這真是一個比較棘手的問題,作為有著20多年名牌高中的班主任的我,同時也作為一個曾經高三家長,在現實中有同事朋友也諮詢類似的問題,但是你要明白一下幾個問題不要聽風就是雨,人云亦云。
第一條,明白什麼是單招?
單獨是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須於高考前完成錄取。按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統一高考,未被錄取的可繼續參加全國統一高考。單獨是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點,是國家高考的組成部分。學生入校後與統招的學生待遇相同。 單招是由國家教育部單獨對中等專業學校應屆畢業生高考招生的一種形式,高等職業教育單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設定的全日制普通高職院校,除少量招收本科師資班外,其餘的招生計劃均為普通專科。 單招本是為廣大中專學校、職業高中和技工學校畢業生(簡稱三校生)設計的一種招考方式,現在普通高中畢業生也可報考,其志願填報和專業課加試都有特殊要求。 單招的考試採取3+X,“3”是指語文、數學、外語,“X”是指綜合專業課一科或專業基礎課、職業技能課兩科。文化課語、數、外的考試時間與普通高考一致,在6月7日和8日進行,但考試內容和要求一般會簡單一些。 專業課加試一般在高考之後進行,由招生學校負責組織。專業課加試要求的程度從一個側面反映出學校的招生情況,熱門學校和專業由於報名考生較為集中,加試要求比較高。三校生所報專業與原來所學專業跨度最好不要太大,以減輕專業課考試壓力。
第二條明白孩子具體成績到底怎麼樣?
首先要和班主任老師面對面交流,把孩子自高中以來所有的成績,包括期中期末,重要的月考成績。
其次,把孩子成績,同全班同學成績做一個對比,找到孩子成績在全班的位次,甚至在全校的位次,結合該校去年的高考升學情況,這樣你整體把握了孩子的成績然後再做其他打算。
第三明白造成孩子成績現狀的原因?
首先孩子成績差是否是厭學導致的結果?這個真沒有辦法。
其次孩子成績差是不是不努力導致的結果?這個如果處理得參加普通高考還是滿有希望的。
再次孩子在學校由於其他原因,例如師生關係差,同學關係差,孩子本身不合群心理壓力太大,高中生常見的戀愛問題等等。
第四條明明白白和孩子做一番交流
首先交流孩子自己的想法,他對高三的想法,看法,以至於他對高考的信心程度,假如孩子有信心,有理想,有鬥志,就拼好高三就可以了,為什麼?要走單招呢?假如孩子厭學,沒有鬥志,成績一塌糊塗自己都沒有信心,高三的確折磨人。
其次針對孩子的問題家長要全面介入,不是事事幹涉,對話是主要途徑,有利於問題解決。
再次假如接著參加普通高考,在學習方法上,努力程度上配合好老師,千萬不要蠻幹。
最後祝你好運,孩子只有一個,家長全面配合造就孩子幸福一生!
這真是一個比較棘手的問題,作為有著20多年名牌高中的班主任的我,同時也作為一個曾經高三家長,在現實中有同事朋友也諮詢類似的問題,但是你要明白一下幾個問題不要聽風就是雨,人云亦云。
第一條,明白什麼是單招?
單獨是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須於高考前完成錄取。按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統一高考,未被錄取的可繼續參加全國統一高考。單獨是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點,是國家高考的組成部分。學生入校後與統招的學生待遇相同。 單招是由國家教育部單獨對中等專業學校應屆畢業生高考招生的一種形式,高等職業教育單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設定的全日制普通高職院校,除少量招收本科師資班外,其餘的招生計劃均為普通專科。 單招本是為廣大中專學校、職業高中和技工學校畢業生(簡稱三校生)設計的一種招考方式,現在普通高中畢業生也可報考,其志願填報和專業課加試都有特殊要求。 單招的考試採取3+X,“3”是指語文、數學、外語,“X”是指綜合專業課一科或專業基礎課、職業技能課兩科。文化課語、數、外的考試時間與普通高考一致,在6月7日和8日進行,但考試內容和要求一般會簡單一些。 專業課加試一般在高考之後進行,由招生學校負責組織。專業課加試要求的程度從一個側面反映出學校的招生情況,熱門學校和專業由於報名考生較為集中,加試要求比較高。三校生所報專業與原來所學專業跨度最好不要太大,以減輕專業課考試壓力。
第二條明白孩子具體成績到底怎麼樣?
首先要和班主任老師面對面交流,把孩子自高中以來所有的成績,包括期中期末,重要的月考成績。
其次,把孩子成績,同全班同學成績做一個對比,找到孩子成績在全班的位次,甚至在全校的位次,結合該校去年的高考升學情況,這樣你整體把握了孩子的成績然後再做其他打算。
第三明白造成孩子成績現狀的原因?
首先孩子成績差是否是厭學導致的結果?這個真沒有辦法。
其次孩子成績差是不是不努力導致的結果?這個如果處理得參加普通高考還是滿有希望的。
再次孩子在學校由於其他原因,例如師生關係差,同學關係差,孩子本身不合群心理壓力太大,高中生常見的戀愛問題等等。
第四條明明白白和孩子做一番交流
首先交流孩子自己的想法,他對高三的想法,看法,以至於他對高考的信心程度,假如孩子有信心,有理想,有鬥志,就拼好高三就可以了,為什麼?要走單招呢?假如孩子厭學,沒有鬥志,成績一塌糊塗自己都沒有信心,高三的確折磨人。
其次針對孩子的問題家長要全面介入,不是事事幹涉,對話是主要途徑,有利於問題解決。
再次假如接著參加普通高考,在學習方法上,努力程度上配合好老師,千萬不要蠻幹。
最後祝你好運,孩子只有一個,家長全面配合造就孩子幸福一生!