首先，我覺得可以找個諮詢師進行面對面的諮詢效果最好。收費從200-1000都有，根據自己實際情況來選擇都可。

其次，我簡單來回答下這個問題。

剛入職場的畢業生通常都有個很清晰的目標：我想要什麼。我想要一個月1萬的收入，我想雙休，我想不加班，我想環境好的工作，脾氣好的上司，但是通常忘記問自己，我有什麼。

另外會存在我到底要入哪個行業的困惑。

因此接下來我從選擇職業和職業適應2個方面來回答這個問答。

1、職業的選擇：大學畢業生，如果沒有很明確的想好我到底要做什麼？財務？銷售？行政？公務員？不知道自己該怎麼辦的時候，建議可以做個專業的“霍蘭德“測評。”它會告訴你，你大概適合什麼樣的職業。

2、職業適應：拋卻我想要什麼，從我到底有什麼入手來工作。我有什麼，我能做什麼工作。當你的能力滿足了崗位的需求的時候，企業自然會給你想應的回報。而新人入職場肯定有很多不適應的。可以對你的前輩/公司發展比較好的同事那裡取經學習，進行職業訪談迅速瞭解崗位要求知道自己到底要做什麼。

綜上所述，我覺得孩子要畢業前首先是讓她先明確一個行業/職業，其次要做個深度的職業訪談讓她瞭解職場規則崗位需求，讓她知道自己該做什麼。

作為家長，對孩子的未來表示關心，無可厚非，但需要注意方式方法，畢竟以後職業、人生的道路需要他自己去走。職業生涯規劃也是具有相當的自我主觀能動性的，生涯規劃再好，也需要當事人執行，才會收效。

那麼家長，如何在孩子的職業生涯規劃上助力呢？建議家長可以把握幾個原則：

觀察而非代勞：作為家長，出於對孩子的關心過度，最容易自己親自代勞孩子做職業生涯規劃，比如高考填報志願，很多都是家長代勞選擇，導致孩子上大學後，專業不喜歡，就業處於尷尬境地。家長協助孩子做職業生涯規劃，可以觀察孩子，比如性格特徵、職業興趣、價值觀、知識結構、能力、人脈、資源等等，這些要素，家長都可以在孩子身邊觀察，記錄下來，在引導孩子做職業規劃時，幫助他做一個參考對比，看他自己對自己的認知，是否準確。教練而非領導：家長在孩子職業生涯規劃的過程中，要扮演的是教練，而不是領導。現實中，我們的很多家長，都會扮演領導角色，所謂領導，就是代替孩子決策，把自己的意志，甚至夢想轉移到孩子身上，導致孩子抵抗，沒有很好地走出自己的職業道路。家長在這個過程中應該扮演教練，所謂教練，就是在一邊指導，協助，比如，你可以透過你的圈子或者網際網路幫助他蒐集一些行業資訊、崗位資訊、國家政策等等，給到他，讓他自己去判斷，畢竟他的職業生涯，他是主體，他本應有自己獨立思考的能力。引導而非強制：在孩子的職業生涯規劃過程中，如果你覺得孩子，某一點，可能沒看到，你可以引導他，往那個方向多看看，就是你去幫助他發現，而不是你代替他發現，直接給他答案。比如在孩子教育過程中，我們家長過去經常就是自己決定給孩子報音樂班、奧數班等，自己就報了，孩子被動接受，最後的結果，就是孩子逆反心理地學，反而效果不是很好。你想讓他學音樂，可以引導嘛，直接把樂器買回家，你也學，孩子耳濡目染，有興趣，自然會去學，沒興趣，那證明，他也沒這塊天賦，何必強求。這個過程越早做，越好，尤其是在兒童教育早期。等孩子天天沉浸在遊戲世界裡，已經晚了。

那麼具體孩子的職業規劃如何做，可以從以下幾個方向去引導和協助：

自我認知：協助孩子發現自己的職業性格及職業興趣；商業價值分析：幫助孩子發掘他自己的天賦、知識結構、技能、人脈、資源等；職業環境分析：幫助孩子分析當下國內的就業環境，包括行業、城市發展、公司、崗位等；