如果你侄女讀文科，文科側重考核的是知識的積累，透過她的努力，成績可以提高几十分，但要提高一百多分很難，幾乎不可能！如果你侄女讀理科，理科高考考核的是知識的積累及大腦思維能力，而現在的理科知識積累已經完成，大腦思維能力更是趨於穩定，所以成績更難提高。

高中時我們班有個就是高三上學期480，高考610，那是很久之前了，02年的事。

但是這種例子我記得只有這一個，還是因為我跟他比較熟關係不錯。他高三上學期中考試大概就是480那個樣子，反正不到500分，但是從每次月考到期末考試再到一模，二模，成績一直是非常穩定地增長，他的二模成績和高考成績基本相同，都是610多。像他這樣的例子還有，但是沒這麼誇張，提高50分左右的不少，提高100分以上的我就見到這一個。

但是大多數同學，高三上學期是什麼分數水平，高考最多也就提高30分。

就拿和我一宿舍的同學來說，基本沒有例外，我們宿舍8個人，最高分考了660多分，但是人家本來就是年級前10，考這分誰會覺得意外麼？有5個人在600分以上，也基本上都是平常的水平。最低分500出頭沒上二本線，平時基本就是520分左右，高考反而有點失常，後來去復讀了。一宿舍的人有3個人的總分都是完全相同的622分，非常巧合。

說了這麼多，其實就一個意思，高考成績偶然的成分非常小，每一分都是與平時自己的努力息息相關，當然還得有一點點天賦的加成。想指望一個二模考500的一個月之後就考到600分，無異於天方夜譚。

像你侄女這種情況，急是最沒用的，像我那個同學一樣端正姿態，別太關注分數多少，一步一個腳印地往上走，還是有希望的。別好高騖遠，也別覺得時間不夠用，高三了誰的時間都不夠用。

不是很好提。具體要看她的各科成績分佈。除非有科目偏差特別厲害的，比如英語139分，140+分，但數學30分，這類科目之間偏差非常大的情況導致的。興許會有機會提升幾十分。如果科目之間比較平均，平時學習也比較用功的話，那就是說她的能力就到這了，經過名師指點，也許可以提到500+，就是提升30分左右是有可能，但是提100+分就比較困難了。

能考上600分的同學平時絕對不至於不到500分的。上層的同學基本都會比較穩定的。高中生一般思維模式比較固定，基本功紮實、思維模式有優勢、記憶力好、理解力好的同學，在高中會有爆發力。如果這些能力之前沒練好的話，那上了高中不會一下子變好的。當然會有特例。特例不在討論範圍。我們只從普遍性來看。

具體你需要根據你侄女的各科成績的分佈，還有她學習能力的情況來考慮。現實點就是，爭取能高一分是一分，全力以赴，不負青春就是了

高三分數480可以提到600分嗎？這個問題得問自己能付出多少精力和資金！只要你捨得投入。兩樣都到位，600是可以的，下面我具體給你分析一下問題。

第一，你說穩定480分，說明基礎還可以，如果有偏科，必須一對一補偏科，找有經驗的老師幫你制定計劃，找漏缺啥補啥，讓老師教幫你找學習方法。找估計一節課大約400~600左右，要有經濟能力。效果不是最好！

第二，最好請假，上專業補習機構，制定專業學習計劃。具體細節補習機構會根據每個人的特點來制定。價格應該在10萬到15萬之間，資金投入是個大問題。能夠接受的都是特殊人群。我鄰居家孩子上過，530去的，考651分。

第三，個人要根據自己具體情況來定，主要看值不值！有些家庭是錢多的沒處花，有的家庭是砸鍋賣鐵！希望考慮清楚。不要肓目跟風。

第四，480分自己努力一下，考530~570還是可能的。不需要花多少錢！祝你好運！

不可能考到600分，520，530分可以達到。我是經歷過兩個孩子高考的父親，大兒子平時分數都在550，560分左右，高考時考了590分，小兒子平時成績500分，高考時考了520分，成績都可以，大兒子是14年，小兒子是17年。不過凡事都有可能，努力拼一下，或許你有奇蹟呢

不現實，480屬於基礎一般的學生，想提分，需要重新構建基礎，但你的班級老師肯定不會幫你炒冷飯，

那麼想提高就只有三個辦法

一是，請家教，這個還有一定的風險，因為家教水平參差不齊，能教你做一道題的人比比皆是，但能幫你梳理知識體系的老師那就難找了，私以為不是有多年教學經驗或者中等985以上的大學生沒這個能力做到這一點

二是，自己跟網課，網上的教學資源非常豐富，只要你能跟下來，基礎會有飛躍

三是，自己拿著一輪複習用書查缺補漏，外加大量做題，這個過程必須一直持續

專門靠現在的老師，肯定不會有啥大的長進，因為他教的東西是面面向全體成員，不一定針對你的情況

同學你好，我是一名清華在讀博士，當過6年的中學生家教。

我可以肯定地告訴你，你的高考成績可以提高，具體能不能達到你預想中的分數，就需要看你能不能找到適合自己的學習方法，如果你能找到適合自己的學習方法，在僅剩的半年時間裡，一切都會有可能。

接下來，我們重點分析如何快速提升成績這個問題。

你的分數是480分左右，這個分數如果拿在高考來看的話，應該能考入一所二本院校。但從二本衝刺到一本甚至重點大學，希望很多，因為你有很多的提升空間。

首先，你需要做的是，根據自己目前的各個科目的分數，來制定一個自己期望的分數。比如，你數學現在有100分，但是你想考到120分，中間的20分，你應該如何追趕？只有將目標明確，給出一個可見可測的分數，成績才會不斷得到提升。

其次，找到適合自己的學習方法，從基礎知識入手。根據你目前的分數推斷，你在基礎知識的掌握上，還存在一些薄弱的環節，這就需要你迴歸到課本中去。現在正是一模擬的時候，主要是從課本入手，當你把課本上的基礎知識掌握之後，考出的分數一定要高於480分。

最後，合理規劃自己的學習時間。學習時間必須要規劃話，早自習應該背書而不是跟同桌說話，晚自習應該做題而不是偷偷看小說。如果你連這麼一點自制力都沒有的話，那麼在高考中，你註定不會成功。

距離高考還有半年的時間，一切都會有可能，所以千萬不要灰心喪氣，不要對自己失望。如果你對自己喪失了信心，那麼怎麼還會有動力去衝刺高考呢？

我認為很有可能。您描述的問題跟我之前是一樣的，整個高三我都沒有上過500多分，而今年高考，也剛好只有480分，這是我萬萬沒有想到的結果，考完之後，我仔細想了想，為什麼會有這樣一個結果。

在分數出來之前，我根本就沒有想到會這樣，我原本以為我能考一本，但是我太自信了。前思後想，我發現自己最大的問題是偏科，有時還會厭學，這次考試從一定程度上說是正常發揮，但我並沒有因此放棄對985高效的追逐。

於是，我毅然決定復讀，現在復讀已經過去四個多月了，離明年高考也不到六個月，我現在的分數已經基本上在550分上下，波動比較小，但我覺得我還有進步的空間，作為一個過來人，應該早知道自己為什麼犯這樣一個致命的錯誤。您可以讓您侄女想想自己哪些方面是不足的，有沒有偏科，或者像我一樣厭學的心理。

復讀以來，為了提高學習效率，對之前的學習方法進行改善，取得不錯的進步。我建議您侄女要認真分析自己每次考試的錯誤原因，想想考試時那些寫錯的題目當時是怎麼想的，並且與正確答案相比較，可以建立錯題集。

說到底，要想提高分數，還是上課認真聽講，做好筆記，作業按時按量按質完成。但我仍然想說的是，千萬不要偏科，當然也不要因為考得好而驕傲自大，要相信自己，相信未來，執著追夢。

高三女生長期480多分，在高考中能不能突破到600多分？

首先，長期480多分，這說明已經處於瓶頸期多時，而仍然沒有找到打破瓶頸的辦法，至少說明這孩子要麼不善於反思，不會求新求變，因循老路、固執己見；要麼不善於求助，喜歡一個人悶頭苦幹，愛鑽牛角尖；要麼性格溫溫吞吞，幹事拖拖拉拉；要麼已經達到個人能力上限，否則不會長期處於某一個水平而不能進步。

其次，480多分是一個比較偏下的水平。在多數省份，這個成績不論文理都只不過能達二本線，而600多分則已經是重點大學的分數了，這二者中間隔著一條鴻溝，不易跨過。480/750的得分率為64％，說明這名女生的學習能力剛剛達到及格水平，在短時間能想提到80％以上實屬不大可能完成的任務。

第三，高三學生，距高考時間太短了，短到想努力改變都不大來得及了。以往的成績上的、方法上的、能力上的欠賬太多，想要還上，非得大量的有效時間才行。從以上兩點的分析可知，這名女生的時間效率並不高，就算打個七折吧，再乘以可利用的一切時間，想實現120分以上的驚天逆轉，我並不看好。

第四，不是性別歧視，而是大量的事實表明，女生如果不是一開始就領先並一直保持優勢，越到後面學習的難度越大，進步的空間也越來越小。奮起直追直至彎道超車的往往是男孩子居多，女孩子罕有。

第五，到了高三，每長一分都不輕鬆。600分更可能像一道魔咒，多少580以上的學生怎麼拼命都無法打破這條上限，有的拼到極限也只能抱憾於599，這是一種很奇怪的現象。從我瞭解到的實情來看，的確有些像是一道分水嶺。

最後，我想鄭重告誡這名不知學文學理、不知省份地域的高三女生，穩定是你的優勢，保持住，再做一些力所能及的跨越，爭取長個4-50分，達上一本線，這才是比較現實的目標。夢想是要有的，但不切實際憑空幻想，會無端地給自己製造巨大的壓力，反而導致方寸大亂，陣地失守，連以往的優勢都不能保住，那可真是得不償失了！

題主是個女生，高考時給你加50分，考530已經相當不錯了，算燒到高香了。這可不是潑涼水，是大實話。

再說，你這“長期480多分”還要看有沒有水份，考試的題目是本省幾校聯考、還是全市統考或是本校制卷的？

一般情況下，高考時分沒少就不賴了。我可不是憑空亂說的，多年的經驗告訴我，正常情況下，中考或高考成績上下幅度就是30—50分，能超越的的寥寥無幾，會低落的倒大有人在。

還要看你目前所在的高中是不是省裡首屈一指的重點高中，否則更要大打折扣。我兒子平時都是580—620，特優班的，基本居全校5—10名，學校是縣重點一中，多年前也曾是本省很著名的學校，高考只600多。

高三隻最後半年了，女孩子應試能力又普遍比男孩子差，要在高考時變黑馬，我覺得有點懸。

平時一些成績不是很拔尖的男生，經過高三總複習後，查缺補漏了，成績突然就追了上來；而一些平時成績很看好的學生也可能會榜上無名——真正“逆水行舟不進則退”的體驗。上升一定很難很難，但掉隊卻相當容易。尤其是三大主科成績較不穩定的就更要注意了，在以後的學習中一定要咬定數、語、外不放鬆，這是三個主要拿分科目，一分都不能丟。

如果語文稍弱，就要在這方面加大力度，該記的記、該寫的寫，緊跟老師複習思路或建議，努力把課本上的基礎知識全掌握好。作文基本上每天寫一個話題，權當練筆。

要是英語聽力也稍有弱勢，就應多聽。不妨買個插卡播放器，下載各省市高考聽力材料及試題，反覆聽、仔細揣摩。那種錄音的音質好，聽起來特別悅耳。真用功、用心的人到最後都會把這當成享受——說到享受，也順帶下載一些英文歌，一旦無聊就聽歌。單詞也有部分沒記牢的，一般就默寫或聽寫（他媽報），並從找錯中加深印象。

理科就是要多做、多想才有用。學校發的輔助資料很多，有空就儘量做做，權當練手，然後對照參考答案自己改，有錯必糾，知錯會改。

家長最好能創造條件，若孩子有意願，就設法在學校旁附近租間房，陪孩子衝刺——至少上下學不會那麼匆忙，午休時間可以安穩賺到。既可關心孩子的健康和飲食，幫他洗洗衣物，更能最大限度地避免孩子迷手機、進網咖、談戀愛等情形。

當然，還是要讓孩子沒有負擔地度過沖刺時最後半圈，先穩住陣腳，步步為營。我有一同事的女兒，高考後勉強上了一本線，但他選了個較好的二本或二本專業——北師大珠海分校。也有幾個同事的子女，第一年勉強接近二本線，故意填報個很好的學校，目的是退而求復讀，到另外較好的學校去補習，結果全上了985，其中一個還上了上海復旦。

可以的，但是是有條件的，1.強健的體魄，一般國家2級運動員有每天只睡3小時的能力，我大學同桌，高三一年每天只睡3小時，最後考上c9.2用錢砸，一對一砸，我朋友家小孩二模數學60分，後用一對一砸，高考數學考120分，單科提高60分。個人感覺，智商正常，數學是可以爆發的，化學也可以爆發。