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2 # 智慧媽媽講堂
要引起關注，但是不要過度強化孩子的這些問題，反覆提醒、反覆強調反而容易引起孩子的焦慮和牴觸。
孩子寫字慢的原因大多是：注意力不集中、有其他的事情干擾孩子、家長在監督孩子緊張、不會寫……
字型潦草大多是因為孩子：書寫有問題、態度問題、練習的不夠……
上課不關心聽講；可能是孩子平時看動畫片的時間太長，孩子習慣了動感強的畫面，注意力很難在課堂集中……
當孩子有這些表現的時候，家長首先要有足夠的重視，然後就是查詢孩子這些行為的真正原因；進而給予引導。引導的原則不是指責和批評，對於一個孩子來說指出錯誤而不告知正確的解決問題的辦法不如不指出問題；儘量多肯定孩子的進步，譬如：孩子的書寫潦草，家長就從整篇字裡面找孩子寫的最好的來跟孩子溝通……
孩子寫字慢，字跡潦草，最好是從開始發現就的糾正，否則時間越長越難改正。我的做法是從一年級的時候就給他買了字帖，然後仿寫，我要求他一分鐘寫的數量超過30就行，因為是一年級，一開始定的目標低一些，但是字一定要寫好，首先得保證質量，然後才是數量。剛開始他肯定達不到要求，於是我就不斷鼓勵他，大概有兩個多星期吧，他的字慢慢有改變了，現在雖然字寫的很快但是寫得也挺好的。注意在練的過程中，你一定要多鼓勵:你今天和昨天比又進步了，字數比昨天多了吧？這種話要掛著嘴邊。這樣做他的注意力也會慢慢提高。在把他以前的字拿出來和現在的比較一下，讓他看到成績會更加調動他的積極性。