興趣班，有興趣才叫興趣班，被忽悠著去的，那叫滿足家長的期待

首先當然是因為窮！哈哈，開個玩笑。

事實上，我家小妞是有點小天賦，跳個舞是沒什麼問題，也是出口成章，是個當主持人的料子。

既然如此，為何我還反對她參加興趣班？

天賦這種東西，我堅信多大都不會被埋沒。而且，天賦並不是培養一個技能的重點，做任何事要有點成績，堅持不懈才是重中之重

當一個興趣，變成“班”的時候，它就會被加入很多東西：規矩，細節，技巧，練習

當一個興趣被變成一個模具的時候，我並不相信它會持久，想玩，開心的去玩吧！

四歲的孩子，其實不管孩子幾歲，個人都希望她快樂的去做一件事情，除非是她自己有決定要往哪個方向去發展，否則，我不會給她報什麼興趣班

真要報什麼興趣班，可以，你先給我看出你可以堅持學習下去，這是學習，不是興趣，不是玩！

見過很多家長，帶著孩子去體驗一次興趣班，然後出來問孩子：“寶寶，你喜歡XXX不？要不要報名學習呢？”

廢話!孩子本來就對各種事務充滿好奇心，一次半次的體驗，他定然被吸引住了，能不喜歡嗎？真有不喜歡的，大都是因為所報專案和孩子的性格相差太大，讓孩子難受。

舉個例子，當孩子第一次見到幼兒園的時候，總是哭鬧著不肯走，真讓他去上學的時候，他是哭鬧著不肯去！

別逗我，別忽悠孩子。

要見識，跆拳道有跆拳道比賽、表演，唱歌有唱歌比賽、表演...這些才是最直接讓孩子見識的場景

這些場景所表現出來的是這個興趣的終極表現，才能讓孩子清楚直觀的知道，練習這玩意可以怎麼樣！

嗯！別逗！真別逗！

真正贏在起跑線上，不是多才多藝的孩子，而是一個有物質條件的，更有資源的爹媽！

你累死累活讓孩子學個三五七年，不如人家爹媽一個電話呼來全職專業教練教孩子三五七個月！

最後，正面點回答問題的話：

我不會主動給孩子去報興趣班，不管一個還是一堆。若是孩子自己要求報，可以，多少都報，前提是你給我見識到，你可以堅持下來，而不是一時興起