這個問題問得好。

事實上，我們的教育至今都沒有思考過這個問題。目前普遍的做法是佈置作業給寫，頂多再搞點實踐活動，也多是與科目學習有關的。

但是，假期生活實際是學習告一段落，如果再學習學校所學考試科目，那還叫放假嗎？那隻能說是變相延長教學。

所以，假期應該停止學習文化課，也就是學校課堂所學的語文數學等考試科目，學點自己喜歡的東西。

有人擔心功課會遺忘，可是，你以為佈置作業寫，學生就不忘了嗎？還會忘！假期作業，會的，學生寫無意義；不會的，學生抄也沒意義。

然而，現實太殘酷，家長會把孩子送進補習班，學下學期的東東！

個人認為還是興趣愛好吧。原本就緊張的學習生活，如果假期繼續進行，小孩覺得是太枯燥乏味了。筆者目前從事書法教學工作，所以建議孩子們寒假可以練習書法，學習書法的好處太多太多就不一一列舉了，當然也可以學習主持、繪畫、乒乓球等等，豐富自己生活的同時，增加了不少技能，極大的投資了自己，所以，假期還是學習興趣愛好吧！