初中數學是物理化學的敲門磚,語文是歷史政治的基石,前者在學習方法上是相通的,後者在學習思想上是相通的,所以如果數學和語文學不好,不單單隻影響這一門,還會影響到其它兩門,對此初二學生要做到這三點
一個學生只有在課堂上坐的住,能長期保證自己的課堂效率才算是一個合格的學生。初中生每天在學校的學習時間佔據了一天最寶貴,最清醒的時間段。如果這段時間的學習效率長期提不上去,那麼總的學習效率就沒法抬高。如果一個學生在課堂上長期經常性走神,就說明這個孩子壓根沒有責任意識,根本意識不到自己為什麼要來上學,每天上課應該幹什麼。這種情況必然沒辦法提高成績
對於自己不擅長的學科,一定要多花時間,要確保自己上課能聽懂老師講的是什麼。想要下決心提升自己的弱科就得從日常學習抓起,會解簡單題才能慢慢摸清學習方法,學這門課的效率才能起來。另一方面,要讓自己的腦子裡對知識有一個系統性的印象,做到這一點就需要學生靜下心來勤于思考,這樣才能逐步夯實基礎。如果對於自己的弱科不上心,一直逃避問題,還想著玩,那麼必然上課如聽天書,成績只能一次比一次考的差。
對於中等和中等偏下的初二學生而言,想要在成績上追平班裡的前15名就得保證平常的學習跟得上。這就要求學生聽一節課就總結好一節課的知識,今天作業中的習題就得總結出自己遇到的問題,總結好課堂筆記,這樣才能保證自己的學習進度沒有被前排學霸拉開,所以,如果一個初中生懶得總結,既不總結課堂上學到的知識,也不總結平常學習遇到的錯題,那麼必然逐漸忘記學過的知識,問題也會逐漸增多,這樣下去必然會逐漸跟不上課堂,從根本上開始落後於其他人,在中考5:5的錄取比例下被分流到職高
所以初二這一年必須要靜下心把預習,聽課,歸納總結做精做細,認認真真夯實基礎,這樣才會解決問題,逐步提升成績。
初中數學是物理化學的敲門磚,語文是歷史政治的基石,前者在學習方法上是相通的,後者在學習思想上是相通的,所以如果數學和語文學不好,不單單隻影響這一門,還會影響到其它兩門,對此初二學生要做到這三點
第一,必須清楚到課堂的重要性,每天有意識的集中注意力去聽課。一個學生只有在課堂上坐的住,能長期保證自己的課堂效率才算是一個合格的學生。初中生每天在學校的學習時間佔據了一天最寶貴,最清醒的時間段。如果這段時間的學習效率長期提不上去,那麼總的學習效率就沒法抬高。如果一個學生在課堂上長期經常性走神,就說明這個孩子壓根沒有責任意識,根本意識不到自己為什麼要來上學,每天上課應該幹什麼。這種情況必然沒辦法提高成績
第二,對於不知道怎麼學的科目一定要進行預習,只有保證課堂上和老師同步,才能逐步摸清怎麼學習。對於自己不擅長的學科,一定要多花時間,要確保自己上課能聽懂老師講的是什麼。想要下決心提升自己的弱科就得從日常學習抓起,會解簡單題才能慢慢摸清學習方法,學這門課的效率才能起來。另一方面,要讓自己的腦子裡對知識有一個系統性的印象,做到這一點就需要學生靜下心來勤于思考,這樣才能逐步夯實基礎。如果對於自己的弱科不上心,一直逃避問題,還想著玩,那麼必然上課如聽天書,成績只能一次比一次考的差。
第三,一定要善於總結,要及時解決問題,不能拖延。對於中等和中等偏下的初二學生而言,想要在成績上追平班裡的前15名就得保證平常的學習跟得上。這就要求學生聽一節課就總結好一節課的知識,今天作業中的習題就得總結出自己遇到的問題,總結好課堂筆記,這樣才能保證自己的學習進度沒有被前排學霸拉開,所以,如果一個初中生懶得總結,既不總結課堂上學到的知識,也不總結平常學習遇到的錯題,那麼必然逐漸忘記學過的知識,問題也會逐漸增多,這樣下去必然會逐漸跟不上課堂,從根本上開始落後於其他人,在中考5:5的錄取比例下被分流到職高
所以初二這一年必須要靜下心把預習,聽課,歸納總結做精做細,認認真真夯實基礎,這樣才會解決問題,逐步提升成績。
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》