從幼兒教育與學前教育這個行業著手來分析：對於從事該行業的教育者來說，有資料研究顯示，2016年僅有1.4%的應屆本科生選擇從事幼教行業，而高職高專畢業生的比例是1.7%，由於幼兒群體的教育特殊性，越高學歷的人越不傾向於選擇該行業，因而很多幼兒園招聘時對於幼師的學歷要求並不高，這邊造成了行業從業者綜合文化水平有限、教學創新力有限的不足。從事幼兒教育在中國的行業薪資平均水平不佔優勢，例如2016屆本科生中從事“幼兒與學前教育”的畢業半年後的月均收入為3504元，低於全國本科平均水平（4376元），從業者較低的薪資待遇再加上幼兒自身年齡小，需要格外付出關照的特點使得高學歷者進入行業的難度大。此外，幼教行業往往對從業者有藝術、音樂、外語等專業特長的要求，也阻擋了一部分本科生的進入，由於高職高專生開設的課程與幼教所要求的職業技能相匹配，也使得職高專生更容易進入該行業。

此次幼兒園虐童案的集中爆發體現了國內幼師綜合教育的缺乏。一是，注重硬性要求，如音樂、外語等職業技能的培養，卻忽略了教師素質、品德等要素的考慮；二是輕視幼兒教育心理學的研究與實踐，因幼兒是特殊教育群體，必然需要有了解幼兒、具有豐富幼兒教育經驗，同時又熱愛兒童、富有愛心和耐心的職業從業者。透過注重挖掘具有綜合職業素質的幼教從業者，來提升整體的幼兒教育水平，避免虐童案的再發生。

個人觀點不喜勿噴。 我家寶寶前段時間送過半天幼兒園，她只有兩歲，去的那個是私立幼兒園，幼兒園只提供班級和操場的監控，對於一個不太瞭解幼兒園的寶媽來說對這些都是不瞭解的，當時送去時候問了幼兒園是否有監控，她說有，結果以為360的都能看到，也就沒多想。園長和班主任老師看起來特別面善，她們和我並沒有太多溝通就把寶寶帶走了，當時就覺得太倉促了。 回到家看影片覺得寶寶還不錯去跳操啥的，等回到教室，看見一個小朋友搶她玩具被老師說了，後來那個小朋友又搶她就開始哭了，剛開始老師是在監控範圍內哄著後來幾次帶出監控區，接近兩個小時她依然大哭不止，而且很長時間沒有出現在監控裡，我就去了幼兒園（入園時特別倉促連幼兒園老師園長電話都沒有，索性離家不遠），剛進門班主任老師站在門口左側和我們說孩子入園情況，說了一堆話，還說園長給寶寶餵了奶片粉末等等，我們（當時我朋友陪我去的）的注意力都在老師那，等我往右側看時候發現園長老公公抱著寶寶，園長不知道在做什麼，從我們進門聊天孩子一直沒有哭，園長把孩子抱給我，她又哭了，眼睛已經腫了，嘴裡有褐色液體。當時以為哭太長時間，會不會是膽汁，之後園長過來和我說你這樣不利於孩子入園等等，我說孩子哭的太嚴重，長時間不出現在影片我就過來看看，並再三囑託孩子哭的太厲害就打電話接回去，留下班主任聯絡方式。回到家到吃飯不超過二十分鐘，看見園長老公公把孩子放到小床上她醒來就開始哭，接著她們給我打了電話，我去接她回來，路上她就和我說爺爺打後腦勺，說了幾次，我根本沒在意，回家下午也都挺好，晚上給她洗澡發現身上有兩處傷痕，我問她咋整的她說老師整，我怕她弄錯了，過了很久又問幾次，她又說，給園長打電話來了我家，園長問了她幾次她依然那麼說，期間她把手弄傷園長又問手咋弄的，她說小板凳弄的，問她腦門上的貼畫誰給的她說老師給的，園長要提供監控我拒絕了，園長說咱們去醫院檢查吧，路上園長還說孩子在她公公懷裡睡了二十分鐘，去了一個三甲醫院當時沒有值班大夫，園長提議去面板科醫院，去了大夫說玫瑰型康疹，不用處理，我當時一下子就覺得好內疚，還給園長道了歉，覺得孩子有可能是弄錯了，只能硬著頭皮第二天繼續送，園長直接勸退並退了錢。回來的幾天孩子一直說老師尅尅我，爺爺打後腦勺，晚上睡覺哭醒，我確定她應該是了虐待。諮詢律師（我同學）告訴我多去幾家醫院檢查，我們沒去，連續幾天寶寶不願意出門，一出去她就哭。我們很委屈，可也只能委屈著。來年準備送公立，好幾個人都推薦去公立幼兒園，我朋友家大女兒在私立幼兒園被打，轉上公立一直都還不錯。現在想著私立幼兒園以盈利為目的，她們採取各種手段對年幼的寶寶，毫無底線，網上說有打罵，不讓大便，灌拉肚子藥，安眠藥等等，只有寶媽想不到沒有他們做不到，要上幼兒園還是等寶寶三歲以後再去吧，教育工作者如果覺得自己脾氣暴躁，還是建議不要去做幼師，謀生的方式很多，不要覺得小朋友不說父母們不知道就可以為所欲為，人在做天在看啊，會折福的。