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  • 1 # 歐亞教育孫南

    荷蘭對水的管理和土地開墾有著悠久的歷史和成功經驗。現在的Leeghwater式風車是樹立在荷蘭大地上的、倍受珍視的紀念碑。經電子和柴油機調整過的水位精確到釐米。數家高等教育機構以英語授課的國際課程向全世界傳授荷蘭在民用技術領域內的專長。這些課程不僅涉及排水和灌溉,還包括水的治理。對水治理的重視是因為:民用技術與環保和環境問題的交叉不斷擴大;汙水對生活環境造成了嚴重的危害,並導致了嚴重的經濟損失:水管理和引導江海水力與環保技術是分不開的。荷蘭水力學的聲望有時使人忽視了荷蘭高等教育和院校在其他領域的科技成就。荷蘭在物理學方面享有很高的聲望。荷蘭人屢屢榮獲物理學諾貝爾獎,最後一次是在本世紀初。

    荷蘭天文學也頗富盛譽,經常取得劃時代的成果。荷蘭又是全球遙感技術發展和應用的中心。目前在中國大量投資的電子產品跨國公司飛利浦就是一家荷蘭公司,這也顯示了荷蘭是資訊社會佼佼者的地位。在荷蘭學習任何科技領域的國際課程的人都會被領入選擇前衛專業國際學位課程先鋒之列。提供這些課程的著名理工院校有代爾夫特理工大學(在最佳工程類大學排名中位於全球第七,歐洲第三,擁有歐洲“麻省理工大學”之稱,是荷蘭規模最大最具有綜合性的理工大學,現與瑞典查爾姆斯理工大學,瑞士蘇黎世聯邦理工學院,德國亞琛理工大學,義大利米蘭理工大學構成IDEA聯盟。),埃因霍芬理工大學,特文特大學。荷蘭機械工程學在為殘疾人開發輪椅和假肢方面頗有建樹,荷蘭企業的生產力足以生產這方面的產品,並向世界市場銷售。

    此外,荷蘭國際教育中的技術領域尤為好客和國際化。在著名的特文特大學,百分之六十以上的博士研究專案都由國外人才從事。在飛利浦總部的綠蔭下,埃因霍芬大學一半以上的博士後都來自外國。荷蘭教育和研究領域的策劃者心裡很清楚,為了能夠繼續保持領先地位,荷蘭必須在國際範圍內行動起來,向學生介紹和傳授這些知識。必須給年輕的國外人才提供機會。

    Fontys 應用科技大學:荷蘭唯一一家提供電子工程英語授課學士學位課程的高等學府,FONTYS設定本科生及研究生獎金專案。

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