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  • 1 # 潘思涵

    高考在即,一些考生出現焦躁、失眠、緊張等心理問題。尤其是補習生,因為他們經歷過高考的失敗,比起應屆生壓力會更大一些,尤其是臨近高考,更容易引起緊張情緒,由於緊張而造成“暈堂”及“暈場”現象非常嚴重。有幾個女生平時複習得很好,可一到考試,成績就很不理想。其中一名女生跟我說:“我在考場上不知怎麼,總是心神不定,常常走神。”這就是一種明顯的“暈考症”。必須馬上對其進行心理疏導,化解不良情緒。

    一 造成“暈考症”的原因

    1.實力不足

    實力不夠強,有些學生之前學習不太用功,基礎不紮實,再加上平時學習不注意總結知識點和做各種型別題的巧妙方法,臨近高考才開始著急,心理過分緊張,致使大腦對知識的接受、加工以及儲存能力受到很大影響。學習效率反而會大大下降。

    2.考前壓力大

    考前壓力太大,受種種不良因素的影響,往往適得其反,考場發揮失常。有的學生經歷幾次考試的失敗,以及家庭和周圍一些外界因素的影響,生怕自己這次高考又失敗,於是愁眉不展,寢食難安。學習效率更是難以提高。

    二 針對其原因,採取相應對策

    1.學校家長要加強思想教育

    越是臨近高考,教師越應該跟學生“捆綁”在一起,不僅在知識上幫學生查漏補缺,更重要的是幫學生樹立信心。我經常鼓勵他們:只要堅持,就有希望;如果放棄,就會前功盡棄,必然失敗。不管什麼時候,都要告誡自己排除雜念,平心靜氣,腳踏實地的走完高考前的這段路,把握好時間,每天按計劃複習。相信自己,沒問題。

    2.注意保證好學習效率

    白天要始終保證頭腦清醒,時時刻刻知道自己在做什麼,值不值得做。

    首先,要保證好課堂效率。在課堂上,儘量緊跟老師講課的步伐,先把老師佈置的任務完成好,並且做到“消化吸收”,內化為自己的東西。

    其次,在自由複習時間,要有計劃、有安排,根據自身學習情況有效地學習。計劃的活動內容和時間安排往往與後來的實際不完全吻合。例如,某個階段有的學科難度大,作業多,這樣計劃中的常規學習時間就會增加,而自由學習時間就會減少,計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃估計的多,佔用了較多的時間,也會影響學習計劃的落實。所以,為了保證計劃的實現,制訂計劃時必須留有餘地。否則,在實施過程中受到衝擊時,會因沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了,就會對制訂計劃的必要性產生懷疑,從而不制訂計劃。有了具體的短安排,長遠計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,具有明確的學習目的。

    依據人們的記憶規律來看,早晨起床後1小時和臨睡前1小時,是一天當中人記憶效果最佳時期。我們應學會善於利用這些時間提高我們的學習效果。

    3.合理的休息和充足的睡眠

    充足而良好的睡眠是保證高三學生精力充沛、心態寬舒與平衡的前提。但遺憾的是,很多高三學子既沒有足夠的睡眠時間;也沒有很好的睡眠。有的同學因考前過度緊張常常失眠,有的同學即使能及時入睡,睡眠質量也不高。很多高三學生都說:美美地睡上一覺簡直是一種“奢求”。就短期來看,睡眠問題將導致精神不集中、記憶力減退、學習效率降低、作業和考試錯誤率升高等。要改善睡眠,最重要的是心理上的調整和積極的學習行動。同學們在睡眠時要儘量放下心中的包袱,樹立學就好好學、休息就好好休息的觀念。有些沒必要的擔心可以拋棄,解決辦法的思路明瞭後,心裡也就踏實多了。

    平時每學習1~2個小時可以短暫休息一下,可以簡單地做個眼保健操,或者出去散散步,多呼吸一下新鮮空氣,看看美麗的大自然,都能使大腦儘快消除疲勞,讓自己的大腦調整到最輕鬆的狀態。

    在臨近高考的“衝刺”階段,更應該把握好自己心態,想方設法取得更高的效率,排除一切不良因素的影響,腳踏實地,信心十足,迎接高考。

  • 2 # 心理諮詢師曉瑜

    無法準確定義,學生可能是壓力造成的緊張過度,也可能是身體不舒服。緊張的原因也不能統一而定,也許是成績,也許是考試,也或許是考場氛圍等。

  • 3 # 素心會文化美學

    考生現場考試暈厥,頭暈現象屬於焦慮性暈厥,大腦在焦慮不安,過度精神緊張時候會導致缺氧狀態,從而導致了大腦“短路”,發生暈的軀體症狀。

    ~來自杭州心理學專家子夫先生

  • 4 # 分秒必爭海風Q

    生理和心理是有聯絡的,比如心情不好時,胃口往往也不好!緊張的時候,全身肌肉緊繃……那麼在高考時考生往往比較緊張,焦慮,一般情況下,有緊張焦慮是正常的,不用管他,隨著時間的推移,做題的深入,這種緊張和焦慮會減輕!但是也有部分考生心理素質差,如果又遇上某一科比如今年的數學考試比較難,就會導致緊張,焦慮的狀態的迅速升級,變成驚恐發作。驚恐發作是焦慮症的一種,表現為在某種情境下,呼吸急促,心跳加速,頭暈頭痛,甚至大汗淋漓,一下子暈倒的現象!幾分鐘或者十幾分鍾後症狀自然減輕,到醫院檢查沒有身體沒有任何問題的現象!

    今年數學考試時,就有考生暈場,看到試卷比較難要棄考,老師勸阻,但是症狀加重,導致暈場,因為高考時考生不能提前離開考點,最後該考生在考點休息到考試結束,後來他的症狀也慢慢減輕!該考生的暈場行為就是驚恐發作!該考生的心理素質在平時恐怕就不太好,應變能力比較差!

  • 5 # 神奇歡歡

    高考為什麼會有考生暈堂

    是因為 實力 信心 不足 這次考試太重要 這可是人生的轉折點 改變命運的重要一次機會

    家人對你的期望太高 怕自己答題答錯了,影響自己的正常發揮 氛圍氣場直接壓著你

    總而言之 還是實力不足 才會暈堂 只要實力強大小小的考試不算什麼。

  • 6 # allonsone

    高考。一個父母望子成龍,老師傳道受業出結果的“節日”。今年尤為特殊,舉國歡慶,一些外國友人也在這個特殊的日子裡,期望著莘莘學子能夠取得開門紅,不枉十年寒窗苦讀!

    高中三年是一個人人生中第一個緊張的三年,時刻緊繃的“琴絃”,稍有鬆懈就有可能會造成“金字塔”的的不穩定。尤其是高三那一年,恨不得一天二十四小時都在學習中度過,哪怕一丁點的上衛生間的時間,都覺得是一種浪費。任何時候,任何事,時間擠擠還是會有的。

    高考考生在考場內暈倒,無外乎兩種“壓力”,一種來自於家長和老師,對於長輩對自己的期望,自然而然的就會形成一種“天然”的壓力,而另一種也是自己內在的壓力,自己太渴望成功,緊繃的琴絃有一絲絲的鬆懈,自己內在的壓力就會衝破壁壘,噴薄而出。

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