意味著高中數學教學要改革，由解題變為解決問題。僅憑瘋狂刷題解決不了問題，依舊得不了高分。不去總結歸納概括，你也達不到應有的速度。如一卷12小題，方法得當僅需1分鐘解決，就是知識要純熟，要能拓展延伸。

國家應該對數理化格外重視起來了！物理、化學不應該是賦分制，也應該和數學一樣是實分制！

科教興國，不重視數理化，數理化不興，口號喊得再響也不過是一句空話！！！

這是不容置疑的，從一再強調傳統文化，如國學藝術等，到重提“學好數理化，打遍天下都不怕"，是一個歷史性的迴歸與進步。高科技之競爭，人才是核心，高考是選拔人才的一次公平公正的競爭，加強數學的選拔力度是復興中華之必須，之乎者也可以豐富我們的生活，但對國之根本無甚益處，泛之不妥，唯有加強科技知識的普及，培養出錢老這種足以改變國運的重量人才，才是當務之急。不過，把雲、維納斯、易經混在數學高考中的做法有欠考慮，現在應該提倡其它學科向數學靠攏，例如，寫作文尤其是議論文，更需要有理有據，思路敏捷清晰且嚴密的數學思想。可以說，數學好的學生寫作文，一般都很容易的。例如，作為當初的數學科代表，不是也順便兼任了語文科代表嘛，我現在的隨筆，條理還是很清楚的，若認真寫之，應該不輸專業作家。但是一個專業作家卻不可以隨便勝任科技工作的。這就表明了數學的價值。實際也如此，平面幾何可用於排料以節省材料，立體幾何可用於大型褲衩、天方地園的製作，這還是低層次的運用，彈道學、大型計算機、重大國之重器，統統離不開數學！所以本屆高考，教育部可謂不忘初心，重回正途，一個科技的春天曙光乍現，正應了主席哪句:“待到山花浪漫時，她在叢中笑″，俱往矣，得語文者得天下是秀才的誤導，得數學者得天下才是國運旺盛的根夲！

教育部未來是不是一定會更加重視數學，這是政府職能部門的事情，我們不好妄加定論。

但我認為，數學一定會越來越得到重視，原因有二。

其一：我認為數學是區分人智商的最有效的手段（也會有特例），能夠將人群中最適合搞科研、技術工作的人遴選出來。

其二：隨著社會的發展，數學的重要性越來越凸顯。過去相當長的一段時間裡，外語的重要性被過分誇大了，我不是說外語不重要，但是隨著網際網路技術的發展，與外語相關的事情，很多都可以用機器替代了（穿戴式翻譯裝置等）。

最近幾年，我們發現頂尖的程式設計師、頂尖的金融從業者等等都是有很好數學功底的。所以說數學是一切科學技術的基礎，重視數學就是重視未來！

2019年高考數學難度極大，是否意味著未來數學教育將被更加重視？我覺得這個是肯定的。那我們主要看一下任何一個學霸或者優勝成績好的，他數學會差嘛，都不會的，基本上不可能考入北大清華或者985 211學校的學生，他們的數學都很差的（特招情況除外）。

據說華為現在的拍照都不用手機或者相機拍的，而是用數學算出來的。可在數學人才對一個公司的發展有多重要！

華為老總任正非說過一句話：“中國要和美國競賽，唯有重視數學！”

中美貿易戰波動，華為一直是公眾關注的焦點。前幾日，華為創始人任正非接受全國數家媒體群訪，數次強調的基礎教育的重視。他說：“中國將來要和美國競賽，唯有提高教育。”而基礎教育中，他尤其強調數學的重要性。

國家發展工業，過去的方針是砸錢，但錢砸下去不起作用。我們國家修橋、修路、修房子……已經習慣了只要砸錢就行。但是晶片砸錢不行，得砸數學家、物理學家、化學家……

看清楚了，光有錢沒用，得需要數學家，數學家。

如今的華為。其在全世界擁有26個研發能力中心，700多名在職數學家，800多名物理學家，120多名化學家。從1995年開始，華為就不斷招聘數學博士，創新性地突破IT技術的瓶頸。因為當今核心的密碼學、影象學、資料壓縮儲存等技術，都與數學密切相關。

任正非一直強調數學在華為起了關鍵作用，未來很多技術和解決方案要透過數學來解決。數學人才成了各大公司搶奪的資源，谷歌、騰訊、百度、阿里都開出高薪吸引數學家的加入。

數學決定著你的高度，決定著你上什麼樣的學校，你看著辦吧！

我們這個社會之所以出現很多荒謬的事，比如水變油，常溫下加水產生氫氣驅動汽車，很多拿著碩士博士在職文憑的人，連小學5年級的算數題都做不來，就是很多人太缺乏科學素養了，從而導致我們這個社會許多騙子有市場。中國實現現代化，首先要實現人的現代化，加強基礎科學的學習和普及是實現中國夢的前提條件，所以今後的中學教學必須要加強數理化的教育，並透過高考將聰明的人才選拔出來，經過多年的努力，中國就會出現人才輩出的局面。個人觀點。

數學是科學領域之王，但又是冷門枯燥學科，沒有數學，一切免談！所以國家應重點拿出大批資金，培養數學人才！想科技興國，科技強國，數學打先鋒！

高考的數學難到這種程度，是很不應該的。

因為，絕大多數都只認知“維娜斯她沒穿上衣。"且絕大多數都不會幹那種“給維娜斯定做上衣”的事業。

不管高考數學卷子是難或者容易國家都應該會對未來數學教育更加重視。

數學一直都是難和容易的迴圈當中，我們必須重視這個問題，數學教育我們一直都在不斷加強中，未來的天下也必將是理科生的天下，這無不都是以數學為基礎，在大學物理力學和電磁學計算的時候，積分微積分的應用都是以高等數學為基礎的，也包括好的的演算法，到最後也會迴歸到數學上面，也包括數學學不好，理工科的專業課基本是跟不上的，因為一到計算全是數學的計算，我們必須掌握好數學。

現在我們的生活當中雖然我們遮蔽數學的存在，但是我們不得不承認像現在大資料的處理，它們的模型無不會以數學模型來出現，以及現在人工智慧方面會有數學方面的模型的建立，這些真實的存在，數學教育已經是迫不及待。

我認為國家是想讓更多的學生能在大學更好的能適應大學的數學帶來的煩惱，以及未來多變的時世變化，國家會對未來的數學教育更加重視。

答案是肯定的。

這與我們當下科技發展的快速步伐直接相關。如今，大資料、人工智慧、物聯網已經從口中的概念應用到了我們生活的方方面面。

如今比較火爆的人工智慧應用也逐步走入人們的生活，甚至有的領域都出現了人工智慧戰勝人腦的案例。想必大家都知道，2016年穀歌的阿爾法狗在圍棋較量中,戰勝南韓棋手李世石,舉世譁然！

人工智慧被譽為是世界三大尖端技術之一，是複雜的多種學科的一個綜合結果，如計算機科學、語言識別、影象識別、自然語言處理，包括心理學和哲學。如何把多種學科透過複雜的邏輯運算及技術應用到各種機器裝置上，都需要數學這門基礎學科作為有力根基，所有學科要需要轉化為數學知識輸入到人工智慧應用中。

所以說，目前的科技的根本就在於數學教育，尤其是高等數學教育，這個基礎打得牢，新一代年輕人的數學能力越紮實，我們將來的科技發展和突破創新就越有希望。

數學強，則科技強，則中國強！

我覺得2019年高考數學難一點只是個例，與以後更加重視數學沒有必然聯絡。

首先，每年出題難度不一，這很正常，每一年高考結束，總有那麼一科被大家炒的火熱，難度不一，眾說紛紜。

其次，今年高考數學出現偏難，這是這些年來的一種正常的交替出現。比如2017或者2018數學如果簡單，大家認為數學簡單了，網路有所反應，那麼對於出題就有所幹擾，今年出題就會增加一定的難度。

再次，出題人為了迴避近年來題型不重複，儘量讓一線老師和學生少壓中題，少猜到題，肯定不會把近幾年的題再拿出來。那麼他當然會找一些偏一點的題，結果就會造成題型偏難這種可能。