中國的家庭教育也是有區別之分，不同的教育方式及不同的家庭環境，結果截然不同，我看中國現今經濟飛速發展，人才倍出，還沒有必要去擔心，一個13億人口的大國，要想教育方面達到世界頂級，那是不容易的，要有一個過程，作為一個平凡的中國公民，只要每個家庭管好自己，給下一代作出好的榜樣，引導他們樹立正確的人生觀，相信會有好的結果

中國式的家庭教育，一直都具有中國的特色，有其固有的優勢，也有教育上的不足和缺陷。

人的一生吶，要接觸過三種教育既家庭教育，學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是最開始的家庭教育，因為孩子一出生最先接觸的就是家庭。所以家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將直接影響孩子的一生。

社會在發展，時代在變遷。中國的傳統文化呢，一直講究，禮儀廉恥忠孝仁愛。孩子的教育講究的是棍棒出孝子。不打不成器，非得捱打才能教育好孩子。發現今天捱打出來的孩子都很難真正的孝敬自己的父母。甚至是違背組織，完全逆反父母的期望。所以中國式的家庭教育的最大的一個錯誤就是父母觀念的錯誤。父母觀念的傳統保守，就很難教育出一個非常優秀的孩子。

望子成龍，望女成鳳，是很多父母的一個心願。日常的生活當中。父母衡量孩子優秀的標準的，常常是成績。成績就意味著分數的高低。分數的高低來看待孩子的優秀與否，是一種極為慌繆的一種觀念錯誤。如果一旦孩子成績不理想家長就會去批評孩子，責罰孩子，忽視孩子。嚴重地影響著孩子的一個心靈的成長，摧毀的孩子的一個進取心。很多的家長呢，最樂意的就是數落自己的孩子，教育自己孩子。那有很多家長以為這樣才能得到自己的威嚴，從中能體會到征服的快感。全不管孩子在嘴上服氣，還是心裡浮起。結果讓孩子喪失自信，喪失自尊。

也有部分的家長呢？擔心自己的孩子輸在起跑線上，紛紛為孩子報課外補習班。但是，大多數家長是在盲目攀比。盲目的模仿而忽視了孩子本身的接受能力。對那家長的出發點往往是好的結果呢，卻不顧孩子的自身感受，最終導致孩子成為父母的虛榮心的犧牲品。所以，中國式的家庭教育，最關鍵的就是改變父母的觀念，改變父母的教育方法。中國式的家庭教育呢，也只有走出家長的教育誤區，才能真正的改變自己的孩子。才能真正培養一個非常優秀，全面發展，健康有為的優秀人才。

不同的家庭️不同的家庭教育方式，根據父母受教育的水平和重視程度的不同，大致分以下幾種模式：A〉粗暴型；B）壓力型；C不管不問，放任型的；D）規勸型，引導型，開導型的等。對於粗暴型和壓力型這兩種教育孩子的方式，是十分不明智的，這裡既包括受教育程度較高的父母在內，他們對孩子的教育，總是採取以成年人的標準來衡量孩子，或者以自己的知識水平和閱歷來作為參考，對孩子的認知和接受能力視而不見，對孩子在學習上的問題，家長往往是嚴加️責，根本不遵循學習是一個逐進積累的過程：由簡單到複雜，由具體到抽象的循序漸進的過程。對孩子的成績看得特別重要，只要孩子的學習成績好，即使孩子️點任性，也隨他而去！這種拔苗助長和急功近利的教育方式，純粹是畸形教育，長大以後，孩子便認為：只要什麼️利，就做什麼！對於不管不問，放任型的教育孩子，這是大多數在外打工的父母，長期在外，孩子的學習情況採取聽之任之的態度，學習就表揚幾句，學習差就在電話裡批方平幾句！這裡️相當一部分孩子由於缺乏自律，經不住外界的誘惑，染上社會上的一些惡習（抽菸，喝酒，打牌，玩遊戲，甚至聚眾鬥毆……）從而致使這部分學生️的被開除，️的被退學……

目前大家普遍釆取的教育孩子的方式是規勸型，引導型和開導型的。孩子在小學階段，除了學習該學習的知識外，家長重點是培養孩子的性格，人品和自律，培養孩子的學習態度以及學習方法！到了初中，孩子的認知能力，接受能力和判斷是否能力️一定的提高，此時家長不必過分地擔心孩子的學習情況，孩子已經知道了怎麼去學習？怎麼️理去安排時間學習每一門功課？此時家長只是幫助孩子做一些輔助的事情，為孩子創造一個安適輕鬆的學習環境！如果此時，️的孩子會️嚴重的判逆期，家長也是教育孩子，什麼不對？什麼是錯的？錯誤的做法，加以引導孩子走上正軌，讓孩子從錯誤中清醒過來，改正過來！再就是讓孩子️一個自我成長的️間，包括他的生活️間，儘量讓孩子參加一些社交活動，公益活動和社會實踐活動，讓孩子全面發展，使他們真正成為一個德智體美勞全面發展型人才！

現在可以說很少有正規或者正確的家庭教育。而中式的家庭教育就是本著我撫養你長大，你贍養我到老的原則進行的，更多的中式家庭教育本質更多的只是撫養和贍養，並沒有教育。

如果這樣延續下去的後果無非是有些人仍舊會處於現有的階層停滯不前，而十年河東十年河西，有人的衰敗必定會騰出位置讓有些人可以進入更高一層的社會

有人說，父母子女一場，不過是一場漸行漸遠的修行……我認為，父母子女一場，是一次相互信任、共同成長的旅程。

最近我看了一部熱播劇《小歡喜》，劇裡三個高考家庭所面臨的子女教育、高考壓力、家庭矛盾等問題，讓我覺得太真實了。

尤其是小陶虹飾演的單親媽媽宋倩，有著對女兒喬英子近乎畸形的充滿控制慾的“愛”，簡直是“中國式親媽”的典型。

劇中，她為高三的女兒準備燕窩海參做早餐、為女兒的房間裝隔音牆和監控窗、控制女兒不能去天文館當講解員、不許玩樂高放鬆、不能見親爹…甚至女兒考了第二，都要被數落。但她卻口口聲聲對女兒說：媽媽最最最最愛的就是你啊。

可女兒對她呢？疏離、冷淡、小心翼翼，甚至因此一度患上了抑鬱症。她們的母女關係就像充滿氣的氣球，輕輕一碰都會爆炸。

中國式父母，總是以自己的主觀意識去愛孩子、去要求孩子，覺得我做的一切都是為了你好，但是沒有人關心孩子真正想要的是什麼。

讓我最有感觸的一個情節是，當喬英子因為抑鬱症想要跳橋時，她對媽媽歇斯底里喊著：“我就是想逃離你！”；而媽媽的迴應是：“媽媽都是想為你好啊！”

“媽媽都是為了你好。”這句中國式親媽最具殺傷力的話，限制了多少孩子的自我？“中國式家長”——是指中國的大部分家長都存在望子成龍、望女成鳳的思想，而在教育過程中又存在心靈施暴或者過分溺愛等特點。

《小歡喜》裡面就把這樣的矛盾家庭展現在人們面前：

拒絕前夫入侵母女生活的單親媽媽宋倩，對女兒喬英子的生活展開了全包圍式關切，誤解和矛盾不知不覺悄然爆發。

在有些父母面前，乖=聽話=按我說的來做=好孩子。

萬事皆為你好，不管你願不願意。

有些父母，不明白溝通的重要性、或認為和小孩子溝通沒有必要。

明明用了錯誤的方式到最後往往喜歡說：反倒還成我的錯了。

有些父母，經常向孩子強調自己的付出和苦難，以此壓制和綁架孩子。

他們忽視了環境對人的影響，忽略了父母是孩子的老師，而總是傾向於責怪孩子而不是反思自己。有些父母，自己的人生把握不好，於是只能把自己的想法一廂情願地壓在孩子身上，結果又造成一個惡性迴圈。

最痛苦的一點，並不是產生了問題，而是產生了問題但是沒法解決。

在這樣的家庭裡，我們說不上對錯，我們只知道他們都過得不快樂。

父母們，一方面全心全意地付出，儘自己最大的可能給孩子想要的，另一方面卻一味索取，希望孩子按照自己的想法去生活。

孩子們，知道父母的辛苦與期盼，也想完成父母的夢想，但另一方面是自己的想法、愛好，甚至是想要父母對自己的基本尊重，於是在這樣的錯位中對父母的感情也有了裂痕。

不懂得與孩子之間的溝通，不懂得理解孩子的世界，不懂得反省自己，於是造成了一個又一個的悲劇。

沒想到現實版的“宋倩”和“喬英子”，出現在了上週的一期《非你莫屬》節目中。

25歲的求職者夏然，從小就被母親“以愛之名”呵護著，完全不需要自己做決定。本科畢業後，在極不情願的情況下她被母親安排出國留學，一個人在外水土不服、與同學相處也不十分融洽、還要獨自處理各種瑣事，而即便是到了國外，母親依然每天“查崗”，遠端控制她的社交活動。

在求職現場，夏然在臺上的每一個表現，臺下的母親都用眼神給予迴應，甚至在她回答不出問題時，母親的眼神也會愈發變得嚴厲。整場面試，因為母親在，給了夏然不小的壓力。

最終，沒有人為這位女孩留燈。她的專業能力欠佳只是一方面，更重要的，是BOSS們擔心這位從來都是由媽媽決定人生的“媽寶女孩”，能否在職場中擁有自己的決斷力？

說實話，我最受不了職場中的那些“媽寶寶”了。幼兒園受欺負爸媽要找老師興師問罪，小學組織打掃衛生父母會跑來擦玻璃，上了大學要全家總動員，揹著行李和孩子一起去學校報到；更甚者，孩子大學畢業了找工作，還要父母陪著一起去面試。一邊說著：孩子你要獨立成長；一邊又說：媽媽是過來人，乖，聽媽媽的話…

就像塗磊老師所說，夏然的母親就是這種典型的“直升機式父母”，盤旋在孩子的上空，時刻監控孩子的一舉一動。

這不是一個新鮮的話題，也許你就是那52%中的一個。我發現，年輕人越是觸及內心的東西往往越是不願向父母訴說，也許就是怕他們又以過來人的身份給出意見。

即使是著名節目主持人董卿，在談起當年父親對她的嚴厲教育，依然會流淚。那時董卿家住六樓，她經常會在陽臺邊寫一行話“活著還有什麼意思”，一半是寫給自己，一半是寫給父母看的。

她說：“我父親對我的嚴厲和苛刻超出了很多人的想象，這種教育方式的問題是，我會經常出現一些自卑的情緒。我要比別人做的好很多很多，我才會覺得踏實。我要付出很多很多，我要拿命去博。”

不得不說父親的中國式教育造就了董卿今日的成功，她自己也說很感謝父親當時的教育方式。但在成長的道路上她錯過了多少風景也只有她自己才知道。

俞敏洪曾說：“中國家長對孩子所謂的規劃不是規劃，而是一種強制，就像把人塞到一個大罐子裡邊，你給造出這個罐子的形狀。中國家長就非常殘忍的把孩子塞到了一個罐子裡，要按照家長的要求來成長”。

這種強迫性的中國式教育確實培養出了很多成功的孩子，但成功背後卻是中國子女性格的缺失。

幸運的是，我的成長曆程裡，媽媽雖然老是上演”我都是為了你好的"中國式父母管控方式，但我爸對我的教育卻是極度開放和信任的。所以，兩邊一中和，我才有了今天這樣獨立的人格和對自己的人生負責且做主的態度。

但母愛與我而言，依然有一部分缺失和遺憾，比如我性格很剛從來不會撒嬌，因為我的母親待我只有嚴厲要求，從沒有溫柔過。

我想作為父母，最大的智慧是給予子女信任，試著去相信子女，試著讓他們去獨立思考和抉擇，試著讓他們去體驗去試錯；其次是接受，接受他們的想法、接受他們無法複製你的人生、甚至接受他們的平庸…

我知道現實生活中“宋倩和喬英子”、“夏然母女”的橋段每天都在上演，望子成龍、望女成鳳的父母們始終在絞盡腦汁地為孩子鋪設人生軌跡。但是父母們，不要把焦慮轉移到孩子身上，別忘了有一種愛，叫做放手。