能，從基礎題做起，做到基礎題不做錯，中等難度的儘量做，基本就可以了，最難的那部分，完全可以放棄，數學不好上名校會很難，但能提高平均水平的話，上個一般985，211還是大有希望的，當然，前提是其他科目要比較好才行

在天津濱海科長101網校（天津濱海分校），這裡有專業的老師甚至有一些國家命題組的，可多種形式的透過網路為您的孩子俳優解難。

高二了，數學成績比較差，只能說在數學上你要麼天賦很差，要麼你曾經放棄了數學。如果是前者，很遺憾地告訴你，別把過多精力放到數學上，做到略有提高而其它科能較強發展。在我印象中，我的同學包括我自己，凡是數學好的，從小學到高中直到大學，只要數學上稍用點功，數學從來沒差過。而如果是後者，說真心話，趕上不存在問題，只是把時間向數學傾科而已，提高五十分不是難事。對於高考，真心希望各科發展均勻較好，否則很不利的，至上名校難度大些。我是偏科受害者，當年數學，化學高考成績足可全省排前(數學差一分滿分，可能書寫潦草，化學差2分滿分)。但可惜的是生物，語文嚴重拖後腿，雖達重本線，但也僅超幾分，故只是被普本錄取。

是可以的。因為我本身就是做高中數學培訓的！曾經我帶過一個贛州一中高二文科學生從47分逆襲到期末120分，他班上班主任都覺得他是作弊來的，真是考到他們全班都在懷疑真實感！說真的，不騙你，騙你我願意承受這世界上任何惡毒的咒言！所以遇到與你小孩合適的老師，對的人補起來還是可以的！

當前凡事都有前提，比如你小孩也得認真努力吧！練習也得做吧！不然老師講完，你回去就玩遊戲，那肯定很難提升！正所謂你永遠叫不醒一個裝睡的人，醫生救不活想死的人！

作為家長，還是要相信與鼓勵你們的小孩！畢竟沒有不想變好的小孩！只是他們還沒找到合適的方法與合適的老師！

首先給你一個肯定的答案：能

成功只光顧有準備的人

所以，你能否成功就取決於你是否要堅持去學，能不能找到一個合適的學習方式，還有就是有沒有一個目標計劃的去學？還有就是機遇。

以我自己為例：高二量最多的一年，因為這一年要學高二和高三的知識，還有就是這樣那樣的會考，課餘時間比較少，所以一定不能浪費在課堂上的時間，再利用課餘時間集中的針對學生的薄弱點做一個提升。下面的方法你可以做參考。

當孩子基礎薄弱時：這個時候孩子和大部分家長是找不到學習的方向的，所以我建議找一個孩子喜歡的有質量的老師一對一的先幫助孩子系統的診斷一下他數學學習的薄弱點（由於高中的時間緊張的特點我建議選擇網路真人線上一對一，比如海風教育），先幫助孩子找到學習的薄弱點，然後讓老師針對性的根據孩子所在地高考的考點，考綱考情還有孩子使用的教材版本制定一個詳細的學習計劃，後續按照學習計劃來落實就可以了。當然了，計劃也不是一成不變的，要隨著孩子的吸收能力，知識點掌握能力實時調整，並且過程中一定要去培養孩子的一個良好的學習習慣，比如課前的預習，課後鞏固，考前複習等等，像筆記本，錯題本都要去做，而且一定要多做，多看，多練習，讓家長多監督，老師多監督的學習。但是值得提醒的是，在輔導的過程中要讓孩子能夠了大概跟上學校教學進度的同時把以前落下的知識點提升起來，這樣的話可以給孩子爭取更多的學習時間，當然了學習的心態也是至關重要的，不要急躁，要放平心態，這對於孩子對於家長都重要，切不可超之過急噢！

能啊，只要孩子肯學。好好利用寒假，多刷基礎題，從單一知識點題型入手，鞏固基礎知識，接著進行簡單知識整合類題型，如此反覆，數學中的基礎知識逐漸得已熟悉和鞏固，解題能力就會好起來。

不用擔心！只要有學好的信心和決心 ，並有為之實現的行動就行！做任何事情光有想法是沒有用的，用行動來把想法變成實現，才是真的成功了！