女生學雕塑現在已經越來越主流，首先雕塑是一項相當需要勤奮與努力的專業，中國美術學院雕塑系新一屆的本科生20人裡面有19人是女生，包括研究生都是好多好多的女孩。如果喜愛雕塑，在這裡也是可以找到許許多多的小夥伴的。

我認為，女生學雕塑，應該有雕塑與繪畫結合的體驗。

雕塑是運用石頭、泥土、木頭、鑿子、塑膠等工具與材料，打造三維立體空間實體。雕塑不可能像傳統繪畫那樣，進行復雜的精細描繪和環境空間的表現。雕塑給予人的感覺，首先來自它的形體，形體美是雕塑形式美的靈魂。雕塑形體，比例協調，結構嚴謹，透過形體展示形象的動感、情感與旺盛的生命力。例如，羅丹的《思想者》，展示出雕塑的動感語言，具有感染力，構建成具有強勁生命力和豐富精神內涵的形體。

而繪畫是平面的二維的，繪畫使用顏料、畫筆、紙布等文具與材材。我們知道，不同畫種，因工具材料和技法等因素不同，形成不同的藝術趣味和審美感受。中國寫意畫注意線條的力度美，筆墨構成的氣韻美。油畫注重色彩的渾厚與凝 重，具有豐富厚重的審美感受。

版畫注重“刀味”與“木味”的融合，具有雕刻印製的審美印象。水彩畫注重水、色彩和筆法的結合，具有明快、清麗的藝術特色。因為女生心細，可以從中品味兩種藝術形式之間的差異與聯絡。

傳統雕塑和繪畫，有相輔相成的作用，促進了雕塑和繪畫的共同發展。現代雕塑和繪畫是姊妹藝術，雕塑和繪畫相互在創作過程中產生延伸，相互碰撞，相互扶持。繪畫依靠明暗和形象結構，在二維空間上表現物象的凹凸感，造成具有雕塑感的立體物象。

繪畫是反映現實和表達審美感受、思想感情的藝術，運用點、線、色彩、明暗、透視、構圖等手段，在平面上創造影象。雕塑具有“影像”效果，雕塑注重象徵性和寓意性，繪畫一旦運用具有“雕塑感的影像”，繪畫具有象徵性和寓意性，就具有雕塑的美感，就會更具表現力，使人們感受到作品中蘊含的神秘力量。

雕塑的“影像”效果，給人宏偉崇高、寧靜沉重、升騰飛躍的形體結構美。具有雕塑感的繪畫，從欣賞的角度來講，強調主觀精神、審美理想等方面的表現意向，把握繪畫構圖的色彩關係、賓主關係。例如，油畫《開國大典》突出偉大事件中的偉人形象：身著深色服裝的毛澤東主席，站立於人群前面，居主導地位，明亮天空的襯托，形象顯得高大突出。

不同的公共場所的場景，有不同的文化心理與文化背景，具有紀念意義的雕塑，莊嚴、肅穆，具有建築美與宏偉美。繪畫應注重借景構成關係，借用環境和景物，透過物象大小、透視關係、色彩變化與虛實變幻等手法，造成立體空間效果，凸現作品的藝術感染力。

具有雕塑感的繪畫作品，善於藉助於人體來象徵某種思想，表達某種思想感情和審美觀念，注重作品與場景的適應性。中國畫《太行豐碑》，畫家用豎幅構圖，將山按方形結構組合，並運用強烈的黑白對比，構成宏大、堅實、敦厚、沉重的宏大氣勢，將太行山 作為抗敵的歷史豐碑立意。

隨著東西方文化藝術的交流，中西方近現代繪畫均已發生了明顯變化，繪畫的雕塑感愈來愈強。西方油畫注重描繪特定視域內的景物，全方位地描繪所見物件的形體、色彩、光線等，以求得真實地再現客觀物件。 雕塑與繪畫結合，其藝術魅力，在於形式的獨創性，手法的新穎性，強大的表現力，達到亂真的地步，給人一種強烈的視覺衝擊力和形式美感。