我所提出這一問題,是社會普遍現象!
作為老師都想教出好的學生,他的政績也有了提高。沒有一個老師不是這麼想的。
現在,老師真的害怕,害怕什麼呢?上段時間,就出現過學生用武力回報老師的事。雖然老師以前做的不對,也不至於二十幾年再打老師。
老師如果對學生不嚴,成績上不去也是問題,學校批評,家長埋怨,學生說老師教的不好。
拿我們自己的心去想想,事怕顛、理怕翻,換位思考一下,我們就不用多想很明白了。
雖然現在小孩少了,也驕了,但孩子還在不懂事階段,多多少少給點體罰,我看總可以吧。
我是孩子的爺爺,我問過他們,他們都說,老師沒有那麼嚴。有的家長偏聽孩子,溺愛孩子,我告訴這樣的家長,那樣做不是什麼好事!
孩子回到家裡第一件事,就是要告訴他今天你不好好學習是不行的!你必須尊重老師!老師就是教你成長做人恩人。也是人生走向未來的啟蒙人!
老師辛勤的勞動,應該得最好的回報。讓教師們挺起腰桿教學,有社會、有我們懂你們的人做後盾,什麼都不要怕,一切顧慮全拋下,全心全意地投入到教學中去!
我所提出這一問題,是社會普遍現象!
作為老師都想教出好的學生,他的政績也有了提高。沒有一個老師不是這麼想的。
現在,老師真的害怕,害怕什麼呢?上段時間,就出現過學生用武力回報老師的事。雖然老師以前做的不對,也不至於二十幾年再打老師。
老師如果對學生不嚴,成績上不去也是問題,學校批評,家長埋怨,學生說老師教的不好。
拿我們自己的心去想想,事怕顛、理怕翻,換位思考一下,我們就不用多想很明白了。
雖然現在小孩少了,也驕了,但孩子還在不懂事階段,多多少少給點體罰,我看總可以吧。
我是孩子的爺爺,我問過他們,他們都說,老師沒有那麼嚴。有的家長偏聽孩子,溺愛孩子,我告訴這樣的家長,那樣做不是什麼好事!
孩子回到家裡第一件事,就是要告訴他今天你不好好學習是不行的!你必須尊重老師!老師就是教你成長做人恩人。也是人生走向未來的啟蒙人!
老師辛勤的勞動,應該得最好的回報。讓教師們挺起腰桿教學,有社會、有我們懂你們的人做後盾,什麼都不要怕,一切顧慮全拋下,全心全意地投入到教學中去!