黃不了，憲法是根本大法，學習和教別人學習，是公民的權利和自由，法律不能干涉。沒有法律的支援，教培行業就不可能被取締。

黃不了。

個人有以下幾個觀點：

1、國家政策的根本目的是制止資本綁架教育。資本湧入，將有可能改變義務教育階段學生所學習的內容，接受的社會觀，價值觀，大部分優秀的公立學校的教師將離開學校進入教培行業，優質教師資源流失。這些將顛覆中國的未來，畢竟，孩子，是希望。

2，規模性的教培不會出現，但是家教之類的還可以繼續。

3，國家沒有禁止藝術節的教培，只是禁止了學科類。一些才藝類的比如舞蹈音樂跆拳道等，還是允許的。不過現在疫情時期，肯定會受到影響的。

行業的發展格局完全改變，也是拉開教育深化改革的大幕，從應試教育到素質教育全面轉型，整個教育鏈條從小學到大學，職業學校都在改，沒有看懂的朋友仔細去想一想，都這個時代了，還在以應試教育為主線的話，這個國家，這個社會還有希望嗎？現在是什麼時代，5G，人工智慧，大資料，物聯網等時代，需要的是人的想象力，創造力，不是做卷子應試的技巧能力，懂了吧！

教培黃與不黃其實不重要，重要的是教育資源如何分配問題。如果優質教育資源不能合理分配，在雙減政策下，接下來先富的一部分會不會壟斷優質教育呢？

只要應試教育形式不變，教培行業黃不了

這次教育整頓主要的目的是為了減輕孩子負擔，禁止資本投資教育，為三胎減輕壓力，避免目前的老齡化嚴重的問題。

雖然文化課整頓嚴重，但是還是很多機構在堅持，按照教育部的檔案指示開展培訓，我們當地很多文化課培訓機構白天是閱讀館，晚上培訓文化課，也不違規。

藝術類培訓雖然沒有在雙減政策裡，但是也收到了比較大的波及，我們當地就有好幾家經營不下去了

但是隨著明年美術音樂等納入中考，體育提分到100，藝術教培行業的春天估計不遠了，目前安穩的過渡到明年是最好的方式，按照政策辦好辦學許可證，平穩著陸就好

應試教育體制下校外培訓對於部分學生和家長來說那就是剛需，只要高考存在教培行業就不可能黃！上有政策下有對策，等人們冷靜下來會有很多辦法應付的。

恢復“科舉考試製度”好！

不管是政府辦的學校教育，還是私立學校教育，還是家庭私熟教育，還是自學成才，都以“科舉考試”成績為官方文憑。

黃肯定是黃不了的，只不過教培的形式需要改變。

一直以來我們國家區別於資本主義國家的重要一點就是沒有很堅固的階級壁壘，透過教育的上升渠道是暢通的。也就是說在中國透過公平的教育改變命運是非常重要的。

但是之前的教培再被資本滲透之後讓教育的公平性受到威脅，優秀教師優秀資源一旦大量向資本教培傾斜的時候，問題就嚴重了。

未來教培的發展更多的是趨向於興趣，特長的發展，比如藝術舞蹈，書法，體育，音樂樂器這些方面。

教培只能是輔助作用，當教培的作用跟正課不相上下的時候，國家必然會出面干預，目的就是讓教育留在學校。保證教育的公平性。

教培還是會以家教類的，課業輔導型別存在的。畢竟家長和學生有這樣的需求，就肯定會有這樣的市場。

教培行業不會黃，黃的是被資本控制的教培，反對的是資本，不是教培。

教培會被引導到社會更需要的內容上去，比如職業培訓。