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  • 1 # 肥仔老師談教育

    如果把命運理解成為“運”,那就沒有人解釋得了,又或者說是“命由天定”。然後是不是你就整天坐在那裡,什麼都不做,等“天上掉餡餅”啊?

    如果把命運理解成為“命”,即生命的個體,那麼高考便100%能改變命運。不單是高考能改變一個人的命運,而是隻要你在學習,你的命運就在改變。改變成一個有學識的人,學識轉化成能力,能力能讓你一個人有較好的發展。

    其實這個世界上,除了一些客觀存在的事實和一些經過嚴密證明的理論,其他大多數事情的發展都不會存在必然的結果。如果“命運”是被理解成為獲得清閒而又高收入的工作,然後便是風花雪月,紙醉金迷的生活,那麼“高考”還真的沒有能力打這種保票。不單是高考打不了這種包票,就算是“你娶了富二代女孩”這種事情也打不了這種保票。因為假如富二代女孩的父親是個超級勢利眼,那麼他就會與他的女兒脫離父女關係,不給你任何經濟上的援助,於是你的如意算盤便落空了。

    高考≠功利。無論是誰,整天糾結於這些鑽牛角尖的想法,都不過是自尋煩惱而已。你只需相信:“善飛能舞世人敬,皇天不負有心人 ,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,就可以了。

    最後,祝願眾學子:高考順利,金榜題名!

  • 2 # 育兒教練肖老師

    成功的因素有很多,有實力、有機遇、有努力、有運氣、有家世資源...等等。

    但對於出身農村的孩子們,與生俱來的資源相對有限,比如物質的匱乏、比如人脈的缺乏。相比之下,高考對於普通百姓家的孩子們來講,意味著18歲以前相對公平的一種競爭方式——只需要努力學習、付出、掌握知識點,好好發揮,學校會一視同仁的用考分來衡量你的錄取的機遇。

    至於改變命運,我從來不認為是高考改變了人的命運。而是人生為數不多不拼物質、不拼家世、只拼應試能力的機會,你是否能表現出足夠的優秀。

    高考不是人生的畢業答卷,但對於普通家庭的孩子,卻是他們能把自己和其他人儘量拉到統一起跑線上的一個視窗。抓住它,可能你加速接近夢想。錯過它,也不代表人生從此被定義。

    改變命運的,永遠只能是自己。

  • 3 # 太陽照到徒駭河上

    看到這個題目,心裡有一些沉重。

    作為一個農村的孩子,不透過高考,改變命運還有別的選擇嗎?

    農村孩子改變面朝黃土背朝天的命運,脫離社會底層,高考是最直接的捷徑。千百年來,農村農民形成了根深蒂固的高考文化。望子成龍,天下的父母莫不如此。萬般皆下品惟有讀書高,在農民的眼裡,只有讀書才是最高貴的事情。五行八作,不如書多。農民,苦夠了在家種田進城當農民工的日子,心裡渴盼孩子以後成為城裡人。

    農村孩子沒有背景,沒有貴人相助,改變命運只能靠自己。這不僅是父輩的人生體驗,也是強烈的社會現實。今後是做一個朝九晚五衣食無憂退休有保險生病有醫療的城裡人,還是做一個每天12小時沒病歇班不敢不拼命的農民工,儘管年輕,卻無時不在父輩的教誨裡咀嚼人生。

    高考取得一個好成績,就可以步入一個好學校,接觸到社會精英子弟,視界開闊,開闢一片嶄新的天地,迎來一個燦爛的人生。高考失敗,回到農村,等待自己的是做一個農民工。

    理想很豐滿,現實太骨感。農村孩子躍龍門,高考是一條艱難的捷徑。

  • 4 # 在天津南開生活的三順

    知識改變命運。

    但是,有資源不去運用,價值就不會體現。

    所以,掌握了知識,也要能在實際工作中,得到充分運用,命運才能改變。

  • 5 # 射陽三農

    完全可以,首先高考自身就改變一個人的命運,應該說不分城市農村,與人人切身相關,文化促進人類發展,推動新時代大踏步向前邁進。

    歷朝歷代科班考試,大部分來自農村,家長和孩子都想透過高考來改變命運,有句古話山溝飛出金鳳凰,飽讀十年寒窗為的就是有個出人頭地的機會,現在無論做什麼工作都需要文化,就是種地也是有文化的人佔優勢,現在年輕人必須要有文化。

    我的一個同學叫秦斌,不就是農村人嘛,他考上了清華,現在華人民銀行,不就是改變了自己的命運。

    今天全國已經開始高考,高三的孩子們十年寒窗,付出了心血,要心神穩定,超常發揮,祝孩子們金榜題名,考上自己心怡的學校!

  • 6 # 新穎佳人

    農村孩子高考是 (他她)人生一站,看孩子怎麼選擇了,,有的孩子認為三百六十行,行行出狀元,農村孩子就我行我素(得過且過)了,有的農村孩子認為只有努力學習考個好大學,才是改變命運,我的觀點我認同後者的孩子選擇觀點!!!!!!

  • 7 # 哈密的夏

    農村的孩子,完全可以透過高考改變命運。首先,大家都知道,農村的孩子想要出人投地或者離開農村,真正立足城市很難,而高考卻是一次有利的機會,這次機會,人人都可以得到、參與。其次,透過四年的高等教育學習,他們的眼界會更高,格局會更大。和城裡的同學一樣,掌握了相同的專業知識後,在求職的時候,大家都是站在相同的起點,擁有同樣的機會。有了工作後,就有了薪水,完全可以在城市立足。最後,高考對於任何人都是一場礪練,經過了它,每個人都會有所提升,精神世界會更豐富,抗壓能力更會加大。對農村的孩子更是如此,他們往往吃苦耐勞,目睹了父輩們的人生。他們掌握了一定的知識後,會越發渴望豐富多彩的生活。農村的孩子會更願意透過高考來實現人生夢想,改變命運。

  • 8 # 農民二姐進城

    農村的孩子可以透過高考改變命運。

    對於一個農村的孩子來說,如果想改變自己的人生軌跡,我可以毫不誇張的說,最好的途徑就是高考。

    在農村有些家庭為了讓孩子讀名校,負債累累,到處借錢,我認為只要孩子有讀書的天賦,這樣的做法是正確的。

    農村的孩子能夠出個名牌大學生是真的不容易。舉個例子,我們村的孫建北家裡非常貧窮,兄弟兩個,媽媽常年有病,爸爸靠打零工維持家庭的生活,哥弟倆小學,是在本村讀的,初中、高中因為成績突出,在當地縣裡的中學讀書的。

    學校裡把學費全免,哥弟倆在學校吃的最差,成績最好。他父親到處借錢供倆孩子上學。倆孩子高考成績都高出重點線幾十分,雙雙考上全國重點大學,雖然其中的辛苦,只有他們自知。很多明人就是從那種環境中走出來的,是不容易。

    話又說回來,不考上大學,處境更難。

    大學畢業後,家裡的生活一天比一天好。既報答當初砸鍋賣鐵供養他們讀書的父母了,也能回報社會。

    對於一個農村的孩子來說,如果改變自己的人生軌跡,我可以毫不誇張的說,最好的途徑就是高考,這是他們走出大山的希望。因為他們不再用臉朝黃土背朝天了。

  • 9 # 古月清暉

    高考改變命運儘管不是唯一的途徑,但我認為它是最佳途徑。對於農家子弟來說,可利用的資源太少,經商無資本,從政要學歷還要關係。在當今這個知識爆炸的社會,要想有所作所為,改變命運,沒有高學歷,深文化是難以想象的。所以,對於農家子弟來說,還是應該認真讀書,別被那些讀書無用的論調所影響。

  • 10 # 土家二胖

    有人認為:高考改變命運,如果沒有高考,你拿什麼拼得過富二代。

    對於農家子弟來說,考上一所好學校,意味著你將來的就業至少能夠和一般家庭的大學生比肩。

    拋開有關係有背景的人不講,同在一家企業工作,大家的入門起點一樣,後續發展看個人。

    也可以說,這是老天(國家)給農家子弟創造的一個相對公平的機會。

    但是也有人認為:階層固化是每一個成熟社會的宿命。

    高考的錄取率會越來越高,在未來,只要你願意,你就可以上大學。

    大學,已經逐漸從精英教育,變成了普及教育,高考可能已經無法改變命運了。

    我個人覺得,目前來看,高考依然是農家子弟改變命運的重要途徑,但是已經不是唯一途徑的。

    除了高考,目前社會給我們提供了很多改變命運的可能。

    從一定意義上說,高考不再是改變命運的唯一途徑,是社會的進步。

    而且,高考在今後命運中的分量會越來越低。

    未來社會,只是更新會越來越快,像拿在學校學到的那點以前的知識,去應付未知的未來,幾乎是不可能的。

    在未來,樹立終身學習的觀念和能力才是最重要的,人生無處不高考。

    還是祝願廣大的考生:考的全會,蒙的全對。

  • 11 # 九歌1934

    當今社會,農村孩子參加高考以改變面朝黃土背朝天的命運,雖不是唯一出路,但也是一條比較實際的道路,因為知識改變命運是一條顛簸不破的真理,只要考上了大學就有千萬條改變命運的大道,如若死守農村靠雙手以改變現狀,恐怕要花費巨大的力量 ,也不一定能成功,故參加高考是農村青年改變命運的光明大道。

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