我今天不是要為他倆辯解，也沒什麼好辯解的。喜歡與否本就是個人行為，無可厚非。

只想談談自己對這兩位作家，以及這類被稱之為“爛書”類書籍的看法。

先說張嘉佳吧。

初讀《從你的全世界路過》是在2015年秋天。

某天深夜，我毫無睡意，於是出去走走。

那段時間心情很差，總有想不完的心事和亟待解決的麻煩。一個人沿著人行道一邊想著，一邊走著，一邊驅趕著蚊蟲。街上已鮮有散步或跑步的人群，只有剛下班匆匆回家的上班族，和按著喇叭呼嘯而過的私家車。

走著走著，漸漸覺得有些累了，便就近找了一處臺階坐下，歇歇腳。

坐了一會兒，覺得索然無趣，便掏出手機開啟掌閱電子書，藉此打發打發時間，排解排解煩惱。

隨便逛了逛電子書城，偶然就看到了《從你》這本書。記得這本書在過去一年賣的很火，一度佔據各大網上書城的榜首。作者也因此賺了將近2000萬的版稅，名列當年中國作家富豪榜榜首。

我想，這應該是一本不錯的書，否則作者也不會賺的缽滿盆滿。於是點了進去，一字一句慢慢細看。

說真的，故事真是太精彩太有趣了，不知不覺一口氣看了十分之一。但也就只看到這裡，因為後面就要收費了。

當時的感覺就是，這書真特麼太棒了，為什麼我早沒發現。

只讀了十分之一顯然無法滿足我，但又不想花錢去買。只好先放一放，改天去圖書館找找，應該有。

後來確實去圖書館找了，也確實有，可惜被人借走了，而且此後數月一直都在借閱中，可見這本書當時有多火。

再後來因為一直都借不到，也就漸漸忘記了。

直到上個月，突然收到掌閱的訊息提醒，有七八百閱餅要過期了。我覺得就這樣任由過期有些可惜，於是去書城逛了逛，打算挑一本喜歡的書。

恰好這段時間用掌閱看的都是一些古典名著，比如《竇娥冤》《西廂記》之類的，都是公版免費讀物，不需要閱餅。

逛著逛著，就又看到了這本書，可能是因為《擺渡人》的上映吧，這本書又被推送到首頁。沒做猶豫，直接買下了。

然而，戲劇性的事情無時無刻不在上演。

跳過之前已經看過的十分之一，接著往後看。才讀了十分之一，就讀不下去了。感覺味道變了，彷彿換了一本書。我當時還自我安慰，這本來就是一本故事集，不可能每個故事都有趣，再讀讀看。於是又讀了十分之一，這時痛苦與乏味就接踵而至了，簡直像一對形影不離的好兄弟。但我又不想就此放棄，畢竟這本書曾帶給我很多美好與感動。就此放棄，總覺得有些可惜。於是咬咬牙，再試試。

當進度條走到43%的時候，我是真的一頁都不想再讀下去了。此刻的感覺變成了，這書真特麼太爛了，為什麼我要把大好時光浪費在這本爛書上呢？

你看我這一百八十度的轉變，簡直就像六月天、孩兒面，說變就變。

你能說我是一個善變的人嗎？別逗了，我又沒學過變臉，哪有那技能。

我想造成這劇烈反差的原因，除了時間的積累，閱歷的增多，還有環境與心境的改變。

所以我在開頭插入了幾段看似囉嗦的描寫，也是想盡量還原當時的情景。

我相信沒有當時情境的襯托，我應該也不會讀的那麼開心。

下面再談談劉同。

初讀劉同的書，是在2013年，我當時正在烏魯木齊找工作。

偶然有一天，我面試被拒，在回來的路上看到路口有個書攤，一輛平板車上擺滿了盜版書籍，其中就有《誰的青春不迷茫》。我只是簡單翻了幾頁，覺得還不錯，就買下了，只要十元，不及一份拉條子（新疆拌麵）的價錢。

那段時間，我是下定決心轉行，不再從事任何與室內裝修有關的工作。都說隔行如隔山，真是誠不我欺也。電話打了無數，面試幾近麻木，然而卻沒找到一份滿意的（應該說是沒有一個對我滿意的）。那段時間聽到最多的就是“回去等通知”這五個字。

沒有面試的時候，或是剛從某大樓垂頭喪氣地走出來卻又不知道該去哪裡的時候，我就走進南湖公園，找一棵四周無人的大樹，盤腿坐下，掏出《誰》慢慢地讀，細細地看。

那一刻，時間彷彿是靜止的，空氣是凝固的。靈魂像是脫離了肉體，獨自飄遊在三萬公尺的雲層之上。物我兩忘，無事相擾。恍然一副“人在畫中游，魚在水中躍”之閒暇自在的舒暢感。

後來，在書店偶然遇到劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》，以為應該會不錯，於是興高采烈地捧起來細讀。好像只看了兩篇，就再也看不下去了。

再後來，又在書店看了他的《向著光亮那方》。比上次好點，堅持看了四五篇，最終也同樣看不下去了。

起先我很是不解，按道理說，作者隨著年齡的增加，閱歷的增多，寫作的積累，文章應該越寫越好才對。可是這接二連三的新書，完全讓我察覺不出勝於第一本的地方。

後來漸漸想明白了。不光是劉同的年齡和閱歷在增加，我也在改變。除了年齡和閱歷，還有我前面提到的環境和心境。如今的情境，再也沒法讓我找棵大樹坐下來捧著這類書籍，一讀一整天了。

再說一件最近發生的事。

上個禮拜把《西廂記》翻出來看了看，也是一字一句看的。看完真想狠狠抽自己一個耳光，這麼好的書為什麼我到今天才讀！

後來百度才知道，原來這本書裡的某段被選入了高中課本，而我居然忘了。不是我上課的時候在睡覺，也不是節選的那一段不精彩，而是我當時根本沒覺得故事精彩，所以也就沒什麼印象。

學這篇課文時，我才18歲，還是個懵懂無知不經世事的孩子，年齡與閱歷都無法讓我體會到這個故事的精彩與寓意。我想不光是我，當初跟我坐在一個教室大聲誦讀這篇課文的同學，懂的應該也不多。不信問問自己，當初有幾個喜歡這篇課文的。

包括《項脊軒志》，當初也沒覺得這篇課文有多精彩，可是如今當我再次讀到“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”被感動的眼淚都快掉下來了。

學這兩篇課文時，我才18歲，不懂其意，不覺其美；而如今再讀之，我已28歲，已知其意，更覺其美。

所以你看，不一樣的年齡，不一樣的體會。

年齡沒到，別瞎體會。

再說一件滑稽的事（看我多囉嗦）。

去年我在圖書館看到一本安東尼的《陪你》，記憶中這是一本曾經大賣的書，於是翻開看了看。不誇張地說，真是咬著牙才勉強看了四分之一。合上書我就來氣了，不是氣作者，而是氣自己。既然看了開頭就已經知道不是我的菜了，為什麼還要繼續浪費時間呢！

在我看來這麼爛的書，他們卻大呼“感動”。是讀者錯了嗎？不是；是我錯了，我不該讀不屬於我這個年齡段的書。

十年後，這些喊著“感動”的初高中生，再翻開重讀時，也許臉上的表情會和我今天一樣。

但這並不妨礙其在他們這個階段，被當做好書相互傳閱。

就好比童話故事，你十歲的時候看得津津有味，別人會說“這孩子愛讀書”；但是如果你三十歲了還再抱著啃，那我就無話可說了，除非這故事真的老少皆宜。

你說劉同和張嘉佳寫的書爛，可是有人看的很開心啊；我說魯迅和史鐵生的書寫的很棒，可有人卻讀不下去。

所以說，不管是新生代的寫手，還是老一輩的作家，他們的作品都不是寫給每一個人看的，而是寫給特定的某一部分人看的。如果你不屬於這一部分，沒關係，還有另一部分。別走錯就好。

就像郭敬明的書一樣，我從來不去評價他的書到底是好是壞，因為我沒看過。雖然我也翻過《小時代》，但也僅僅只是翻過，連十頁都不到。我知道這不是一本為我寫的書，看不下去我也沒啥損失（硬著頭皮看下去才是我的損失）。

世間好書這麼多，還怕沒好書讀嗎？

如果某本書真有那麼爛，就不要再看了。何必損失了錢，浪費了時間，還惹自己一肚子氣。

祝大家都能在書的海洋裡，找到屬於自己的感動，發現不曾察覺的精彩（這才是結尾）。

張嘉佳多年的閱讀經歷滋養了他的文藝才情。1999年，還是大學生的張嘉佳就已是南京大學的風雲人物，他的小說、劇本和他主演的話劇帶給浦口校區濃厚的文學氣息，也使張嘉佳獲得了“南大第一才子”的稱號（南通網評）。

以細膩情感文字見長的張嘉佳，對於人生和愛情的態度，有很多成熟獨到的見解（騰訊網評）。他早期的文字會有一種文藝青年的明媚感，有時會讓人覺得其中有一種絕望的情緒；但是他後來的文字慢慢由華麗變得樸實，變成了治癒系，充滿溫暖（龍虎網評）。他的文字篇幅不長，符合快節奏的社會需求，讀者集中看完後很容易找到其中感動的地方（《從你的全世界路過》責任編輯包包評）。

書到手讀了五六篇吧，張老師每次開篇說故事都挺有意思，最後引出些闡述、結論，比說教高明，相當於指教。有點像好友電話裡跟你哭訴近期不幸，你都陪著哭了十分鐘，忽然發現人家是押著韻說的。這種保持距離的有情文筆，佩服。（編劇史航評）。

對女性很有吸引力的文藝逗比張嘉佳（知名導演王家衛評）。