第一，冷處理的方式為什麼不好？
孩子哭鬧，其實是他們在與大人溝通，而且是一種飽含情緒的溝通方式。為什麼孩子要用這種方式溝通？要麼以前用這種方式在某些人身上成功過；要麼他們還沒學會用其他方式去溝通。
這種情況下，若用冷處理的方式進行應對，就屬於完全撤離關愛，忽視孩子的情緒，只會造成孩子安全感的缺失，認為自己不被理解，且學不會下一次遇到同樣情況時，該用怎樣恰當的方式去表達和舒緩自己的情緒。
而且，這種冷處理，很容易養出倔強的孩子。倔強的孩子，很多時候是被父母“逼”出來的。因為覺得父母不瞭解自己，孩子就一直堅持哭鬧，認為也許能達到最終目的。他們鬧脾氣的過程中，其實一直期待著父母的安撫、表達他們的共情。如果孩子知道父母懂得自己的需求，那麼孩子不會那麼歇斯底里。
所以，在孩子“無理取鬧的當下”，父母最該做的是：表達共情。溫和地堅持你的原則，並且最好在孩子沒還有撒潑打滾的時候就開始共情，比如說： 媽媽知道你想要，因為這個玩具很好看，還有好玩的呢，讓媽媽抱著你一起去看看吧！如果孩子很容易失控，這是你在家裡就要努力去做的功課。不要指望一個在家裡不聽話的孩子，出去就會聽話。所以對於規則建立不好的寶寶，媽媽在帶孩子出去之前就需要明確結果，不要等著不可控的結果發生再想辦法。
還有時，父母真不明白孩子內心想法的話，可以直接跟孩子說：爸爸/媽媽有時候猜不到你想什麼，你就直接告訴我，這樣我才能明白。要不然爸爸/媽媽實在搞不懂，爸爸/媽媽也很笨。
第二，孩子真的是在無理取鬧嗎？
我認為，孩子從來不會無理取鬧。所有的哭鬧都是有理由的。回到上面這個案例。當孩子開始為了一個玩具撒潑打滾的時候，他們的內心都經歷著什麼？此時，孩子內心有著這樣一些沒有表達出的心理過程，也許是：我就是很喜歡那個玩具，為什麼你不理解呢？或者是：我之前一哭或者說出來就被滿足了，為什麼換你就不行了呢？再或者是：明明帶我來逛街，我就預設你會給我買東西的啊，這個時候卻又這麼反覆並且冷酷無情呢？……
所以，如果家長當即給予孩子共情，就不至於給孩子心理留下太多情緒暗影。另外，如果在出門之前，媽媽就和孩子約好：我們今天出門是要做什麼，其他的東西就都不買了。再或者和孩子一起制定一個購物清單，列清楚需要買的專案以及要準備的錢數，那麼孩子基本不會額外要別的東西。即使孩子會在逛街當中發現有別的事情吸引自己，那麼也能夠很好地控制自己。習慣了約定以及規劃的孩子，遇到心儀的東西，會這樣嘗試跟大人溝通：下一次我們的購物清單，加上這個東西好不好？
這就是孩子透過大人的規劃和引導，學到的溝通和管理自己情緒的方法。而且這種方法的好處是，給孩子心裡的念想留有希望的空間。
第三，我們會慣壞孩子嗎？
在上面這位父親的來信中，他還有另外一種擔憂：如果給予孩子這樣的情緒安撫，會不會造成孩子下次還用這種哭鬧的方法要東西呢？
這是很多父母都會有的擔憂。但如果讀完前面兩點，那麼這個問題其實已經不成為問題了。
首先，孩子並非無理由地哭鬧，他們要某樣東西也許有自己的合理理由，父母不該當做是洪水猛獸。而且，有時為了鼓勵孩子正確表達自己的需要，父母需要適當滿足孩子的需求。這對孩子的健康成長很有好處。即使有些情況父母不能滿足，那麼要少對孩子說“不”，學會給孩子做排序——上文中購物清單的方法，其實就是一種排序。
我們稍微留意下自己平日裡對孩子說話的方式就會意識到：父母太容易對孩子說“不”。如果總是對孩子說“不”，壓制孩子自由表達自己的需求，那麼時間長了，孩子要麼變得退縮不敢要求，要麼變得特別叛逆，與父母距離越來越遠。
所以，我的建議是，孩子一開始就表達了自己的需求時，不拒絕，但是幫孩子做好“排序”。最好不要透過說“不”的方式去限制，而是讓孩子知道，很多事情，不是媽媽不讓他們做，只是現在還不是時候，如此教會孩子學習等待。
若孩子知道，自己的需求能得到滿足，或者稍後會得到滿足，孩子也不願意哭。若孩子已經養成愛發脾氣的習慣，那一方面所有的撫養人要統一教養態度，溫和但是堅定地堅持自己的原則，給予必要的共情——記住，溫和的是態度和情感，而不是無原則的妥協。也許你會在孩子哭的過程中很受“折磨”，最後做出了讓步。如果你這樣做了，那麼就等於前功盡棄了。所以，關鍵點還在於：正確看待孩子的哭鬧，不要急於制止。耐心等待孩子慢慢平復下來。
待孩子情緒平穩後，可以教會孩子正當的發洩辦法，提供一些可以供摔打的枕頭、柔軟玩具等。
不要期待一次奏效。需要一步步改變，父母需要注意平時尋求寶寶滿足的方式，當然這很考驗我們。所以說，做父母沒那麼容易呢？一起加油吧。
小朋友一開始肯定不知道這招能夠帶來什麼，都是後面跟著大人學慢慢發現的。我們家偶爾發生在外面耍賴的情況，都不理會，他看著無用，就起身了。
第一，冷處理的方式為什麼不好？
孩子哭鬧，其實是他們在與大人溝通，而且是一種飽含情緒的溝通方式。為什麼孩子要用這種方式溝通？要麼以前用這種方式在某些人身上成功過；要麼他們還沒學會用其他方式去溝通。
這種情況下，若用冷處理的方式進行應對，就屬於完全撤離關愛，忽視孩子的情緒，只會造成孩子安全感的缺失，認為自己不被理解，且學不會下一次遇到同樣情況時，該用怎樣恰當的方式去表達和舒緩自己的情緒。
而且，這種冷處理，很容易養出倔強的孩子。倔強的孩子，很多時候是被父母“逼”出來的。因為覺得父母不瞭解自己，孩子就一直堅持哭鬧，認為也許能達到最終目的。他們鬧脾氣的過程中，其實一直期待著父母的安撫、表達他們的共情。如果孩子知道父母懂得自己的需求，那麼孩子不會那麼歇斯底里。
所以，在孩子“無理取鬧的當下”，父母最該做的是：表達共情。溫和地堅持你的原則，並且最好在孩子沒還有撒潑打滾的時候就開始共情，比如說： 媽媽知道你想要，因為這個玩具很好看，還有好玩的呢，讓媽媽抱著你一起去看看吧！如果孩子很容易失控，這是你在家裡就要努力去做的功課。不要指望一個在家裡不聽話的孩子，出去就會聽話。所以對於規則建立不好的寶寶，媽媽在帶孩子出去之前就需要明確結果，不要等著不可控的結果發生再想辦法。
還有時，父母真不明白孩子內心想法的話，可以直接跟孩子說：爸爸/媽媽有時候猜不到你想什麼，你就直接告訴我，這樣我才能明白。要不然爸爸/媽媽實在搞不懂，爸爸/媽媽也很笨。
第二，孩子真的是在無理取鬧嗎？
我認為，孩子從來不會無理取鬧。所有的哭鬧都是有理由的。回到上面這個案例。當孩子開始為了一個玩具撒潑打滾的時候，他們的內心都經歷著什麼？此時，孩子內心有著這樣一些沒有表達出的心理過程，也許是：我就是很喜歡那個玩具，為什麼你不理解呢？或者是：我之前一哭或者說出來就被滿足了，為什麼換你就不行了呢？再或者是：明明帶我來逛街，我就預設你會給我買東西的啊，這個時候卻又這麼反覆並且冷酷無情呢？……
所以，如果家長當即給予孩子共情，就不至於給孩子心理留下太多情緒暗影。另外，如果在出門之前，媽媽就和孩子約好：我們今天出門是要做什麼，其他的東西就都不買了。再或者和孩子一起制定一個購物清單，列清楚需要買的專案以及要準備的錢數，那麼孩子基本不會額外要別的東西。即使孩子會在逛街當中發現有別的事情吸引自己，那麼也能夠很好地控制自己。習慣了約定以及規劃的孩子，遇到心儀的東西，會這樣嘗試跟大人溝通：下一次我們的購物清單，加上這個東西好不好？
這就是孩子透過大人的規劃和引導，學到的溝通和管理自己情緒的方法。而且這種方法的好處是，給孩子心裡的念想留有希望的空間。
第三，我們會慣壞孩子嗎？
在上面這位父親的來信中，他還有另外一種擔憂：如果給予孩子這樣的情緒安撫，會不會造成孩子下次還用這種哭鬧的方法要東西呢？
這是很多父母都會有的擔憂。但如果讀完前面兩點，那麼這個問題其實已經不成為問題了。
首先，孩子並非無理由地哭鬧，他們要某樣東西也許有自己的合理理由，父母不該當做是洪水猛獸。而且，有時為了鼓勵孩子正確表達自己的需要，父母需要適當滿足孩子的需求。這對孩子的健康成長很有好處。即使有些情況父母不能滿足，那麼要少對孩子說“不”，學會給孩子做排序——上文中購物清單的方法，其實就是一種排序。
我們稍微留意下自己平日裡對孩子說話的方式就會意識到：父母太容易對孩子說“不”。如果總是對孩子說“不”，壓制孩子自由表達自己的需求，那麼時間長了，孩子要麼變得退縮不敢要求，要麼變得特別叛逆，與父母距離越來越遠。
所以，我的建議是，孩子一開始就表達了自己的需求時，不拒絕，但是幫孩子做好“排序”。最好不要透過說“不”的方式去限制，而是讓孩子知道，很多事情，不是媽媽不讓他們做，只是現在還不是時候，如此教會孩子學習等待。
若孩子知道，自己的需求能得到滿足，或者稍後會得到滿足，孩子也不願意哭。若孩子已經養成愛發脾氣的習慣，那一方面所有的撫養人要統一教養態度，溫和但是堅定地堅持自己的原則，給予必要的共情——記住，溫和的是態度和情感，而不是無原則的妥協。也許你會在孩子哭的過程中很受“折磨”，最後做出了讓步。如果你這樣做了，那麼就等於前功盡棄了。所以，關鍵點還在於：正確看待孩子的哭鬧，不要急於制止。耐心等待孩子慢慢平復下來。
待孩子情緒平穩後，可以教會孩子正當的發洩辦法，提供一些可以供摔打的枕頭、柔軟玩具等。
不要期待一次奏效。需要一步步改變，父母需要注意平時尋求寶寶滿足的方式，當然這很考驗我們。所以說，做父母沒那麼容易呢？一起加油吧。