在農村裡面，初中的語文老師，將近40歲，業餘的時間怎麼樣提升自己呢？

我們覺得作為一個教育者，作為一個農村裡面的鄉村教育者，學習是應該伴隨我們終生的，所以面對於這個事情我們還是推薦大家多多學習，畢竟現在對於網際網路上面，能夠學習的平臺是非常多的。

對於農村這個問題呢，我們雖然說沒有過多的去了解和干涉，但是最主要還是要依靠我們個人的學習能力和方向去定

比如說我們喜歡書法，那麼就多學習書法，能夠系統的學習書法，這樣呢，在農村裡面還是用處蠻大的，所以針對於這種情況我們覺得，選擇系統性的學習從小學起，因為假如你對於這個問題一竅不通的，那麼可以選擇性從零開始學習

畢竟現在網上都有很多的教程，很多的這種學習的影片，都是可以提供讓自己去學習的問題

假如你已經年過40，那麼對於這個事情多半已經是不太適應這個現在的網際網路時代或者網際網路的應用

那麼這種情況下，我們建議大家可以購買紙質的書籍來進行學習，畢竟現在市面上學習的書籍是非常非常多的，可以透過網上購買，也可以透過讓別人幫助購買或者直接到書店裡面去購買

不過這個呢，我們也不建議大家隨意的挑選一些不適合自己的學習方向，隨便的學習。

當然我們建議大家學習的還是應該要符合自己的自身條件。

隨著現在的時代變化，很多人都生活在浮躁的年代裡面，都不願意去學習，能夠得到這麼一份學習的信心，學習的理想是非常不錯的。

雖然作為中學的教師，我們在不斷的提高自己的同時，也能夠使得自己的學習素養越來越高，這樣的教育孩子還有20多年的時間裡，能夠使得學生接受更多的教育，這也是一件非常有利於農村學生學習的問題。

相對來說，老師業餘時間比其它工作多一些，如：雙休日，寒暑假，國家法定假日等。有提升自己的想法非常好，人的一生是奔跑的一生，是學習的一生，不滿足於現狀，積極向上，是社會發展的需要，是國家進步的需要。

提升自己的方式有很多，這要根據自己的特長與喜好來做選擇，如：1.利用自己的專業知識，在各大媒體寫寫文章展示一下自己的文筆，利用自己的文筆，敢於揭露社會醜惡現象，宣傳真善美，弘揚正能量。2.利用業餘時間，大膽地跨界跨行業，學習新知識新技能，如想做本職工作的，就好好的認真做好本職工作，若想跳槽，工種就多了去了（前段時間不是報道了浙江某大學的教授辭職做起了快遞嗎？想一想都是風馬牛不相及啊，人各有志，就體現在這兒）。3.參加一些體育活動，做體育鍛煉，做一個老頑童，畢竟也40歲了，跳跳廣場舞啊，騎騎平衡車啊，獨輪車啊等等，都是對自己的提升。4.組織有閒暇時間的人士，為小區老人定期提供幫助，送溫暖，送愛心。5.我哥哥60多歲了，也是農村老師，去年考了駕照，買了車。我想這也是一種技能提升。6.長沙有一位老師，45歲，業餘時間在學習無人機駕駛。我想這也是一種技能提升。

廣開思路，放開思想，辦法總比困難多一些。

農村中學語文老師在想提升自己的同時，是否想到提升自己所教育的孩子的學習水平？在與自己，同事，領導，學生之間是否探討過如何提高自我，探討與學生學習的愛好與煩腦中來解決方法，用法，與規化法？這個歲數的人了，家庭，社會關係，學生成績，都交集在一起，努力了，多與同事學生探討志向，解決不提高成績的原因，這就是在提高自身的文化素養，多多與學生探究學習當中的課業，領悟，領會方式，這也是在提升自己的行動過程，(本人是個只讀六年書的人的感受)在學生當中的大家庭裡，老師的領頭羊工夫，別讓孩子掉隊，齊頭並進的往前趕，這就是幾年或幾十年做為老師，提升自我的經歷過程，一切為了孩子，不放過任何一個掉隊的孩子，這就是提升自我最大的一成績，經歷過，春花滿園時，祖國不會忘了您的辛苦工作，一齊努力吧！為了孩子，為了花朵！

現在農村也都可以上網，業餘時間，建議題主多上網瀏覽教育平臺，學習一些新穎的教育知識，多看書，多和同行交流，提升自我。也可以多關注一些網路中學語文名師，抽空聽聽他們的課，取長補短。