳的,但是從同年齡階段的雙方孩子橫向比較的話,城裡孩子的行為表現可能更趨向成熟(聰明),這主要有幾個方面的因素決定:1、城裡孩子成長環境、教育環境、包含家庭條件環境、社會環境、城市配套設施等等,這些因素都是農村孩子無法觸及到的,存在根本差別,這些對孩子的眼界、學識、人生觀、價值觀的形成有著直接的影響。2)城市孩子家長的培養教育觀點和途徑、方式的區別。這個因素在孩子學習方式和方法及學習目的和目標上以及孩子綜合素質上有很深遠的影響,不是簡單的為了學習而學習……,總知城裡孩子可能在單純的學習成績上和農村孩子沒有明顯差別,但是在其他非學科類的表現上較農村孩子有明顯的區別………,最後引用一位不具名的專家說的一句話“透過三代農村人的打拼才能完成農村人到城市人的轉變”,這就能明確的體現出城是孩子的出身和農村人的出身的巨大區別,這需要時間來慢慢縮小…

  • 7 # Sunny下的141235888

    你從哪看到城裡孩子比農村孩子聰明?你怎麼就沒看到城裡的教育資源,和各種公共設施都比農村強?強的不是幾倍,甚至幾十倍,百倍。如果把城裡孩子放到農村去,他們也像愣頭青一樣,什麼都不適應。

  • 8 # 善源同行

    實際上就是見的多罷了,我以前在農村上學,後來到了市裡來上的,剛到市裡的學校,同學都笑話我,我沒有校服,不會說普通話,不會系紅領巾,也不會做課間操,因為那時候鄉下都沒有,下了課一窩蜂就去玩小石頭,玩沙包,跳繩,泥巴。這些市裡沒有,市裡很乾淨,下課除了上廁所好像也沒啥好玩的,廁所還很遠。

    但是你不能說城裡的孩子聰明,如果到了鄉下,城裡孩子也是個傻子了,因為沒見過啊。記得五年級,上的啥課來著,老師問小麥啥時候收割,我雖然沒跟大人種過地,也知道收割時間,當時同學都不知道,我還奇怪呢,不是人人都知道的嗎?

  • 9 # 悄悄來過的一條多多魚

    這個怎麼說哪,如今貌似從中考開始,農村和城裡的升學率就完全不在一個檔次上!許多農村中學(甚至鎮上的中學)整個初三幾部也就有幾個學生可以考上高中,其餘大多畢業就不上學了。

    而城裡的孩子有一半可以考上高中,其餘的要麼上職高、3+2技校,要麼回去復讀接著再考。

    我們家是學區房,小區裡基本家家都有小學或中學、高中學生,周圍到處是補習班,家長對孩子教育特別重視,不光花費大量時間陪孩子讀書,還花費大量金錢給孩子補課。

    僅僅這些農村家長就很難做到,現在的農村好了許多,一些有條件的家長會去縣城買房,然後讓孩子去縣城讀書,縣城有條件的會在市裡租房或買房,然後讓孩子去市裡重點學校讀書,所以還是有一定差距的。

    孩子智商雖然分三六九等,但除去特別聰明的外,其他不會有太大差別,差距在於家長的教育和理念,極少數農村孩子能夠考上高中、一流大學,我覺得都跟文曲星下凡似的,付出的努力與艱辛可想而知。

    相對於城裡孩子,農村孩子不是輸在智商上,而是輸在環境與條件上。

    這是我的一點淺顯認知,也不知對不對。

  • 10 # 半文育

    城裡的孩子一去農村試試,野花野草,農作物都不認識,跟傻子一樣,野外生存能力為0,生火做飯都不會,如果有大的災害,發生大戰爭農村孩子比城裡孩子生存能力強百倍,真的有這種情況發生,誰是強者一目瞭然。

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