回覆列表
-
1 # 教育博覽
-
2 # 奮發風聲EK
我認為應刷高考題。每一道高考題都是透過專家設計的,都含有概念.基礎,思考和創新。也是對這些問題綜合考查。開始肯定存在在樣那樣的問題,對自己的問題查書思考,找到自己的缺限並進行補習,更重要的是串聯知識,弄清知識結構,在該基礎上的解題方法與創新。儘量提前做高考題。基本概在解決問題的作用,如何運用雙基問題。
我認為應刷高考題。每一道高考題都是透過專家設計的,都含有概念.基礎,思考和創新。也是對這些問題綜合考查。開始肯定存在在樣那樣的問題,對自己的問題查書思考,找到自己的缺限並進行補習,更重要的是串聯知識,弄清知識結構,在該基礎上的解題方法與創新。儘量提前做高考題。基本概在解決問題的作用,如何運用雙基問題。
準高三,暑假最好這樣做
準高三,說明已經完成了高中兩年的學習任務,利用暑假時間,如何學好理科綜合知識?這是多數學生與家長關心的,但就理科而言,如何提高高考成績是非常重要的任務,那如何提高理科綜合知識呢?
一、首先清楚三個問題1、自己的理科基礎知識是否紮實?
一般情況下,高中兩年基本學完高中的課程,但自己的基礎知識學的如何?掌握的如何?考試成績經常多少分?理科綜合的幾門課程裡,哪一科學的好?等等,這些是決定你是否刷題的前提。
2、課程是否講完?課本知識學的如何?
準高三,對於暑假是否直接刷高考題,不能操之過急,先要打好基礎,因為基礎知識是做題的關鍵,就如蓋樓的磚塊一樣,不可或缺。有些學校在高二沒有上完高中的課程,有些學校已經上完,情況不同,做法不一樣吧!
3、理科綜合包括:物理、化學、生物,弄明白哪科學的如何?
理科綜合包括三門基礎知識功課,物理、化學、生物,這三門都學的好,還是有好有差?還是都很平常?這也是決定能否先做高考題的關鍵所在。
二、其次針對不同的學生選擇不同的方法1、如果理科基礎知識好,課程都已經學完
這類學生,可以在假期裡,先用前一段時間再系統的學學基礎知識,選擇比較難的啃,覺得在知識體系方面已經很好了,就可先做做理科綜合的模擬題,因為模擬題相比高考真題,有更好的針對性。
2、基礎知識一般般,先不要急於刷題
如果基礎知識學的一般,那在暑假期間,就是提高自己基礎知識的黃金時間。盲目的做題只會適得其反,得不償失。等所有知識都融會貫通的時候,再選擇刷題才是真正的王道。
3、理科綜合三門有偏科現象,專攻較弱的一兩門
物理、化學、生物這三門學科裡,如果有一兩門並不是學的很好。也不要去刷題,因為真題和模擬題都是很綜合的知識,你一兩門沒有學好,那就專門學習,先吃透課本知識,再做這門的真題,成績提高了。最後就做綜合題。
4、課程沒有上完,就先學習書本知識
如果學生的課本知識都沒有學完,刷高考題一定是為時過早。課本知識是基礎,就在暑假裡好好自學課本知識。
三、分清三種關係1、課本是基礎
2、基礎是重點
基礎知識就是做題的基礎,只有掌握了基礎知識,才能談刷題。所以,任何課程的基礎知識都是這門課的重點。
3、刷題是策略
課本學完了,基礎知識掌握了,最後就是刷題,只有這時候的刷題才能夠真正是檢驗學生學習的情況。當成績不理想時,回過頭再想是哪個知識學的不好,再學習,再刷題,效果一定很好。
準高三學子和家長們,建議你們不要急於刷題,先明白自己的基礎,基本知識掌握了,刷模擬題也好,高考真題也好,題本質區別不大,高考真題難易適中,一套題的難易程度比例適中,對學生的檢測較準確。