我也告訴你一點經驗之談,孩子是發音不準還是會發音就是不懂的如何拼出字?如果是發音不準,那就要好好練習口型,讓孩子懂得如何利用口型和舌型進行正確發音,要一點一點的教給孩子.如果是拼不出字,我教你一個很實用的方法,只要照著練習,很快就能全部學會：比如yong永字,先吧y的發音發出,口型不變,然後把ong的發音發出,口型不變,同時把y的舌型對好,與ong的口型結合發出聲音,永字就拼成了；再如bi必字,b發音後,i的發音跟上,然後用i的口型跟上b的發音,這樣就發出了；再複雜一點也能用同樣的方法,比如dian點,先拼出di地,再繼續跟進,就可以了.讓孩子看住你的口型變化,跟你學.試試吧,保你成功.祝愉快.

讓孩子記住拼音的方法，有1.學拼音說兒歌，用兒歌來學習拼音，使兒童很容易在朗朗上口的兒歌中產生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得。

2邊學字母邊結合生活中的實物、情景，幫助理解記憶

3把字母、音節卡片貼到相應的食物。如mi貼到大米上，men貼到大門上。

4、拼讀拼音方法。

兩拼法。兩拼法是指聲母和韻母的拼讀方法。其發音要領是：前音輕短後音重，兩音相連猛一碰

三拼法。三拼法適用於有介母i、u、ü的音節，也就是聲母、介母、韻母齊全的一種拼讀方法。其發音要領是“聲輕、介快、韻母響，三音相連很順當”，是指先讀聲母（輕）

要激發孩子學習興趣，要多拼多讀，利用孩子認識的字進行拼讀，這樣效果更好。