看個人情況了！很難說的！因為選一條路會影響以後得人生的！且不說三本到底能學點啥，將來能幹什麼樣的工作，還要注意讀書時說不定你就找到了老公或老婆，他她對你將來過怎麼樣的生活起著決定性的作用！如果沒去上學，沒有遇見他她，你的人生會是什麼樣子的？也許更好也許更壞都不一定。保守建議，讀三本也要好好讀，抵制不良風氣，不要一天到晚瞎玩，浪費父母錢財！如果不好好讀，不如用著三年學費去做點小生意，早早賺錢養家，活的更踏實些！

學習不分值還是不值。

如果你學習提不上去，請相信。在大學裡成績不是唯一，你完全可以在大學生活裡多結交幾個朋友。把你的人脈圈做好做大。

如果成績真的提升不上去，那就結交幾個實實在在的朋友吧。人脈的力量在如今社會是不可缺少的。

合群為什麼會帶來愧疚感？這個群不適合你還是別的什麼？我相信，在未來的大學“群”是數不勝數的。鍾會找到你喜歡的。

同上，如果你的人脈圈打通了。基本不存在畢業就失業這回事。你完全可以和幾個朋友一起創業，一起去打拼。別孤單一個人。一個人很難的。

大學，是讓你的見識變長、讓你的知識更高、讓你站的更遠、讓你結交的朋友更多。這就是大學帶來的好處。

來分析花錢和實力考上大學有哪些對比:實力考上最證明自己多年來勤學苦練的最實際結果，並且是多年的興趣使然，理想和未來早就有雄心和抱負，理所當然以品學兼優最終被社會積極認可。而花錢上大學，不同程度存在面子效果，做為家長苦心花錢送去三本，目的是擔心孩子過早走入社會而無所事事，送去擠身這類學校本身就不指望畢業有什麼大成就，也無力督促在校情況，等於給孩子一個階梯，一個交代，人生之路的去向並不清晰，所以不是有沒有用的問題，既然接受這樣的安排，還是不要辜負父母一片苦心，腳踏實地的完成學業，儘自己最大的力量最好的成績來向社會證明，三本我依然是精英！

孩子，真心感覺你想太多了。你都已經進去了，還在想值不值得，難道你中途退學嗎？三本能給你的就是一個學歷文憑本科，其他沒啥，多認識一些志同道合的人，另外，好好充實自己，要麼出來及早實習，要麼選擇考研考公務員。你若是能力強的，何必在乎是否是三本還是二本？

自信是自己給的，那些中途輟學的人比你更自卑，他們只是學會了厚著臉皮逼迫面對現實，你應該提升自己的能力，學好專業知識多參加一些志願者活動，或者支教。三本也有還不錯的地方，只是成本高，只要你是考進去的，不辜負自己的付出就行，你看看那些專科生都比你努力你甘心自甘墮落嗎？

一本丶二本、三本只是人們以分數值設定的坎，優中選優從分數中分化而來的批次，並不能以此看出每個學生的真正天份與能力。能力是通過後天的學習與在學習中所做的努力而展現的差距。如果你真的很努力，讀三本也不會埋沒你的才華，必竟知識是靠自己去吸取。這取決你對生活的態度，對人生的認知。知識的積累不僅僅在書本上，而是在生活中。讀三本學校在知識的含量上與二本、一本沒有多少差異。差異無非是在畢業後，社會對讀一本二本的人有優先的擇取，人為的設定。而這點對三本的學生有點不公平，雖說無奈，也無法去改變。但有一點，人為設定的坎擋不住對生活充滿朝氣的人，對知識的吸取更多是在生活裡。有些學生雖是讀一本、甚至是讀研，來到社會後也不見得比你行。是金子就是金子，在哪裡都不會埋沒你。有志向的人才是人生的根基。

讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在於你明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。讀書，不是為了拿文憑或發財，而是為了成為一個有溫度懂情趣會思考的人。這是我最喜歡的作家劉同說的。

大學本身就是一個篩選的過程。三本也並不比別人差，都應該有自己的目標，比如大一的時候就確定考研的目標，那麼大學四年就為了這一個目標而努力，就不要在乎別人的眼光，就要忍受孤獨。我也是三本畢業，我身邊有很多考研成功，進入更好學校的同學，也有拿到律師從業資格證的，這可是含金量很高，第一難考的證，也有考上公務員、銀行的。就算是三本，也要為自己而活，不能太過於在乎被人的眼光。現在找工作講究的是實力，沒有實力 的人，學歷再高，沒有能力，也終究成不了什麼大事。

大學就是個熔爐，你若隨波逐流，便迷失自我，你若逆流而上，便心之所向。

這個問題不在花多少錢值不值，這是你父母的心願吧！天下父母那個不希望自己的孩子有出息，就是花在多的錢也願意！三本怎麼了，只要自己努力了，對的起父母和自己的付出就行了，繼續努力吧！學業完成了出去找個合適的工作創業！不用管別的同學用什麼眼光看你，不上進的孩子就是花錢送到國外去也沒用！

我也曾拷問過自己。

上的學太多，唸的書太少，這是時代的偏差。並不是你一個在讀學生能改變的。

明以後無漢，留髮不留頭帶走了太多太多。

到清末國家名族危如累卵漢族魂開始覺醒，八國聯軍深深刺激太深太深，科技就是力量的差距太痛太痛，以至於以後的數百年我們都在追求力量，追求科技。傳統文化在五四遭遇了重創，斬斷了根骨，在痛苦中被憎恨。雪上加霜的是民國剛剛醒悟的大師凋零後，建國後一次次的折騰。

改革開放後發展勝過一切，科技是第一生產力，大學開始為經濟國家提供大規模的知識產品。

但有知識沒文化的現狀不是靠這種大規模量產的大學生，稀釋的學位能改變的。

當然這並非壞事，時代的前行，還是依靠科技的拉動。

文化的積累沉澱，依賴國家的富足進步，在國家偉大復興的路上，曾經丟失的，我們會一件件找回來，並煥發出更加奪目的光彩。

我們要做的，就是砥礪前行，不驕不躁。

認真回答你這個問題。首先三本是你的選擇，對於環境造成的困擾，應該坦誠面對，真實生活。在青春裡做的任何挑戰自我的事都持鼓勵態度，這是你的過程，結果有時變的不重要了。工作在大一，大二就可以謀劃，嘗試，有大的可能畢業的工作和你學的專業完全不對口，不奇怪。因為你的機會很多，中間多接觸外界，社會，鍛鍊自己的能力，那些是學校給予不了的。條件成熟的，可以畢業就創業。因為你看不清未來，所以你擔心有用可無否？把自己變得有能力，變得值錢，自然你想要都會來！