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  • 1 # 猴哥160738724

    關於這個問題,我個人的觀點是,揚長補短,齊頭並進,從而穩步提升自己的學習成績!

    所謂揚長,即是充分發揮自己理科知識的優勢,使自己的學習成績強者更強!

    在新高考政策下,重點選擇物理等理科方向的考試科目!拉開與其他同學之間的距離!

    因為,兩年後的高考,是選拔性考試,重點大學名額有限,有你無他,有他無你的競爭模式,是歷年高考之常態!因此,其競爭激烈之程度可想而知!

    對每一個考生來說,高中三年學習強度,不亞於當年解放戰爭之三大戰役!如何在百萬大軍中脫穎而出是每個考生的夢想!

    所謂補短,就是盡最大努力,惡補自己的語文,英語的短板,儘量縮小與其他同學的差距,做到弱者不弱!這樣才能逢考必勝!

    那麼具體怎麼操作呢?

    首先你得狠抓基礎,語文的字,詞,句;英語的單詞,語法等基礎性的東西,記憶性的東西,必須下狠心牢牢把握!爭取做到一分不丟!

    然後就是中難度知識點兒了,考試中,儘量爭取能得的分數!典型題型有閱讀理解,完形填空等!平常練習及考試中,都必須秉承這一原則,儘量爭取!

    最後,當屬作文及英語書面表達了!這是語文英語學習的重難點!必須在平常學習中,刻苦訓練,爭取早點兒提升自己的寫作水平方可!

    總之,一句話,靜下心來,努力學習!老師相信你,一定能揚長補短,逢考必勝的,因為,我們才是高一!我們有足夠的時間!加油吧!老師看好你!!

  • 2 # LF630727

    這樣的學生腦子聰穎,但不愛讀背,所以語文英語差。建議老師在家長的配合下,多讓學生看些好的課外讀物,雜誌,報紙等,多讀些好的文章,慢慢積累,在英語方面,家長多多監督學生讀背單詞,如果家長能堅持督導,相信語文英語對這些學生來說不會有任何問題,只要堅持一段時間,相信學生會有很大的提高,只要學生理科好,就說明這類學生腦子好使,只要老師家長輔導得當,這樣的學生會有很大的發展前途!

  • 3 # 芙蓉屋教育

    理科成績好的孩子,都是思維敏捷,活潑開朗的孩子。 這樣的孩子杏子一般比較急躁,缺少恆心,堅持勁兒有待提高。而語文,英語的學習,正需要長期堅持,厚積而薄發。所以,孩子在英語和語文方面有所欠缺。

    1 首先,讓孩子豎起學英語和語文的信心。不要一直提醒孩子,這事若可需要加強,需要加強。這樣孩子在心理上接受了自己的弱科,很難受起學習的信心。

    要讓孩子知道,語文和英語並不是那麼難,憑學理科的經驗和努力,成績肯定能提上去。 要讓孩子先從心理上戰勝語文和英語。

    2 鼓勵孩子多讀些課外書,語文和英語的學習過程其實就是語言積累的過程。

    馬上要放暑假啦,建議孩子利用假期好好的讀幾本書,高一的孩子時間已經有限了,所以假期讀書有選擇的去讀,最好是讀經典。再有,文言文是語文考查的重點物件,暑假最好讀一本原版的史書,像《史書》《資冶通鑑》《左傳》都可以拿來讀一讀,一遍讀不通,讀兩遍甚至三遍,等完全讀懂一本書,就會發現文言文的能力有了很大提高。還有像《詩經》《離騷》偏文學的經典詩文更應該讀一讀,能夠很好的提高文學鑑賞能力。

    平時應該鼓勵孩子多備些是古詩詞,多讀一些現代詩歌。既不用花費很長的時間,也可以消遣娛樂。

    3 英語的學習,我認為比語文要簡單得多。說白了,英語的學習就是單詞,片語和句子的學習,又不用文學鑑賞,完全可以短時間內提高。

    高中的英語不超過4000個單詞,在英語課堂上完全可以解決。語法和句子規則只要跟上老師的步伐,不會有太多的欠缺。

    英語學習中一定要重視錯題本的運用,把每次學習和考試中遇到的錯題都記錄下來, 隔一段時間檢視一次,很快就會發現成效。

    還有在英語的學習中,要重視英語詞典的運用。遇到不會的單詞和不理解的片語即使查字典,只有這樣才能記得牢。

    4 高一離高考還有兩年,只有平時加強語文和英語的學習,到高考時考100多分不成問題。弱科只是一時,只要努力沒有攻不克的一天。

    建議家長不要太給孩子壓力,幫孩子樹起信心,相信孩子會給我們一個驚喜的。

  • 4 # 清華博士高考技巧分享

    我是一名清華在讀博士生,2013年就開始幫助高中生學習。

    在接觸的學生當中,發現80%的理科生都對文科學習提不起興趣,本來數學題做的正帶勁,一換成語文的學習馬上都能夠進入睡眠狀態。

    我透過對高中理科生對語文、英語學習的心理排斥原因分析,寫了一本書《理科生高考衝刺必備》,幫助了很多同學克服了語文和英語學習的恐懼,考上了理想大學。

    其實對於語文的學習,拉開分數差距的主要是在閱讀和寫作上,這裡我主要說說閱讀題,閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀,。

    文言文閱讀主要靠平時的積累,比如總結記憶常用虛詞的用法等。

    現代文閱讀主要考察的是學生對文章內容和形式方面的把握.形式是為內容服務的,所以說最終還是考察內容.回答問題時應採取:1.聯絡上下文2.扣緊文章主題3.揣摩出題人意圖.

    關於英語學習的難點和重點,一個是在知識點的掌握上,一個是在閱讀題型的,大量詞彙的出現,加上一些複雜的句式,導致對於文章的理解上很容易遇到問題。

    針對這一點,平時要注意單詞的背誦與積累,每天給自己定一個計劃,要背誦25個單詞,高三之前3500個必背單詞肯定能掌握。

    對於英語作文,千萬不要出現錯別字,寧願不寫也不要出現錯誤的單詞或是句型,相反,可以用上幾個漂亮的句型,過渡句等,為你的文章出彩。

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