現在的社會環境比較寬鬆,比較開放,然後我在網上也看到過很多小學生,就在地鐵裡或者KFC裡邊接吻啊,拉手啊什麼的。我認為這種事情家長有必要要注意一下,因為小學生他們的心智和生理都沒有更好的成熟起來,他們所想的喜歡可能只是說,我看到小美長的漂亮,然後我就想和他做朋友,他們這種喜歡其實是很單純的沒有什麼目的可講,但是,我希望小朋友的喜歡只是建立在我很欣賞他我要向他學習我要好好努力才能和他一起的心理想法。
我們可以這樣來引導小學生我們可以和他說,你看小美那麼棒,還有那麼多男孩子喜歡她,如果你要是不努力不好好學習每天只知道瞎玩兒的話,小美是不會喜歡你的,其實在這裡我特別想說,不能讓小朋友他們的喜歡上升到就像我們成年人談戀愛之上,這兩種喜歡是不一樣的。小學生他們還是要以她們的學業為主,而且他沒有多大的能力,能夠把愛情和學習放在一起很好的處理好,他沒有這樣的能力,他們只知道說我喜歡你,我要每天給你糖吃,每天給你牛奶喝。其實這樣聽甜的。
家長都要正確對待這件事情,也不要對孩子打罵什麼的,這個愛美之心人皆有之嘛,家長正確的引導孩子,孩子是不會走歧途的,說不定還會起一種勵志的作用呢。其實不管是在小學啊,初中還是高中,只要正確對待談戀愛這件事,它是不會有多大的消極影響,說不定還有一定的積極影響,只要我們能夠正確對待,只要家長同學,還有老師能夠正確對待,其實談戀愛不是什麼錯誤的事情。
小學生有喜歡的異性是很正常,並且很普遍的現象。而且他們的喜歡也是很單純,不夾雜任何東西,只是單純的喜歡。小朋友的喜歡很簡單,你對我好我就喜歡對我不好我就不喜歡,所以我覺得這個不要故意的去引導。
小孩子的喜歡本來就是很純粹的,相反如果你去引導他,或許引導的人說得不清楚,那麼小孩子更容易進入誤區。那麼他就會不敢再去找朋友,或者有喜歡的小朋友。這樣很容易變得孤僻。
你只需要跟他講,不要跟小朋友鬧彆扭,不能打架,就算喜歡某一個小朋友也不要只和那個小朋友玩,要多結交小朋友。很多朋友一起玩才更熱鬧。
所以引導也很重要如果沒有把握很好的引導小孩子就讓他自己判斷,雖然他還小但是他們的感覺往往很準。因為他們的判斷標準很簡單,而且小朋友沒有那麼多心機,不管男孩女孩都可以一起玩兒。不能養成女孩只跟女孩玩男孩只跟男孩玩的習慣,不然很久都會記得並且改不過來。
所以不要壓抑了小朋友的天性,不要刻意的引導他,讓他自己來判斷自己的喜好,這對他以後得成長也是很有用的。
現在的社會環境比較寬鬆,比較開放,然後我在網上也看到過很多小學生,就在地鐵裡或者KFC裡邊接吻啊,拉手啊什麼的。我認為這種事情家長有必要要注意一下,因為小學生他們的心智和生理都沒有更好的成熟起來,他們所想的喜歡可能只是說,我看到小美長的漂亮,然後我就想和他做朋友,他們這種喜歡其實是很單純的沒有什麼目的可講,但是,我希望小朋友的喜歡只是建立在我很欣賞他我要向他學習我要好好努力才能和他一起的心理想法。
我們可以這樣來引導小學生我們可以和他說,你看小美那麼棒,還有那麼多男孩子喜歡她,如果你要是不努力不好好學習每天只知道瞎玩兒的話,小美是不會喜歡你的,其實在這裡我特別想說,不能讓小朋友他們的喜歡上升到就像我們成年人談戀愛之上,這兩種喜歡是不一樣的。小學生他們還是要以她們的學業為主,而且他沒有多大的能力,能夠把愛情和學習放在一起很好的處理好,他沒有這樣的能力,他們只知道說我喜歡你,我要每天給你糖吃,每天給你牛奶喝。其實這樣聽甜的。
家長都要正確對待這件事情,也不要對孩子打罵什麼的,這個愛美之心人皆有之嘛,家長正確的引導孩子,孩子是不會走歧途的,說不定還會起一種勵志的作用呢。其實不管是在小學啊,初中還是高中,只要正確對待談戀愛這件事,它是不會有多大的消極影響,說不定還有一定的積極影響,只要我們能夠正確對待,只要家長同學,還有老師能夠正確對待,其實談戀愛不是什麼錯誤的事情。
小學生有喜歡的異性是很正常,並且很普遍的現象。而且他們的喜歡也是很單純,不夾雜任何東西,只是單純的喜歡。小朋友的喜歡很簡單,你對我好我就喜歡對我不好我就不喜歡,所以我覺得這個不要故意的去引導。
小孩子的喜歡本來就是很純粹的,相反如果你去引導他,或許引導的人說得不清楚,那麼小孩子更容易進入誤區。那麼他就會不敢再去找朋友,或者有喜歡的小朋友。這樣很容易變得孤僻。
你只需要跟他講,不要跟小朋友鬧彆扭,不能打架,就算喜歡某一個小朋友也不要只和那個小朋友玩,要多結交小朋友。很多朋友一起玩才更熱鬧。
所以引導也很重要如果沒有把握很好的引導小孩子就讓他自己判斷,雖然他還小但是他們的感覺往往很準。因為他們的判斷標準很簡單,而且小朋友沒有那麼多心機,不管男孩女孩都可以一起玩兒。不能養成女孩只跟女孩玩男孩只跟男孩玩的習慣,不然很久都會記得並且改不過來。
所以不要壓抑了小朋友的天性,不要刻意的引導他,讓他自己來判斷自己的喜好,這對他以後得成長也是很有用的。