1、能認真並且很有耐心地回答孩子所 提出的問題。2、慎重地從孩子所提的疑問中找尋問 題所在。3、提供場所給孩子展示他的工作成 果。4、假如孩子有些未完成的創作，如油 畫、水彩、雕塑等，要能容忍他那雜亂 的工作空間。5、提供子女一個房間或市內的一部分 供他單獨使用。6、讓孩子知道，是因為“他自己”而不 是因為“他的成就”而愛他的。7、要孩子對其行為負責。8、協助孩子去擬定自己的學習或活動 計劃。9、帶孩子去風景名勝地區旅遊。10、教孩子如何去改進他所做的工作。11、鼓勵孩子與來自不同背景和環境的 兒童和諧相處。12、訂立孩子合理的行為規範，並監督 他是否確實遵守。13、從不將孩子與別人的孩子做比較。14、從不以辱罵的方式去懲罰孩子。15、提供孩子所喜愛的圖書資料。16、鼓勵孩子客觀地思考。17、按時地讀書給孩子聽。18、很早就教孩子養成閱讀的習慣。19、鼓勵孩子去編故事和幻想。20、仔細地考慮每個孩子的個別需要。21、每天有一定時間與孩子單獨相處。22、允許孩子對於家庭事務有發言的機 會。23、從不因孩子犯錯而加以嘲笑。24、鼓勵孩子講故事和朗誦詩歌。25、鼓勵孩子與成年人和諧相處。26、設計實驗來幫助孩子探索事物的原 理。27、讓孩子利用各種舊物品去做遊戲。28、鼓勵孩子去探索問題並謀求解決方 式。29、從孩子的活動中找出特殊優良表現 來讚揚。30、避免空洞的稱讚。31、很真誠地表現出對孩子的情緒，不 掩飾自己的喜怒哀樂。32、每一樣主題都願與孩子討論。33、在孩子權力範圍內，給孩子作決定 的機會。34、鼓勵孩子成為一個獨立的人，不要 盲從附和。35、幫助孩子找出值得看的電視節目。36、鼓勵孩子認真衡量自己的能力，不 卑不亢。37、從不在孩子失敗時告訴他說：“我 也一樣做不好！”讓孩子面對失敗而非 逃避。38、鼓勵孩子儘可能表現得像個獨立自 主的成年人。39、對孩子要有信心。40、寧願孩子因他自己的錯誤因素而失 敗，也不能替他做大部分工作而成功， 讓他自食其力，也享受自己勤勞的成 果。

謝謝 邀請 我覺得成功的父母不是有多高的地位 也不是有多少的錢 而是懂得跟自己的孩子 心靈上的溝通 其實這點很難做的 現在的孩子一般家長都不知道他們心裡的想法 而且現在社會的不穩定因素太多 想讓孩子不誤入歧途 真的需要心靈上的溝通