當然需要預習。我兒子九年級，剛上七年級時，生物政治聽不太懂。我就趕緊聯絡老師，提前預習，效果不錯。後來就寒暑假時間充裕，把歷史地理生物政治的知識點背誦好，上課老師一講就明白。開學後抓主課。孩子不累，成績穩定

“凡事預則立，不預則廢。”因為預習是整個學習體系中的一個重要環節，對最終的學習效果和孩子的學習能力有很重要的影響，所以孩子放寒暑假的時候，家長應該讓他們預習下學期的內容。具體來說有以下幾點原因：

現在孩子學習的知識量、難度都很大，如果能提前預習的話，孩子腦裡有印象，那麼就會為下學期的學習打下一定的基礎。

同時，在預習的過程當中，遇到自己不懂的地方，可以隨時記錄下來，然後在課堂上重點聽老師的講解，這樣學起來就會更有針對性、效果更好。

知識都是一環套一環。我們的學習需要系統化，不能讓知識鏈斷掉。所以學校才會在寒暑假留作業，就是為了對已學知識及時進行鞏固。

同時，我們預習的內容，也是我們所學知識的延續和發展。透過預習新知識，可以有效地檢驗學過的知識，及時發現還沒掌握的知識點，便於我們查缺補漏。

提前預習，從本質上來說就是一個自學的過程，而自學能力則是一個非常重要的學習能力。現在的社會是一個終身學習的社會，只有掌握了自學能力才能不斷提高自己。

在預習的過程當中，分析、理解、提出問題、解決問題等等。這一整套過程充分地鍛鍊了孩子的自學能力，對以後升入大學、走向社會的發展都有很大的幫助。

寫在最後：

在寒暑假的時候讓孩子提前預習下學期的內容的益處是很多的，而且也不必用太多時間，只要抽出較少的時間便可以達成很大的效果，所以實在是很有必要的。

你好，關於這個提問，我覺得：如果有足夠的時間，提前預習，百利無一害。

在我們培訓機構裡：基礎差的利用假期查缺補漏，加強基礎；基礎好的，就來上銜接課，提前學習，走在老師前面。每到假期，來上銜接課的學生都非常多。

1，提前預習的前提是舊的知識基礎好。

我覺得100分的試卷85分以上的都可以提前預習，低於85分的我建議：複習➕預習，進一步夯實舊知識基礎，同時抽點時間預習新課程。

2，預習也是學習，所以也要給自己一個規劃。

怎麼預習？預習哪些科目？每天花多少時間預習？都要規劃一下，不然盲目的預習，還不如不預習，相當於沒有預習，有時候反而會影響新學期的聽課效率。

3，預習方法。

（1）、先看課本目錄，瞭解一下新個學期大概要學些什麼內容。

（2）、看一遍課本，瞭解一個章節的大概內容。

（3）、找出重點、難點，並做出標記和筆記。這樣的話，到學校老師講的時候你就能聽重點難點，提高你的課堂效率。

（4）、適當做題練習，先嚐試課後習題，不會的盡力而為，多思考，實在不會就留著等老師講解。

4，學會堅持。

有些同學感覺預習沒用，自己看什麼也不會，什麼也學不到，剛剛開始就灰心喪氣了。其實，預習，不需要你學多少東西，不一定要你完全弄懂，瞭解一個大概即可，如果我們大多數同學自己預習就能什麼都懂，那還要老師幹嘛呢？