:，"評價"不同就是價值觀念不同，立場不同，關係遠近不同，認識不同，貧富差距看法不同。

由此可見"一人不合二人意"這句古訓是有深遠評價意義的。一個人在二個人眼裡看法都不同，再說是兩個同學群體，評價不同很正常。

"評價"這個詞在人的品位上很重要，一向不能當面質評，不當評價會造成不良影響和後果。

總的認為；人與人之間交往和"合"為貴，多栽花，少栽刺，不要隨意"評價"別人，又不是敵我矛盾。

和諧社會是復興中華的前提……

這很正常。

人與人之間的關係是很難做到透明的，受諸多因素的影響，誰也不可能把自己一覽無餘地裸露在別人的眼前。這就會讓別人看到你的這一面，而看不到那一面。同學之間也不例外，真正要好的同學其實沒有幾個。所謂要好，就是相處時間長，交流比較多，性情喜好相似，雙雙瞭解更充分。

俗話說：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。意思很明白，說不到一塊兒唄！譬如：你沉默寡言，他侃侃而談；你平平常常，他牛氣哄哄；你老誠實在，他胡吹亂噴；你嚴謹認真，他應付差事；你溫文爾雅，他邋里邋遢；你善良忠厚，他陰險狡詐——雙雙差別太大，免不了平素裡磕磕絆絆，心結疙瘩。對對方的誤解或偏見自然形成，很難改變。才女董卿說：不要試圖從別人的嘴裡瞭解對方。她的意思是告訴我們：評判標準不同，對他人的評價方式也不同。

顯而易見：在這個同學群裡的同學，可能就是學生時代相知相識比較熟悉，相互理解包容格外融洽的一族；而同樣是自己，在另一個同學群裡，因為上述的不同，而對自己的評價大相徑庭，也是不奇怪的。