回覆列表
  • 1 # K12資料庫

    寫小動物是小學作文的入門必修課,那麼怎樣讓把我喜歡的小動物寫“活”呢?推薦幾招:

    一、仔細觀察生活。

    我們要做生活的有心人,平時多接觸各類動物。如家禽家畜、動物園裡的小動物、廣場上的鴿子等,並留心觀察這些動物的外形特點、顏色、生活習性。

    二、抓外形特點。

    動物的外形,包括動物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特徵。抓住了它的外形、顏色的特點,就能給讀者留下深刻的印象。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝,嘴是金紅色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝。”這裡作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點,寫得生動、具體,突出了金企鵝的可愛。

    《美麗的大公雞》一段話:我家養了一隻大公雞多麼美麗呀!火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著,眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。嘴巴又黃又尖,十分鋒利,尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛,全身毛色鮮豔,黃的、紅的、黑的交織在一起,好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸長脖子,四周的羽毛張開豎起,翅膀上下拍打著,就好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗,像一簇燃放的煙花,金色的爪子,剛強有力地站立著,就像一個威風凜凜的“大將軍”。這段話採用“總分”的方法寫了大公雞非常美麗。先用“總述句”寫了“大公雞多麼美麗呀!”;接著分述了大公雞的外形:雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照從頭到腳的順序寫,條理清楚,層次分明。

    三、抓生活習性。

    動物很多,每種動物都有各自的特點、生活習性。如貓喜愛夜間活動,抓老鼠;翠鳥喜歡停在水邊葦杆上,注視著水中魚的動靜,愛貼著水面疾飛;燕子喜歡在屋簷下做窩……抓住了動物的生活習性,才能把動物寫得活靈活現,令人神往。

    四、巧用動詞。

    如《翠鳥》中,“翠鳥蹬開葦杆,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。”這裡作者運用了“蹬開”、“叼起”、“貼著”、“飛走”的動詞,把翠鳥寫得栩栩如生,惹人喜愛。

    五、巧用修辭。

    如《我和企鵝中》“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛,好像系帽子的帶兒,叫帽帶兒企鵝。”用“系帽子的帶兒”來比喻企鵝“頸部有一圈黑毛”,是多麼生動得體啊!又如《富饒的西沙群島》中,用“有的……有的……有的……”排比句來描寫西沙群島海里的魚多,突出了西沙群島的物產豐富。

  • 2 # Apple

    寫作文,不論幾年級,首先要字寫的好,給老師留下一個不錯的印象。

    其次,不能字數太少,要求的格子差不多寫滿就行。

    然後段落要分清楚,不能所有內容寫在一段裡,段落分清才能顯得意思分明。

    上面都是所有文章要遵循的東西。最後就是內容了,寫動物最起碼要把動物的長相細緻描寫一番,他的一舉一動,生活習性等等。

  • 3 # 雲行天下逍遙客

    我是一個小學生的爸爸,結合自己平時輔導孩子寫作文的感受,我來回答一下這個問題。

    寫一種可愛的動物,是小學的入門寫作,特別是小學二年級作文中必寫必練的命題作文。生活中孩子們接觸到的比較可愛的動物很多,但許多小學生卻往往感覺無從下手,沒有什麼東西可寫,這主要是孩子平時沒有注意觀察積累的原因。寫好這類命題作文,我感到應注意以下幾點:

    一是要注意觀察。

    有一個成語叫胸有成竹,原意是說畫竹子時你心中必須有一株現成的竹子。寫作文也一樣,要寫好一種動物,腦子裡必須有這隻動物的完整形象。這就需要讓孩子平時注意細緻觀察,記住動物的外形、動作、生活習性。這樣在寫作文時,只要把平時觀察的結果,按一定的順序有重點地具體描述出來,內容就十分豐富了。

    二是要動靜結合。動物不同於靜物的重要特徵是它是活的,所以在寫此類作文時,不僅要描寫動物的頭部、尾部、毛色、四肢等外形特徵,還要有重點地描寫它的吃喝拉撒睡玩等生活習性,只有動靜結合,才能真正把動物寫“活”。

    三是要寓情於事。可愛的動物這篇作文,重點在於寫好 “可愛”兩字,既可透過描寫小動物的外貌特徵表達喜愛之情,也可用簡略的話直接抒發喜愛之情,還可兩種方法兼而用之。但我感覺最好還是寓情於事,透過寫自己和小動物之間發生的一兩件有意義的事,來表達對小動物的喜愛之情,這樣寫作文會更加豐滿自然。四是要用好兒童語言。這是小學作文必須注意的一個問題。幫孩子修改作文,可能是不少家長平時少不了的一項工作。但是一個年齡段的孩子,有一個年齡段的語言特徵,在做這項工作時,一定注意語氣用詞要符合孩子的口吻,切忌語言成人化。

    熟能生巧,百鍊成鋼,寫作文離不開平時的勤奮練習,只要平時注意堅持多寫多練,寫好作文應該不是什麼難題。

  • 4 # 白112958

    首先題目要求的寫的動物,不是植物,也不是寫人,人雖然是動物,但是明顯出題的本意不是要寫人,既然是寫動物,得選一個比較熟悉的寫,最好都有接觸過的,方便孩子發揮自己,例如家裡餵養的阿貓阿狗,很多小孩子都很熟悉,寫一個動物,那得了解它的生活習性,生活規律等,還有和其他動物是什麼樣的關係,最基礎的就是所寫的動物基本特徵要寫出來,比如一般多大,外表是怎麼樣的,然後可以說一下喜歡這種動物的理由,為什麼會喜歡它,比如狗的忠誠,猴子的調皮搗蛋,Mustang的狂傲,狐狸的狡猾等,還可以寫寫你對它有怎麼樣的情感。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 有沒有超級喜歡古詩詞的兄弟姐妹,為什麼喜歡?