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  • 1 # 辰澤奕

    ①滾犢子生的種: 嬌寵貫養,散養不規範!溺愛捧寵當祖宗!

    ② 中國熊孩子多是因為中國熊父母養育理念和養育水平動物本能,素質太低,三觀不正,溺愛嬌寵,坑了孩子健康成長!

  • 2 # 教語文的美術老師

    我完全贊同您的觀點。

    學生對老師有敬畏之心是應該的。他們敬畏的不是老師這個人,而是老師這個職業和身份,換句話也可以說是對知識的敬畏。

    也就是說,只有學生對老師有敬畏之心。才能夠認真的聽老師的課,去學道知識,學好本領。古語有云親其師才能信其道。這句話是有道理的。

    那學生對老師沒有敬畏之心的源頭在哪兒?就我個人觀點而言,在於家長。

    孩子如同一張白紙。你把它放進硃砂裡,它就會變成紅色。你把它扔到墨池裡,它自然就會變成黑色。而給孩子上顏色的第1個人就是他的父母,他的家長。上行下效,如果一個家庭有著良好的家風, 對知識,對老師有敬畏之心,並且熱愛學習,不斷追求進步的話,那從這個家裡面出來的孩子,應該也是跟家長一樣,渴求知識,尊敬老師,熱愛學習,不斷進步的。反之,如果家長天天就是吃喝玩樂,不求上進,而且狂妄自大,自以為是這種家庭會出來什麼樣的孩子?往往也是不求上進,吃喝玩樂,那樣家庭他的孩子,肯定對知識沒有渴望,自然也就不懂得去敬畏老師了。

    不能說老師對每個孩子都是公平。但是他們對每個孩子都是公正的。都希望每個孩子能夠得到最好的發展。但是往往家長的某些做法,並且反映在孩子身上,最後寒了老師們的心。

    在某些情況下,不是老師不負責。而是老師的一種自我保護罷了。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你對那個你愛而不得的人恨之入骨嗎?